朱曉燕

（作者單位：禹州市融媒體中心）

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不斷深入，新聞的生產(chǎn)與傳播實(shí)現(xiàn)了從報(bào)紙、廣播到移動終端的跨越，其交互性、即時(shí)性、海量性和共享性滿足了受眾獲取信息的需求，這對傳統(tǒng)媒體的新聞編輯而言是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。為提高競爭力，新聞編輯要通過自主學(xué)習(xí)和自發(fā)探索，提高自身編輯能力和編輯水平，創(chuàng)新新聞編輯流程。

1 新聞編輯應(yīng)具備的基本能力

1.1 策劃能力

首先，隨著受眾對精神文化的需求越來越多樣化，為滿足受眾獲取信息的需求，新聞編輯要提高市場洞察力和組織能力，把握社會熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，關(guān)注受眾最關(guān)心的問題，結(jié)合廣大受眾的喜好與傾向，策劃出與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新內(nèi)容，打破常規(guī)、不走尋常路，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，加強(qiáng)與受眾互動，從而制定出具有科學(xué)性和針對性的選題。其次，在編輯過程中，要重視社會價(jià)值，夯實(shí)馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)通過新聞?wù)故緯r(shí)代精神和主旋律的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)滿足人民文化需求和增強(qiáng)人民精神力量相統(tǒng)一，推動社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)[1]。

1.2 選擇能力

新聞編輯作為新聞信息的“把關(guān)人”，要從全局出發(fā)，需要有明確的信息選擇標(biāo)準(zhǔn)，分清個人情感傾向與職業(yè)情感傾向，關(guān)注不同信息的服務(wù)性，從滿足目標(biāo)群體新聞需求和興趣的角度出發(fā)對新聞信息進(jìn)行合理篩選。同時(shí)，新聞編輯要充分結(jié)合新近的重大事件對新聞進(jìn)行取舍，不僅要注重時(shí)效性，更要注重時(shí)宜性，如在面對地震、洪水等重大災(zāi)害事件時(shí)，秉持輕重緩急的原則，把人民群眾的生命安全放在首位，多傳遞新聞價(jià)值相對較大的信息。另外，由于新聞編輯的選擇會對受眾產(chǎn)生間接影響，編輯在選擇時(shí)要防止出現(xiàn)個人主義傾向，要通過專業(yè)知識對新聞稿件進(jìn)行分類和選擇，對受眾進(jìn)行正確的價(jià)值引導(dǎo)，提高社會公信力。

1.3 加工能力

加工能力不僅包括對新聞稿件內(nèi)容的撰寫，還包括對眾多新聞稿件的排版、圖文搭配等，這不僅要求新聞編輯具有扎實(shí)的文字功底和寫作能力，還要有良好的審美能力。不論是在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，還是在新媒體時(shí)代，編輯加工都是一個必不可少的環(huán)節(jié)。對固定的報(bào)紙版面，新聞編輯需要統(tǒng)籌規(guī)劃，對不同的信息進(jìn)行整理歸納，針對不同版面?zhèn)鬟_(dá)的核心思想，需要對信息進(jìn)行不同程度的增加和刪減，實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)作。新聞排版需要充分結(jié)合讀者的視覺心理特征，突出中心主題，強(qiáng)化視覺中心，充分調(diào)動受眾的閱讀興趣和好奇心。加工的過程不是簡單的內(nèi)容刪減與增加，而是要凸顯編輯作為把關(guān)人的態(tài)度與立場，充分運(yùn)用自身的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和審美能力，做好對新聞稿件的編輯處理工作。

1.4 整合能力

面對紛繁復(fù)雜的信息，新聞編輯需要根據(jù)信息的主題和定位進(jìn)行劃分與整合，通過歸類整理，將主題相似的新聞信息劃分到同一版塊，以增強(qiáng)信息的關(guān)聯(lián)性，為受眾呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容全面的新聞，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化，進(jìn)而營造良好的輿論環(huán)境。良好的整合能力，需要新聞編輯擁有較高的文化素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，這樣才能在一定的思想高度實(shí)現(xiàn)對不同信息進(jìn)行合理規(guī)劃，從而減少受眾分辨信息的時(shí)間，為受眾提供更加便捷的信息服務(wù)。新聞編輯還要有良好的發(fā)散性思維，善于總結(jié)與分析，能夠有效整合所有信息，并對這些信息進(jìn)行整理與分析，剔除重復(fù)的信息和不實(shí)信息，增添自身客觀公正的觀點(diǎn)與態(tài)度，制作出符合受眾閱讀需求的新聞產(chǎn)品，進(jìn)而提高新聞媒體的影響力。

2 移動互聯(lián)時(shí)代新聞編輯面臨的困境

2.1 受眾話語權(quán)增強(qiáng)

在移動互聯(lián)時(shí)代，人人都有麥克風(fēng)，人人都有話語權(quán)，普通受眾的話語權(quán)被放大，每個人都可以參與話題討論，相對傳統(tǒng)的被動式輸出，移動互聯(lián)時(shí)代更多的是主動表達(dá)，普通人也可以進(jìn)行平等交流與討論，廣大受眾由信息的接收者逐漸變?yōu)樾畔⒌陌l(fā)布者，傳者與受者的身份模糊化，信息傳播呈現(xiàn)出權(quán)威化和去中心化趨勢。尤其在微博等新興傳播媒介崛起的時(shí)代，信息傳播從單向變?yōu)殡p向，由單一走向大眾，每個人都可能成為意見表達(dá)的主體，使草根文化得到前所未有的重視，加上一些具有獨(dú)到見解的意見領(lǐng)袖的出現(xiàn)，這些都對新聞編輯的權(quán)威話語權(quán)產(chǎn)生了一定的沖擊[2]。

2.2 受眾需求多樣化

隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們對精神文化生活的要求越來越高，除日常的民生新聞、時(shí)事新聞外，還需要娛樂類、藝術(shù)類、科技類新聞等軟新聞，這對新聞編輯的能力提出了更高的要求，即要不斷拓展自身的知識面，主動涉獵各個領(lǐng)域的文化，滿足受眾的個性化需求。受眾群體已經(jīng)越來越趨向細(xì)分化，從大眾群體到分眾群體再到小眾群體，甚至是一對一的傳播模式，這就要求媒體不斷提供更有針對性的節(jié)目來滿足不同受眾的需求；與此同時(shí)，受眾需求的多樣化不僅表現(xiàn)在內(nèi)容方面，更表現(xiàn)在形式方面，新聞編輯要綜合運(yùn)用各種表現(xiàn)形式，如聲音、視頻、圖片等，全方位、立體化地展示傳播內(nèi)容，滿足受眾對感官體驗(yàn)的要求。

2.3 信息海量化，整合難度大

面對互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，新聞信息呈現(xiàn)出“病毒式”傳播的態(tài)勢，在給人們的生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了一定的困擾。信息以網(wǎng)狀傳播的結(jié)構(gòu)形式實(shí)現(xiàn)了無限制增加，甚至趨于飽和狀態(tài)，導(dǎo)致信息超載，占用了大量公共資源，與此同時(shí)，冗雜的信息耗費(fèi)了受眾的時(shí)間和精力，不利于形成良好的社會傳播效應(yīng)。新聞編輯面對海量的信息，需要進(jìn)行甄別篩選和質(zhì)量把關(guān)，由于網(wǎng)絡(luò)的開放性和匿名性，很多信息的真實(shí)性難以查證，所以如何從中高效地挑選出真正具有新聞價(jià)值的信息，并通過專業(yè)化處理加工成新聞，是一個備受關(guān)注的話題。再者，成千上萬的信息涌來，壓縮了新聞編輯獨(dú)立思考的時(shí)間，使其很難找到獨(dú)特的新聞報(bào)道視角，導(dǎo)致信息整合工作質(zhì)量不高。

3 移動互聯(lián)時(shí)代新聞編輯應(yīng)該提升的素養(yǎng)

3.1 知識素養(yǎng)

新聞編輯工作者在掌握基本的寫作能力、編輯能力的同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)社會學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過探索未知領(lǐng)域填補(bǔ)知識空白，不斷武裝頭腦，實(shí)現(xiàn)對信息的快速審查與判斷，確保信息在第一時(shí)間得到傳播。新聞編輯擁有良好的知識素養(yǎng)，可以及時(shí)對現(xiàn)場情況作出正確判斷，有效防止出現(xiàn)信息偏差，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)知識解析，能夠增強(qiáng)新聞的科學(xué)性與可信性。隨著思想多元化與文化多樣化的發(fā)展，新聞編輯更要拓展自己的知識面，主動了解不同的文化潮流，以動之以情、曉之以理的方式，傳遞先進(jìn)文化、創(chuàng)新文化，摒棄落后文化、陳舊文化，這樣才能在平凡的事件中挖掘出更具價(jià)值的素材，制作出有質(zhì)量的新聞內(nèi)容，滿足受眾的需求，增強(qiáng)受眾的黏性[3]。

3.2 政治素養(yǎng)

在移動互聯(lián)時(shí)代，大量的信息使人眼花繚亂，即使是專業(yè)的新聞編輯，如果缺乏堅(jiān)定的政治立場，也很容易受到不良思想的誤導(dǎo)，為避免出現(xiàn)這種情況，新聞編輯要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把握正確的輿論導(dǎo)向。新聞編輯要真正地將馬克思主義新聞觀內(nèi)化于心、外化于行，做好人民群眾與政府之間的橋梁，團(tuán)結(jié)人民、服務(wù)大局，在工作中充分踐行辯證唯物主義和歷史唯物主義，新聞編輯需要堅(jiān)持全面深化改革，貫徹新發(fā)展理念，繼承與發(fā)展馬克思主義新聞觀，緊密結(jié)合黨的綱領(lǐng)、黨的精神、黨的策略，用聯(lián)系的、發(fā)展的、辯證的眼光看待事情的發(fā)展，總結(jié)新聞傳播的客觀規(guī)律，確保信息的真實(shí)性和可信度。

3.3 職業(yè)素養(yǎng)

新聞編輯的職業(yè)素養(yǎng)關(guān)乎新聞報(bào)道的質(zhì)量。新聞編輯肩負(fù)著重大的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)對社會發(fā)展的正向引導(dǎo)，首先要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自身新聞敏感性，在兼顧及時(shí)性和真實(shí)性的前提下，向受眾傳遞最新消息，對社會輿論進(jìn)行正確引導(dǎo)；其次要堅(jiān)持公平公正公開的原則，敢于揭露社會中的不正之風(fēng)，敢于說話，樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀，踐行清正廉潔的工作作風(fēng)，自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義等腐朽思想，引導(dǎo)社會風(fēng)氣朝著積極向上的方向發(fā)展。為提高受眾的體驗(yàn)感，新聞編輯還要有刻苦耐勞、甘于寂寞的品格，強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感，增強(qiáng)辨別能力與思考能力，善于辨別虛假信息，傳播符合社會主義核心價(jià)值觀要求的信息，正確引導(dǎo)社會輿論。

4 新聞編輯的創(chuàng)新發(fā)展措施

4.1 樹立融合思維，創(chuàng)新編輯內(nèi)容與形式

在移動互聯(lián)時(shí)代，面對媒體間的激烈競爭，編輯要充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，以媒體融合為導(dǎo)向，在實(shí)踐中大膽嘗試，探索形式多樣的工作模式，提升傳統(tǒng)編輯工作質(zhì)量和工作效率，真正滿足讀者需要，增強(qiáng)讀者的交互體驗(yàn)感。在選題策劃方面，必須緊緊抓住品牌建設(shè)這條主線，充分實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、形式、服務(wù)的創(chuàng)新。新聞編輯要樹立社會性融合思維，利用多種平臺的優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)編輯內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，更加精準(zhǔn)高效地傳播信息。新聞編輯要摒棄傳統(tǒng)的固化思維，積極了解不同新媒體平臺的特點(diǎn)與優(yōu)勢，結(jié)合新聞的特點(diǎn)，通過“文字+圖片”“視頻+漫畫”“H5+文字”等多元化的方式傳遞信息，以加深受眾對新聞內(nèi)容的理解。同時(shí)，可以充分利用鏈接的形式，實(shí)現(xiàn)與受眾的雙向互動，增強(qiáng)受眾的體驗(yàn)感，給受眾帶來身臨其境之感。此外，新聞編輯還要樹立統(tǒng)籌全局的發(fā)展思維，將電視新聞中精彩的部分單獨(dú)截取出來，通過剪輯、制作進(jìn)行二次傳播，利用微博、短視頻平臺等提高曝光度，通過跨平臺互動實(shí)現(xiàn)新聞的大范圍傳播。

4.2 強(qiáng)化技術(shù)學(xué)習(xí)，提高信息整合效率

在移動互聯(lián)時(shí)代，各種新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，如短視頻、H5、虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）等，對新聞傳播具有舉足輕重的作用，面對各種復(fù)雜的技術(shù)，新聞編輯要有刻苦鉆研的精神，積極學(xué)習(xí)如何有效利用這些技術(shù)整合信息資源，借助外力提高編輯能力和手段。首先，新聞編輯要充分利用可視化分析和關(guān)鍵詞抓取，實(shí)現(xiàn)對信息的統(tǒng)籌采集，及時(shí)過濾掉重復(fù)的信息、錯誤的信息，加強(qiáng)對信息的控制能力，實(shí)現(xiàn)對海量信息的“去偽存真”，以提高工作效率，減少不必要的人力和物力的浪費(fèi)。其次，新聞編輯要努力掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，深入學(xué)習(xí)“兩微一端”（微博、微信及移動客戶端）等平臺的運(yùn)營機(jī)制，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，選擇大眾喜聞樂見的新聞內(nèi)容，結(jié)合各個平臺的特征，最大限度實(shí)現(xiàn)資源整合，進(jìn)一步提高媒體的影響力和公信力[4]。

4.3 制作深度新聞，堅(jiān)持內(nèi)容為王

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展拓寬了信息獲取渠道，篩選有用信息和關(guān)鍵信息變得更加重要。在爭奪流量的時(shí)代，編輯要充分發(fā)揮出版內(nèi)容的優(yōu)勢，加強(qiáng)內(nèi)容資源建設(shè)，增強(qiáng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的核心競爭力；堅(jiān)持優(yōu)化選題結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化優(yōu)勢出版領(lǐng)域；主動策劃優(yōu)質(zhì)選題，提高敏銳性和鑒別能力，緊密貼近現(xiàn)實(shí)生活、抓住焦點(diǎn)，在信息海洋中分析并提取更具出版價(jià)值的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。“內(nèi)容為王”是新聞編輯的永恒法則，不論形式怎么變化，內(nèi)容都始終是“不變應(yīng)萬變”的制勝法寶。新聞媒體要通過建設(shè)高質(zhì)量的采編團(tuán)隊(duì)、建立完善的內(nèi)容審查機(jī)制，要求新聞編輯做好前期新聞采編與策劃工作，對社會熱點(diǎn)話題及時(shí)作出反應(yīng)，對社會輿情及時(shí)進(jìn)行分析，從而制作出更加精細(xì)化、深度化的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，新聞編輯要善于挖掘新聞背后的故事，以獨(dú)特的思想進(jìn)行揭示和引導(dǎo)，創(chuàng)新報(bào)道角度，從大處著眼、小處著手，促使受眾從理性層面認(rèn)識到新聞事實(shí)背后的深層意義，真正實(shí)現(xiàn)新聞的社會價(jià)值與意義。新聞編輯還要樹立宏觀意識，把握社會形勢，對于復(fù)雜敏感的新聞題材要進(jìn)行充分的調(diào)查研究，對新聞事件的現(xiàn)狀和可能的發(fā)展作出實(shí)事求是的分析與判斷，將重要的觀點(diǎn)與結(jié)論鮮明地展示在受眾面前，保證新聞的有效性[5]。

5 結(jié)語

在移動互聯(lián)時(shí)代，新聞編輯的自我能力提升是必不可少的。新聞編輯需要加大創(chuàng)新力度，充分結(jié)合新媒體平臺的特征，利用大數(shù)據(jù)分析受眾需求，實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容傳播與受眾需求精準(zhǔn)對接，提高受眾的滿意度和體驗(yàn)感，強(qiáng)化新聞傳播對我國精神文化的正向引導(dǎo)，以促進(jìn)社會的穩(wěn)定發(fā)展。在新聞編輯的過程中，新聞編輯要提升自身使命感和責(zé)任感，創(chuàng)新新聞編輯的著眼點(diǎn)和切入點(diǎn)，加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，深入挖掘和展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以獨(dú)特的視角彰顯社會主流價(jià)值觀，正確引導(dǎo)社會輿論方向，推動社會精神文明建設(shè)。