葉季夏

有理想信念，有家國情懷，有使命擔(dān)當(dāng)——習(xí)總書記對新時(shí)代青年的期望及思政課教師的教學(xué)目標(biāo)

葉季夏

（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院，湖北 黃岡 438002）

有理想信念，有家國情懷，有使命擔(dān)當(dāng)，是習(xí)近平總書記對新時(shí)代青年的殷切期望，是新時(shí)代青年的成人成才標(biāo)準(zhǔn)，也是思政課教師的教學(xué)目標(biāo)。思政課教師要對照總書記的要求和期望，圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，以服從于黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要為根本目的，以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，以“堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷，明確使命擔(dān)當(dāng)”為教學(xué)目標(biāo)，以把道理講深、講透、講活為教學(xué)發(fā)力點(diǎn)，履職盡責(zé)講好思政課。為實(shí)現(xiàn)中國夢，培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀人才。

理想信念；家國情懷；使命擔(dān)當(dāng)；新時(shí)代青年

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記經(jīng)常走進(jìn)校園走進(jìn)課堂跟青年面對面交流，多次通過書信、講話等形式對新時(shí)代青年工作作出重要指示、對新時(shí)代青年提出殷切期望。

一、習(xí)近平總書記對新時(shí)代青年的殷切期望

習(xí)近平總書記關(guān)心新時(shí)代青年的成長，立足于新時(shí)代立德樹人的百年大計(jì)和中華民族復(fù)興的千秋偉業(yè)，著眼于黨和人民事業(yè)的未來。有理想信念，有家國情懷，有使命擔(dān)當(dāng)，是習(xí)近平總書記對新時(shí)代青年的殷切期望。

（一）有理想信念

青年為什么要有理想信念？2013年5月4日，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力?！?020年3月15日，總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！?/p>

新時(shí)代青年要有什么樣的理想信念？總書記指出，“這個(gè)理想信念，就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想”[1]。2021年2月20日，在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話中，總書記還特別強(qiáng)調(diào)，“在新時(shí)代，堅(jiān)定信仰信念，最重要的就是要堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。

理想信念不是與生俱來的東西，只有通過學(xué)習(xí)教育，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，徹底認(rèn)清了馬克思主義為什么行、中國共產(chǎn)黨為什么能、社會主義為什么好，完全接受了馬克思主義的真理、社會主義和共產(chǎn)主義的義理、中國特色社會主義的道理，新時(shí)代青年的理想信念才能夠建立起來、堅(jiān)定起來。黨的百年奮斗歷程和偉大成就是我們增強(qiáng)理想信念最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，2021年3月7日，在參加十三屆全國人大四次會議青海代表團(tuán)審議時(shí)的講話中，總書記指出，“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命”。2022年3月1日，在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中，總書記指出，黨的年輕干部“最重要的是接好堅(jiān)持馬克思主義信仰、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的班”?？倳浉嬲]黨的年輕干部，只有把人生理想融入到黨和人民的事業(yè)當(dāng)中，才能擁有高尚而又充實(shí)的人生?？倳涍€特別提醒廣大的青年黨員干部，“堅(jiān)定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。堅(jiān)定理想信念不是一陣子而是一輩子的事，要常修常煉、常悟常進(jìn)，無論順境逆境都堅(jiān)貞不渝，經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)”。

（二）有家國情懷

2019年4月30日，在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上，習(xí)近平總書記評價(jià)“中國青年是有深厚家國情懷的青年”，這既是對一代代中國青年的充分肯定，也寄托了總書記對新時(shí)代青年的殷切期望。

什么是家國情懷？總書記所講的“家國情懷”，就是以國為家以身許國的情懷，就是為中華民族謀復(fù)興為中國人民謀幸福的情懷，就是“我將無我，不負(fù)人民”的情懷。共產(chǎn)黨人的家國情懷，表現(xiàn)在把黨和人民的事業(yè)當(dāng)作自己的家事，哪里有事業(yè)哪里就是家?？倳浾f，“黨叫干啥就干啥、黨讓去哪就去哪，哪里有事業(yè)哪里就是家”，這是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，“今天，我們依然要大力發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)”[1]525。

為什么要有家國情懷？家國情懷本質(zhì)上是愛國主義情懷和民族共同體意識，是個(gè)人對國家民族共同體的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)意識。厚植家國情懷，有利于中華民族大團(tuán)結(jié)。我國是一個(gè)多民族國家，民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本。厚植家國情懷，也有利于青年成人成才。青年心系國家事、肩扛國家責(zé)，就能夠在思想上克服個(gè)人主義和利已主義，克服人性的弱點(diǎn)，把小我融入大我，從小家走向“大家”，走向社會主義和共產(chǎn)主義，身體力行為黨和人民的事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)。2022年3月1日在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中，總書記針對青年干部指出，“年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，必須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，樹立和踐行正確政績觀，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神，貫徹黨的群眾路線，錘煉對黨忠誠的政治品格，樹立不負(fù)人民的家國情懷，追求高尚純粹的思想境界，為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，在新時(shí)代新征程上留下無悔的奮斗足跡”。

（三）有使命擔(dān)當(dāng)

新時(shí)代中國青年的使命是什么？新時(shí)代中國青年為什么要有使命擔(dān)當(dāng)？

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記創(chuàng)造性提出了“中國夢”這一概念，并作出了“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來中國人民最偉大的夢想”的重要論斷。在總結(jié)中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史時(shí)，總書記指出，“中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個(gè)主題：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”[1]4。經(jīng)過了一代又一代人的接力奮斗，經(jīng)過了新中國早期社會主義的艱辛探索，經(jīng)過了改革開放，我們終于找到了一條實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，這就是中國特色社會主義道路。

中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了關(guān)鍵期，實(shí)現(xiàn)中國夢的使命也落在了新時(shí)代青年的肩膀上?？倳浢鞔_指出，“新時(shí)代中國青年的使命，就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗”[2]。2021年，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，總書記鼓勵(lì)新時(shí)代的中國青年，“要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任”“不負(fù)黨和人民的殷切期望”。2022年4月25日，在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)，總書記明確指出，“立足新時(shí)代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。

在新時(shí)代中國青年的精神世界中，理想信念、家國情懷、使命擔(dān)當(dāng)是知、情、意、行的統(tǒng)一，三者相輔相成，缺一不可。崇高的理想信念、深厚的家國情懷是自覺的使命擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫星榛A(chǔ)；自覺的使命擔(dān)當(dāng)是崇高的理想信念、深厚的家國情懷的腳踏實(shí)地踐行。有理想信念，有家國情懷，有使命擔(dān)當(dāng)，作為基本的思想政治素質(zhì)，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要，是新時(shí)代青年的成人成才標(biāo)準(zhǔn)，也是思政課教師的教學(xué)目標(biāo)。

二、進(jìn)一步明確思政課教師的教學(xué)目標(biāo)

2020年1月教育部公布了《新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，其中第五條不僅規(guī)定了“思政課教師的首要崗位職責(zé)是講好思政課”，同時(shí)也把引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、明確使命擔(dān)當(dāng)規(guī)定為思政課教師履行崗位職責(zé)講好思政課所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

思政課的本質(zhì)是講道理。廣大思政課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的指示精神，對照總書記的要求和期望，遵照新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)定，圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，根據(jù)黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，履職盡責(zé)講好思政課，在把道理講深、講透、講活上用功發(fā)力，努力提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)青年學(xué)生成人成才。

（一）以堅(jiān)定理想信念為目標(biāo)，在馬克思主義守正創(chuàng)新中培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人

以堅(jiān)定理想信念為目標(biāo)，就是要告訴新時(shí)代中國青年“跟誰走，往哪里去？”

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根結(jié)底是因?yàn)轳R克思主義行。中國共產(chǎn)黨人的守正，就是守馬克思主義之正，就是不能偏離馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。中國共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新，就是立足國情立足時(shí)代，推進(jìn)馬克思主義中國化、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展馬克思主義。推進(jìn)馬克思主義中國化、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展馬克思主義的途徑是“兩個(gè)結(jié)合”，即“堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”[1]10。中國共產(chǎn)黨人的守正創(chuàng)新，概括起來就是一句話：把堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來。

中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，黨的歷史就是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義、通過“兩個(gè)結(jié)合”不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部中國共產(chǎn)黨人守正創(chuàng)新的歷史。從毛澤東思想，到鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，再到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，中國共產(chǎn)黨人在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的理論飛躍，形成了一個(gè)又一個(gè)理論創(chuàng)新成果。思政課所講的理論，就是中國共產(chǎn)黨的理論，就是馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論。思政課教師要在馬克思主義的守正創(chuàng)新中把握黨的理論、講好黨的理論。堅(jiān)持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法是講好思政課的根本原則。偏離馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，思政課就會失去靈魂、迷失方向。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際講好黨的創(chuàng)新理論和理論創(chuàng)新，是講好思政課的根本出路。離開了馬克思主義的創(chuàng)新發(fā)展，違背實(shí)事求是的原則，把馬克思主義當(dāng)作空洞的教條，坐而論道，自言自語，不去回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問題，無視學(xué)生的思想困惑，思政課就不能以理服人，思政課的有效性就要大打折扣。

思政課教師講好思政課，要以堅(jiān)定理想信念為目標(biāo)，抓住馬克思主義中國化這條主線，把堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的道理講深、講透、講活，在馬克思主義的守正創(chuàng)新中講清楚馬克思主義基本原理、講清楚馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程及其理論成果、講清楚中國特色社會主義的來龍去脈，用馬克思主義的科學(xué)真理感召青年學(xué)生，用中國特色社會主義的義理和道理說服青年學(xué)生，培養(yǎng)青年學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)青年學(xué)生實(shí)事求是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定馬克思主義信念、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，聽黨話跟黨走，爭做社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）以厚植家國情懷為目標(biāo)，在中華文化的返本開新中培養(yǎng)堂堂正正的中國人

以厚植家國情懷為目標(biāo)，就是要告訴新時(shí)代中國青年“我是誰，從哪里來”。

中華文化是中華民族的根和魂，是中國人獨(dú)特的精神標(biāo)識。對中華文化的認(rèn)同，就是對中華民族大家庭的認(rèn)同，就是對中國人身份的認(rèn)同。厚植家國情懷，鑄牢中華民族共同體意識，離不開對中華文化的認(rèn)同。

所謂中華文化的“返本開新”，是指在中華文化的現(xiàn)代化進(jìn)程中，既堅(jiān)守本根又不斷與時(shí)俱進(jìn)，在堅(jiān)持和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本精神和精髓的前提下開拓創(chuàng)新，不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，從而形成中華文化的現(xiàn)代表達(dá)形式。中華文化的返本開新是中華文化強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)。近代以來，中華文化現(xiàn)代化經(jīng)歷了巨大嬗變，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在偉大斗爭中構(gòu)建的革命文化、社會主義先進(jìn)文化，都是中華文化返本開新形成的現(xiàn)代表達(dá)形式。

中華文化的返本開新，需要我們傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活中華文化的生命力。

傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是事關(guān)民族自信和民族復(fù)興的工程。建立在文化認(rèn)同基礎(chǔ)上的文化自信，其本質(zhì)就是民族自信。沒有文化認(rèn)同沒有自信的民族不可能復(fù)興。而文化認(rèn)同和民族自信不是憑空產(chǎn)生的，需要通過學(xué)習(xí)教育才能實(shí)現(xiàn)。2017年發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》是新中國成立以來，黨和政府出臺的第一個(gè)以傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的文件，明確提出要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展“貫穿國民教育始終”。思政課教師要按照《意見》要求，把“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育”，通過傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“汲取中國智慧、弘揚(yáng)中國精神、傳播中國價(jià)值”，引導(dǎo)青年學(xué)生增強(qiáng)文化認(rèn)同，增強(qiáng)民族自信，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。

傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也是事關(guān)道路和方向的工程。我們今天之所以走上中國特色社會主義道路，就其思想來源來說，不僅來自馬克思主義，而且也是來自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2021年03月22日，習(xí)近平總書記在福建武夷山市考察時(shí)，在朱熹園了解朱熹生平及理學(xué)研究等情況后，他表示，“如果沒有中華五千年文明，哪里有什么中國特色？如果不是中國特色，哪有我們今天這么成功的中國特色社會主義道路？我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把其中的精華同馬克思主義立場觀點(diǎn)方法結(jié)合起來，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路”。

思政課教師講好思政課，要以厚植家國情懷、鑄牢中華民族共同體意識為目標(biāo)，突出愛國主義的思想主題，抓住中華文化現(xiàn)代化這條線索，把推動中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的道理講深、講透、講活，以社會主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培根鑄魂，利用中華文化的強(qiáng)大感召力和吸引力，以“文”化人、文化育人，告訴青年學(xué)生不忘本來、不迷失自我，引導(dǎo)青年學(xué)生在家盡孝、為國盡忠、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)奮斗，做堂堂正正中國人。當(dāng)然，厚植家國情懷，鑄牢中華民族共同體意識，不是提倡狹隘的民族主義，而是要把愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義統(tǒng)一起來。我們既要通過傳承中華文化、弘揚(yáng)中國精神，引導(dǎo)青年學(xué)生做堂堂正正中國人，也要秉持中華文化崇尚的以和為貴、天下一家、世界大同、四海之內(nèi)皆兄弟的理念，引導(dǎo)青年為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

（三）以明確使命擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人

以明確使命擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，就是要告訴新時(shí)代中國青年“在哪里，做什么”。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，也是中華文化現(xiàn)代化的最高成就。習(xí)近平總書記明確提出了將馬克思主義立場觀點(diǎn)方法跟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華結(jié)合起來的主張，提出了對于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的方針，并把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吸納為新時(shí)代中國特色社會主義思想的有機(jī)組成部分，作為滋養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。黨的十九屆六中全會決議從兩個(gè)維度上界定了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史地位：一是從馬克思主義中國化的維度上界定，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義守正創(chuàng)新的成果，是“當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義”；二是從中華文化現(xiàn)代化的維度上界定，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是中華文化返本開新的成果，是“中華文化和中國精神的時(shí)代精華”。

中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)人民團(tuán)結(jié)奮斗的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，就是要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記是新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)航人。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

一代人有一代人的人生際遇，一代青年有一代青年的歷史使命。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央為我們規(guī)劃了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，指眀了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，帶領(lǐng)中國人民全面建成了小康社會，踏上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的新征程。新時(shí)代中國青年生逢其時(shí)，必將成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。引導(dǎo)青年聽從黨的召喚，自覺擔(dān)當(dāng)新時(shí)代的歷史使命，朝著第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)，思政課教師責(zé)無旁貸。2020年12月18日，中共中央宣傳部、教育部正式印發(fā)了《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》。該《方案》指出，高校思政課課程目標(biāo)“重在增強(qiáng)大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)”。這一課程目標(biāo)，為新時(shí)代高校思政課教師的教學(xué)工作指明了方向。

思政課教師講好思政課，要緊扣新時(shí)代“復(fù)興”主題，以明確使命擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的道理講深、講透、講活，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我們要注重啟發(fā)式教學(xué)，結(jié)合黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，講好中國故事，特別是講好中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的中國特色社會主義的生動實(shí)踐和取得的偉大成就，以史為鑒，以事實(shí)為根據(jù)，講清楚中國共產(chǎn)黨的成功密碼，告訴青年學(xué)生過去我們?yōu)槭裁闯晒Α⒔窈笪覀內(nèi)绾卫^續(xù)成功、為什么中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路、為什么堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，用馬克思主義中國化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)清身處的歷史方位，肩負(fù)民族復(fù)興使命，心懷“國之大者”，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程上建功立業(yè)。

三、結(jié)論

黨和人民事業(yè)的發(fā)展需要一代又一代人的接續(xù)奮斗，培養(yǎng)青年是保證黨和人民事業(yè)后繼有人的根本大計(jì)。思政課教師身處立德樹人的關(guān)鍵崗位，是鑄魂育人的中堅(jiān)力量，必須牢牢把握培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，以“講什么道理、如何講道理”為導(dǎo)向找準(zhǔn)教學(xué)發(fā)力點(diǎn)，精心組織和利用好教學(xué)資源，運(yùn)用生動的案例和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)講好思政課，有針對性地幫助青年學(xué)生解決在理想和現(xiàn)實(shí)、主義和問題、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到的思想困惑，努力培養(yǎng)有理想信念、有家國情懷、有使命擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

文中凡是未標(biāo)注的引文均來源于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中習(xí)近平總書記的講話。

[1]努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才[M].習(xí)近平談治國理政(第四卷)[M].外文出版社,2022 (第1版).

[2]“發(fā)揚(yáng)五四精神，不負(fù)偉大時(shí)代”，選自2019年4月30日在紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年大會上的講話，習(xí)近平談治國理政(第三卷) [M].外文出版社,2020 (第1版):333.

With Ideals and Beliefs, Family-Country Feelings and Mission Commitment——President Xi’s Expectations for New Era Youth and Teaching Aims of Ideological and Political Teachers

Ye Jixia

（Huanggang Polytechnic College, Huanggang 438002 Hubei）

Having ideals and beliefs, family-country feelings and mission commitment is President Xi’s ardent expectation for young people in the new era, the adult talent standard for young people in the new era, and the teaching goal of ideological and political teachers as well. According to the requirements and expectations of the President Xi, the ideological and political teachers should focus on the fundamental issue of “For who to train, what kind of talent to train and how to train people”, take obedience to the needs of the development of the party and the people as the fundamental goal, train socialist builders and successors as the fundamental task, take“strengthening ideals and beliefs, cultivating family and country feelings, and clarifying mission responsibility”as the teaching goal, explain the truth deeply is the starting point of teaching, perform duties and give good ideological and political lessons. In order to realize the Chinese Dream, we should cultivate outstanding talents needed by the society.

Ideals and beliefs；Family-country feelings；Mission commitment；Youth of new era

G412

A

1672-1047（2022）04-0044-05

10.3969/j.issn.1672-1047.2022.04.11

2022-07-06

葉季夏，男，湖北羅田人，副教授。研究方向：中華傳統(tǒng)文化與馬克思主義創(chuàng)新理論。

［責(zé)任編輯：侯利平］