文/齊吉祥 圖/孟 愷
我們經(jīng)常把老師教書育人的工作贊譽(yù)為辛勤耕耘;有時人們還將研究、創(chuàng)作也比喻為耕耘,比如有一個詞叫“筆耕不輟”,指堅(jiān)持寫作;有一篇論述人生的文章里寫道:“人生還像是一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農(nóng)具的耕耘者?!蹦阒馈案焙汀霸拧狈謩e指什么嗎?
“耕耘”是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的詞,“耕”指把田里的土翻松,“耘”指在田里除草,它們都是農(nóng)業(yè)勞動中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
10000 多年以前,我國的原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)被稱為“火耕”或者“刀耕”。也就是人們用石斧等工具把土地上的樹木、蒿草等砍掉,曬干后一把火燒光,再用木棍、竹竿等在地上挖坑,放上種子后時時澆水,就等著收獲了。這樣簡單的耕種,自然導(dǎo)致谷物的產(chǎn)量也非常有限。
一些聰明的古人注意到種過谷物的土地會變硬,不翻動的話,不僅播種很費(fèi)勁,還影響禾苗的生長,于是發(fā)明了骨耜(T l )、石耜、石鏟、石鋤等翻土工具。原始農(nóng)業(yè)進(jìn)入“耜耕”階段??脊湃藛T在距今7000 年左右的浙江河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了79 件骨耜,這些骨耜都是用牛、羊等動物的肩胛骨制成的,捆綁上木柄就可以用來翻土、平整土地了,形狀很像今天的鐵锨(xiān)。
骨耜 中國國家博物館藏
在距今5000年左右的一些遺址中,人們還發(fā)現(xiàn)了原始石犁,這種新出現(xiàn)的整地工具可能用于開溝排灌。
商周時期,石犁數(shù)量越來越多,但這時的犁入土比較淺,淺耕后種下的禾苗扎根不深,吸收的水分、營養(yǎng)也不多,長得自然不夠茁壯。到春秋戰(zhàn)國時,人們提出了“深耕熟耰(yōu)”的主張,耕種的土要比以前挖得更深,再用耰將土塊弄碎(“耰”后來也指將土塊弄碎的行為),這樣既便于播種,又能減少土壤水分的蒸發(fā),讓禾苗吸收更多水分。
不過,要實(shí)現(xiàn)深耕,之前的那些農(nóng)具顯然已經(jīng)落后了,必須改進(jìn)。恰好當(dāng)時我國已有了成熟的煉鐵技術(shù),鐵農(nóng)具應(yīng)運(yùn)而生。鐵農(nóng)具堅(jiān)固耐用,使用起來方便快捷,而且價格也比較便宜,大大提高了耕種的效率。考古發(fā)掘出的春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具種類很多,有(jué)、鐮、鋤、鏟、耙(Q h)、犁鏵(huá)等,可以適應(yīng)各個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的需要,其中最重要的是犁鏵。當(dāng)時的犁鏵看起來像倒過來的帽子,將它套到木犁頭上,就可以松土劃溝了,在使用中磨損了還可以更換。
鐵犁鏵 中國國家博物館藏
人的創(chuàng)造力是無窮無盡的,對農(nóng)具的改進(jìn)也是如此。漢代,人們對犁做了重大改良,一方面是犁鏵體量加大,形狀多改為舌形,長寬基本相同,這樣既便于入土,也不容易損壞。另一方面,人們還發(fā)明了鐵犁壁(也叫犁鏡),它呈曲面形,裝在犁鏵上方。這樣一來犁不僅能松土、碎土,還能將掀起的土翻到一起,雜草就隨之被埋在下面做肥料了。
鐵犁鏵、鐵犁壁 中國國家博物館藏
這犁壁看起來很普通,和犁鏵裝在一起也不復(fù)雜,似乎沒什么了不起。
你可別小看了它,它實(shí)實(shí)在在地提高了人們農(nóng)耕時的生產(chǎn)效率,長期穩(wěn)坐世界上最先進(jìn)的農(nóng)具寶座之位。17世紀(jì)時,荷蘭海員將帶有犁壁的中國犁帶回荷蘭,不久又傳到英國、法國等歐洲國家,當(dāng)?shù)厝艘恢抡J(rèn)為這是最便宜最好用的犁。當(dāng)然,歐洲人很快便對中國的犁進(jìn)行了仿制和改進(jìn),大大促進(jìn)了他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
漢代的犁架又長又重,往往要兩頭牛拉犁(也稱“二牛抬杠”),不夠靈活。唐代,人們進(jìn)行了一次大改動,將又長又直的犁轅改為彎曲的、短的“曲轅犁”,使整個犁架變小,重量也減輕了,只需一頭牛就可以拉動。除此之外,人們還增加了保護(hù)犁壁的裝置,改進(jìn)了調(diào)節(jié)犁頭入土深淺的裝置,使其操作更省力。宋代犁轅的犁身整體縮小,犁的重量進(jìn)一步減輕,變得更加靈活便捷。這樣的犁不僅適用于平地,在山區(qū)梯田上也可以使用。傳統(tǒng)的犁就此定型,一直沿用到近代。
野草有極強(qiáng)的生命力,田地里的野草會和禾苗爭奪水分、養(yǎng)料和陽光。人們逐漸認(rèn)識到除草能促進(jìn)作物生長,收獲更多的糧食,“中耕”這個技術(shù)環(huán)節(jié)便產(chǎn)生了。
中耕就是在作物生長期中,在植株之間鋤草、松土、培土等。除草時不僅可以除去野草,打破水分蒸發(fā)的通道,而且由于鐵鋤要深入地下一寸(約3 厘米),也疏松了土壤,讓作物的根能更好地生長。
為了保護(hù)植物,在植物根部堆上土。
詩經(jīng)里有一句“不稂(lánɡ)不莠(yǒu)”,稂和莠都是長得像禾苗的野草,是田間最主要的野草,它們會妨礙禾苗的生長。詩句的原義是說,人們要把野草清除干凈,達(dá)到“不稂不莠”的程度??梢姰?dāng)時人們對中耕除草很重視。
戰(zhàn)國時稱中耕除草為“耨(nòu)”,當(dāng)時除草的小鐵鋤也叫耨,它只有人的小手臂那么長。后來人們發(fā)明了一種六角形鐵鋤,安在長木柄上使用能大大減輕疲勞,提高除草的效率。
到了漢代,由于更講究精耕細(xì)作,所以人們對各種作物都要進(jìn)行多次中耕除草。雖然多流了一些汗,但作物產(chǎn)量多了很多,所有的辛苦都是值得的!
戰(zhàn)國時期的六角形鐵鋤
現(xiàn)在,你有沒有感到,用“耕耘”來贊美老師的教學(xué)實(shí)在是太恰當(dāng)了!農(nóng)民耕種要深耕,老師教學(xué)要挖掘每節(jié)課的知識點(diǎn),幫助同學(xué)們深入理解;我們學(xué)習(xí)知識也不能淺嘗輒止,應(yīng)當(dāng)學(xué)深學(xué)透,才能真正掌握。老師講得深入透徹,我們學(xué)得明白扎實(shí),收獲得也多,這不就像人們耕種田地獲得收成一樣嗎?老師在教書的同時,還要指引我們克服各種缺點(diǎn),讓我們在成長過程中找到正確的前進(jìn)方向;我們自己也要善于發(fā)現(xiàn)和敢于正視自己的不足,并及時修正錯誤,這就好比是中耕鋤草呀!讓我們每個人都在學(xué)習(xí)、生活時努力耕耘吧!