李 強(qiáng)
如今,愛(ài)寫(xiě)評(píng)論的大學(xué)生越來(lái)越多了。那么,大學(xué)生為什么要?jiǎng)悠鸸P來(lái)寫(xiě)評(píng)論?在筆者看來(lái),評(píng)論說(shuō)穿了就是一種表達(dá),而表達(dá)是我們每個(gè)人,尤其是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)或者說(shuō)基本技能。
其實(shí),觀(guān)點(diǎn)表達(dá)在生活中非常重要。比如,男女戀愛(ài),很多地方稱(chēng)為“談朋友”,四川人說(shuō)“耍朋友”,江蘇人說(shuō)“處對(duì)象”,大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,不論是“?!薄疤帯?,或者“談”,強(qiáng)調(diào)的就是表達(dá)。愛(ài)就是大膽說(shuō)出來(lái),愛(ài)慕之情不去表達(dá),兩個(gè)人在一起沒(méi)話(huà)說(shuō),朋友談得成嗎?
又比如,交朋友,只有交心,才能成為朋友。交心,其實(shí)也是表達(dá)。眾所周知,人與人之所以成為朋友,不在于酒桌上的把酒言歡,不在于言語(yǔ)上的稱(chēng)兄道弟,很大程度上在于觀(guān)點(diǎn)上的影響、改變、認(rèn)同。當(dāng)一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)讓你叫好,改變了你之前對(duì)一件事情的看法,甚至這樣的觀(guān)點(diǎn)讓你受益匪淺,影響和改變你的人生,那么你一定會(huì)產(chǎn)生“這個(gè)朋友交定了”的想法。
再比如,匯報(bào)工作。這其實(shí)是我們這些“單位人”經(jīng)常做的一件事情。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō),工作既要干得好,還要匯報(bào)得好。這話(huà)很實(shí)在。那么要想?yún)R報(bào)得好,你得總結(jié),你得提煉,你得表達(dá),你的觀(guān)點(diǎn)要打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。做了那么多事情表達(dá)不出來(lái),而別人和你做的工作也差不多,但是人家說(shuō)到點(diǎn)子上了,說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)注之處了,吃虧的注定就是自己了。
從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,過(guò)去一段時(shí)間,我們的大學(xué)生是不善于表達(dá)的,或者說(shuō)身上的表達(dá)能力是比較欠缺的。不少“單位人”或有此印象,單位新進(jìn)來(lái)大學(xué)生了,領(lǐng)導(dǎo)讓他們寫(xiě)個(gè)通知、小總結(jié)、發(fā)言材料什么的,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)倒是拿出來(lái)了,但就是沒(méi)法用,要么語(yǔ)法不通,要么把握不到重點(diǎn),要么就是網(wǎng)上照搬照抄的痕跡比較重。這樣一來(lái),“大學(xué)生”在機(jī)關(guān)單位成了不好的“代名詞”,導(dǎo)致單位領(lǐng)導(dǎo)有事情也不敢讓大學(xué)生來(lái)做。
從近些年的情況來(lái)看,這一現(xiàn)狀已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。今天的大學(xué)生大有讓人刮目相看之感,就拿筆者所在的單位來(lái)說(shuō),一幫“95后”適應(yīng)能力非常強(qiáng),愛(ài)表達(dá)也善于表達(dá),許多年輕人在很短的時(shí)間內(nèi)不僅斬獲各類(lèi)新聞獎(jiǎng),更是成為單位領(lǐng)導(dǎo)重視、同事看好的“香餑餑”。媒體人嘛,在我看來(lái)他們身上最突出的閃光點(diǎn)就是觀(guān)點(diǎn)表達(dá),讓他們寫(xiě)什么東西,既拿得出來(lái),而且還有思想和深度,可以說(shuō)顛覆了我們之前對(duì)于大學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
從時(shí)評(píng)作者隊(duì)伍的情況來(lái)看,有越來(lái)越多的大學(xué)生脫穎而出,大有“后浪推前浪,前浪死在沙灘上”之感。這幾年時(shí)評(píng)隊(duì)伍里涌現(xiàn)出的優(yōu)秀大學(xué)生真的太多了,有的沒(méi)畢業(yè)就已小有名氣,提前被大報(bào)大網(wǎng)大臺(tái)鎖定,在筆者所認(rèn)識(shí)的年輕朋友中,就有9位大學(xué)生因善于表達(dá),評(píng)論寫(xiě)得好,有了影響力,靠筆寫(xiě)出了大媒體的編輯、記者,寫(xiě)出了機(jī)關(guān)單位的干部,甚至還寫(xiě)出了作家、學(xué)者、評(píng)論家。
那么,怎樣進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)表達(dá)?筆者結(jié)合自己的時(shí)評(píng)寫(xiě)作生涯,梳理了這么幾個(gè)關(guān)鍵詞:
(一)熱愛(ài)了,就表達(dá)了。熱愛(ài)是最好的老師。作為一名時(shí)評(píng)人,自己深刻體會(huì)到,表達(dá)往往從喜歡、熱愛(ài)開(kāi)始。熱愛(ài)上評(píng)論,自然就會(huì)想發(fā)言發(fā)聲,用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)話(huà)。以自己為例,自從打心眼里喜歡上評(píng)論之后,就一直在觀(guān)點(diǎn)表達(dá)的路上,工作再忙、生活再累也沒(méi)有想過(guò)放棄,走過(guò)這么多年,感覺(jué)自己這一生都會(huì)延續(xù)這種“寫(xiě)了又寫(xiě),評(píng)了又評(píng)”的狀態(tài),成為一名永遠(yuǎn)在路上的時(shí)評(píng)人。
(二)關(guān)注了,就表達(dá)了。只有聽(tīng)得多,看得多,見(jiàn)多識(shí)廣,才有可能寫(xiě)得出、寫(xiě)得多。不關(guān)注,就不知道從何評(píng)起。作為評(píng)論員除了具備筆頭上的硬功夫,還要把“關(guān)注”作為必修課,每天都要安排一定的時(shí)間來(lái)關(guān)注當(dāng)天“發(fā)生了什么”、明天“即將發(fā)生什么”,在關(guān)注中鎖定感興趣的話(huà)題,并就此一議。
(三)出成績(jī)了,就表達(dá)了。成績(jī)是最好的激勵(lì)。有了成績(jī)就有了動(dòng)力。以筆者為例,當(dāng)年寫(xiě)的第一篇評(píng)論現(xiàn)在看來(lái)不論是觀(guān)點(diǎn),還是論據(jù)組織,還是論證展開(kāi),都比較稚嫩。那個(gè)時(shí)候,筆者在部隊(duì)當(dāng)兵,咱們的駐地在偏僻的鄉(xiāng)村,組織打靶訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常看到附近的老農(nóng)在靶場(chǎng)上放牛,于是就以《靶場(chǎng)不是放牛場(chǎng)》為題撰寫(xiě)了評(píng)論。之前也寫(xiě)過(guò)不少,但基本都是石沉大海,這次竟然被駐地的縣人民廣播電臺(tái)發(fā)表了。聽(tīng)到自己寫(xiě)的廣播稿被播音員播報(bào),從此就一發(fā)不可收,踏上了寫(xiě)作之路。
(四)靜得下來(lái)了,就表達(dá)了。評(píng)論帶給我們的一個(gè)最大考驗(yàn)就是能否耐得住寂寞,能否吃得了苦,能否經(jīng)得起挫折尤其是失敗的考驗(yàn),能否靜得下心來(lái)。如果,這些考驗(yàn)都不是問(wèn)題,那么恭喜大家,表達(dá)就沒(méi)有問(wèn)題。
(五)學(xué)習(xí)了,就表達(dá)了。好的評(píng)論作品不是有點(diǎn)甜,而是很甜。讓人就像品嘗美酒一樣,品了還想品。看了過(guò)后,心里更是有一種表達(dá)的沖動(dòng),恨不得立馬動(dòng)起筆來(lái),寫(xiě)出類(lèi)似的好評(píng)論。所以,對(duì)評(píng)論員來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)應(yīng)該成為常態(tài),要在學(xué)習(xí)中錘煉自己,發(fā)現(xiàn)不足,迎頭趕上。
電影《無(wú)問(wèn)西東》有這樣一句臺(tái)詞:“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人,缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情?!痹u(píng)論是一種表達(dá),同時(shí)體現(xiàn)一份責(zé)任,更凸顯正義與無(wú)畏,讓我們拿起筆表達(dá)起來(lái),為社會(huì)前行,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,貢獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的智慧和汗水。