湖南省邵陽市隆回縣六都寨鎮(zhèn)中學(xué) 歐陽田田

幼時，我總是捧著《安徒生童話》纏著母親為我講童話故事，每晚伴著母親的喁喁細(xì)語入眠。夢中，我歷盡艱辛，從丑小鴨蛻變成白天鵝；穿著水晶鞋，坐上了王子的馬車；在人群中肆意嘲笑那個荒唐愚蠢的皇帝……

遇見童話，童年不孤單！

稍長，我走進(jìn)唐詩宋詞的國度，在詩詞的風(fēng)韻里滋養(yǎng)心靈，陶冶情操。面對破爛的茅屋，試聽杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心聲；端起酒杯，敬服李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情；來到赤壁江邊，與蘇軾高唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；獨(dú)立黃昏后，為李清照的那句“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”而黯然神傷……

遇見詩詞，心靈得滋養(yǎng)！

初中，我央求母親為我買來各種文學(xué)名著，遨游其中。讀紅樓，我感嘆人物的悲歡離合，家族的興衰際遇。寶黛初會的喜相逢，探春遠(yuǎn)嫁的悲別離，元春省親的盛大奢華，諸方流散后的凄涼冷清，就在悲喜轉(zhuǎn)換中，我悟出世事無常的道理。品三國，我感動于英雄們的仁義忠勇。劉備樊城撤退，不忍棄民，寬仁有度；關(guān)羽身陷曹營心在漢，千里單騎尋主公；孔明為報(bào)三顧之恩，明知不可為而為之，鞠躬盡瘁；趙子龍大戰(zhàn)長坂坡，單槍匹馬，勇冠三軍。他們教我行得正，走得直。賞西游，我感慨于情節(jié)的魔幻離奇。車遲國猴王斗法讓人心驚膽戰(zhàn)，三打白骨精讓人忍俊不禁；我癡迷于人物獨(dú)特而鮮明的個性，威嚴(yán)如如來，冰清玉潔如觀音，不茍言笑如唐僧，疾惡如仇如悟空，幽默十足如八戒，任勞任怨如沙僧。這本書教會我：堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，方能取得人生“真經(jīng)”。

遇見經(jīng)典，精神更充實(shí)！

成長之路遇見書，前行之途不孤單。遇見書，人生至幸！

點(diǎn)評

本文以“時間的推移”為線索，圍繞“遇見書”這個主題來構(gòu)思行文，結(jié)構(gòu)層次清晰有序，文氣貫通。從幼時的遇見童話，到稍長些的遇見詩詞，再到初中時的遇見經(jīng)典名著，我們一步一步見證了作者的成長與思想的日漸成熟。遇見好書難能可貴，讀書走心能獲得個人的情感體悟更加難能可貴。

（姜 果）