網(wǎng)絡(luò)流行語，是視頻博主辛吉飛的口頭禪，指代一些假冒偽劣、虛假宣傳食品的制作過程。在辛吉飛拍攝的視頻中，他經(jīng)常使用食品添加劑合成人們常吃的東西，展示使用劣質(zhì)原材料并添加多種添加劑（如味精、食品用香精、著色劑）制作不合規(guī)、劣質(zhì)食品的過程。在辛吉飛陸續(xù)發(fā)布“糖水加香精合成蜂蜜” “一點(diǎn)肉都沒有的科技淀粉腸”“明膠片混合糖漿制作即食燕窩”等一系列視頻后，“科技與狠活”迅速躥紅。

知識(shí)延伸：按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》，食品添加劑指為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及出于防腐、保鮮和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質(zhì)，包括營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑。食品添加劑≠違法添加物。合理合法地使用食品添加劑可以提高食品的質(zhì)量和安全水平，但不按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑或者加入了非法添加物，就可能會(huì)對(duì)健康造成損害。

網(wǎng)絡(luò)流行語，是“因?yàn)榱苓^雨，所以要在下雨時(shí)撕掉別人的傘”的縮略表達(dá)，意思是因?yàn)橹白约河羞^某種遭遇，所以現(xiàn)在也讓別人承受類似遭遇。它是網(wǎng)友對(duì)于曾風(fēng)行一時(shí)的“因?yàn)榱苓^雨，所以想為別人撐把傘”這一互聯(lián)網(wǎng)雞湯的改寫。該詞因微博熱門話題“00后老師開始撕傘了”而廣受關(guān)注，最初作為防止學(xué)生作弊的手段的代稱。比如，一位“00后”教師為防止學(xué)生在考試中作弊，在監(jiān)考時(shí)用上了“要求學(xué)生將課本放在走道中”這一自己被監(jiān)考過的方法，這樣的行為就屬于“撕傘”。之后，一些搞笑博主們?cè)凇八簜恪被A(chǔ)上進(jìn)行了二度創(chuàng)作，將其延伸為“00后”教師在教學(xué)方法上的運(yùn)籌帷幄。

網(wǎng)友觀點(diǎn)：“‘00后老師開展‘撕傘行動(dòng)，不僅是為了嚴(yán)格要求學(xué)生，避免其日后‘淋雨，更是希望用輕松的語態(tài)拉近師生關(guān)系，減少學(xué)生對(duì)老師的畏懼。”“用過來人的經(jīng)驗(yàn)禁止違規(guī)行為本無不妥，但如何把握‘撕傘的尺度取決于教師的智慧，互聯(lián)網(wǎng)造梗使得一些原本正常的教學(xué)方式不由分說地被囊括進(jìn)‘撕傘行動(dòng)，‘撕傘行動(dòng)中的部分舉措是否行之有效仍有待商榷?！?/p>

·熱人物·

前段時(shí)間，一名旅客拍下了兩名機(jī)場(chǎng)工作人員面對(duì)開始滑行的飛機(jī)揮手致意，像是和飛機(jī)與乘客說“拜拜”的畫面，由于兩位工作人員動(dòng)作出奇的一致，且經(jīng)過這位旅客的剪輯處理，他們的動(dòng)作和音樂節(jié)奏完美搭調(diào)，網(wǎng)友們大呼可愛，還給他們?nèi)×藗€(gè)有趣的綽號(hào)——“飛機(jī)拜拜員”。隨后，各地“飛機(jī)拜拜員”陸續(xù)出現(xiàn)在短視頻平臺(tái)。

火爆網(wǎng)絡(luò)的“飛機(jī)拜拜員”，其實(shí)是在執(zhí)行送機(jī)任務(wù)的機(jī)務(wù)人員，旅客們拍攝到的“拜拜”手勢(shì)除了有表示再見之意，也代表著機(jī)務(wù)人員向機(jī)長(zhǎng)示意——飛機(jī)狀態(tài)安全、附近沒有障礙物，可以滑出準(zhǔn)備起飛。受停機(jī)坪上發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴、車輛穿梭、溝通距離等因素影響，如果僅通過語言交流，難以進(jìn)行準(zhǔn)確溝通。所以，機(jī)務(wù)人員就需要運(yùn)用各種手勢(shì)語言與飛行員進(jìn)行“對(duì)話”。

對(duì)于“飛機(jī)拜拜員”崗位，不少網(wǎng)友表示自己可以勝任。其實(shí)，揮手只是動(dòng)作看著可愛的“飛機(jī)拜拜員”們的其中一部分工作。據(jù)介紹，機(jī)務(wù)人員的工作內(nèi)容主要包括接送飛機(jī)等一般勤務(wù)和放行飛機(jī)。在乘客看不到的地方，一些機(jī)務(wù)人員還充當(dāng)著“飛機(jī)醫(yī)生”的角色，他們要根據(jù)檢查單檢查飛機(jī)的機(jī)械性能、通訊儀表電子系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行參數(shù)、客艙等是否符合適航要求，確認(rèn)一切沒問題后才能在飛行記錄本上簽字放行。

業(yè)內(nèi)人士介紹：“從一個(gè)剛?cè)肼毜那趧?wù)員成長(zhǎng)為機(jī)械員，再到一名成熟的整機(jī)放行工程師，起碼需要5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)并且將學(xué)習(xí)貫穿始終。”

點(diǎn)評(píng)：拜拜的背后，是一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度；可愛的背后，是一份責(zé)任，也是一份使命。