文/王依兵 圖/麥芽哈哈

壯壯、小菲和小天在一個周三下午再次來到實驗樓一層盡頭的神奇小屋門口，他們在興奮地交流著假日里的見聞。

壯壯說：“周末我去海邊玩兒了，還抓了幾只小螃蟹呢。你們出去玩兒了嗎？”

小菲說：“我跟爸爸媽媽去爬了泰山，爬了好幾個小時，累死我了！不過看到了美麗的云海日出，特別漂亮！”

小天一直默不作聲。小菲主動問道：“小天，你去哪里了??？”

小天嘆了口氣說：“別提了，上次數(shù)學考試沒及格，我爸說不把錯題改完就不帶我出去玩兒。”

壯壯詫異道：“你整個周末都在改錯題？”

小天說：“最后一天晚上才改完……”

“好熱鬧啊！”大兵老師的聲音從他們背后傳來。

“大兵老師好！”三人一齊喊道。

大兵老師走來說：“大家好！你們怎么不進去??？”

壯壯回答說：“剛才正聊天兒呢，還沒來得及去看今天的新題目?！?/p>

聽到這里，大兵老師卻支支吾吾起來：“今天的題……”

小菲問：“老師，怎么了，今天沒有謎題了嗎？”

大兵老師尷尬地笑道：“不怕你們笑話，今天的題我也不會做，被關(guān)在外面了?！?/p>

小天幸災樂禍地說：“不是吧！題不是您自己出的嗎，怎么還不會了呢？”

大兵老師解釋道：“我把神奇小屋的出題系統(tǒng)改成由人工智能出題了，計算機每次都會自動生成新的題目，我忘了給自己留‘后門’，結(jié)果就把自己關(guān)在外面了。”

三位同學聽了都偷偷笑了起來。

大兵老師接著說：“那我們一起來看看吧，說不定你們會有好的思路呢。”

四人一起往墻壁上看去，看到的是一個表格：

字母謎題

小天看了看說：“這個問題看上去不難，左邊的字母對應右邊的數(shù)字，比如G 對應的是8，M 對應的是14，等等。因為密碼鎖需要輸入4 個數(shù)字，看上面的數(shù)字，我猜想最下面的O 和K對應的應該是2 個雙位數(shù)吧?！?/p>

小菲說：“你說得有些道理，但是O、K 對應的數(shù)字是什么呢？”

壯壯攤攤手說：“總不能是卡拉OK 吧？”

小天突然喊道：“我明白了，右邊數(shù)字就是左邊字母的順序啊！”

小菲想了想說：“不對啊，ABCDEFG，G 不是第七個數(shù)字嗎？”

大兵老師似乎受到了很大啟發(fā)，忙說：“我好像明白了，這個思路是對的，稍微調(diào)整一下就行了?！?/p>

壯壯說：“我也明白啦，答案是1612！”

大兵老師說：“那你去輸入試試吧。”

壯壯跑過去在墻上的密碼光影按鍵上依次按下了這4 個數(shù)字，門果然打開了。

壯壯第一個跑進了神奇小屋，小天和小菲趕緊去問大兵老師如何得到的答案……

巨大又明亮的“鄰居”

經(jīng)過大兵老師的簡單解釋，大家都明白了。

大兵老師說：“下面我們進入今天的主題，聊一聊地球巨大又明亮的‘鄰居’吧?！?/p>

小菲問：“地球的‘鄰居’，這說的是月球吧？”

小天說：“但是月球也不算大??！”

壯壯補充說：“而且月球也不能自己發(fā)光，只能反射太陽光，這樣能說它明亮嗎？”

大兵老師說：“大家說得都非常好。今天的主題確實是月球。我說它巨大是因為對于地球這樣大小的行星來說，一顆直徑是自己四分之一的衛(wèi)星已經(jīng)算很大了。在阿西莫夫的小說《銀河帝國》中，就曾描述在銀河系里擁有和自身相比如此大的衛(wèi)星的行星是十分罕見的。而說它明亮，指的是在地球上向天空觀測，月球是我們能看到的第二亮的天體。”

小天問道：“那第一亮的是哪個??？”

小菲直接回答了他的問題：“是太陽唄！你不會把太陽給忽略了吧？”

小天愣了一下，說：“對啊，我怎么把太陽給忘了?！?/p>

大兵老師說：“太陽的亮度是-26.7 等，滿月的亮度是-12.7 等，金星的亮度可以達到-4.7等，全天最亮的恒星天狼星的亮度則是-1.46 等，我們常說的北極星，亮度實際上只有大約2 等?！?/p>

壯壯問道：“這個‘等’是什么意思??？”

大兵老師回答：“就是視星等的意思，它是人們用來描述我們在地球上看到的天體亮度的。數(shù)字越小表示天體的亮度越高，比0 等星還亮的就只能用負數(shù)來表示了?！?/p>

說著，神奇小屋的天花板上展示出常見天體的視星等。

到月亮上去

大兵老師接著講：“人類自古以來就對我們這個‘鄰居’充滿了好奇，一直在猜測月亮上有什么，也一直夢想著能到月亮上去看一看。但直到20 世紀50 年代末，人類才真正開始向月球發(fā)射探測器。1959 年1 月，蘇聯(lián)發(fā)射了月球1 號。原本計劃它會撞擊月球表面，但是由于發(fā)射誤差較大，最終沒有撞到月球，而是從月球旁邊飛過去了。但它仍然是人類早期比較成功的一次探索月球的嘗試，畢竟在這兒之前發(fā)射的探測器在發(fā)射階段就都失敗了。”

◎◎月球1號復制品

小菲問：“那么人類的探測器是什么時候真正到達月球表面的呢？”

大兵老師回答：“在月球1 號之后，蘇聯(lián)又在1959 年9 月發(fā)射了月球2 號。這個探測器成功撞到了月球表面，完成了人類的探測器首次在月球上的硬著陸。一個月后，蘇聯(lián)又發(fā)射了月球3 號，這個探測器成功拍到了第一張月球背面的照片?！?/p>

小天問：“月球怎么還分正反面??？”

壯壯說：“我記得在一本書上看到過，月球總是同一面對著地球，所以我們平時幾乎看不到它的背面。”

小菲補充說：“對！那是因為月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期是一樣的?！?/p>

大兵老師說：“你們說得都沒錯，月球在相當長的時間里繞地球轉(zhuǎn)動，已經(jīng)被潮汐‘鎖定’了，它的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期都是約27.3 天，于是我們就總是看到它的一面，所以我們就把平時看到的這一面稱為正面，看不到的那一面稱為背面。”

小天接著問：“最開始只有蘇聯(lián)發(fā)射了月球探測器嗎，其他國家沒有嗎？”

1.思想觀念尚需進一步轉(zhuǎn)變。油田始終以為國奉獻能源為己任，擔負著重要的經(jīng)濟責任，必須把提高經(jīng)濟效益放在重要位置。同時隨著油田勘探開發(fā)難度的增大，科研院所進一步加大生產(chǎn)科研攻關(guān)力度，不斷增強創(chuàng)新能力，提高核心競爭力顯得更為迫切，而思想政治工作又不能收到立竿見影的效果，導致把時間精力主要放在專業(yè)技術(shù)的鉆研上，對生產(chǎn)科研成果的攻關(guān)研究上，從而造成班組建設(shè)等工作有部署、有要求而建設(shè)氛圍不濃厚。新形勢下的班組建設(shè)應加強組織領(lǐng)導，轉(zhuǎn)變思想觀念，充分認識到班組對生產(chǎn)科研工作的保駕護航作用，進一步完善體制機制，推動形成人人熱愛班組、人人建設(shè)班組、人人發(fā)展班組的良好態(tài)勢。

大兵老師說：“在當時的歷史背景下，美國和蘇聯(lián)展開了太空競賽。蘇聯(lián)在早期的月球探測中占得先機。美國不甘示弱，在1961 年到1964 年間連續(xù)發(fā)射了6 個月球探測器，但是都以失敗告終。直到1964 年6 月，美國發(fā)射的徘徊者7 號才完成了撞擊月球表面的任務(wù)。此后，美國又發(fā)射了大量探測器環(huán)繞月球飛行，傳回了很多月球表面的照片。1966 年到1968 年，美國還發(fā)射了7 個探測者號探測器，著陸到月面上對月球進行了更加詳細的探測?！?/p>

此時，神奇小屋的墻壁上浮現(xiàn)出徘徊者7 號傳回的第一張月球表面照片。

小菲說：“月球表面看起來坑坑洼洼的?！?/p>

這次小天趕緊搶著說：“我知道，我知道，這些都是被隕石砸出來的坑?！?/p>

大兵老師說：“這些坑一般被稱為‘環(huán)形山’。月球上大部分的坑是隕石坑，不過也有一部分是由于月球上火山爆發(fā)產(chǎn)生的?！?/p>

壯壯說：“月球上還有火山？”

大兵老師答道：“是的，月球上曾經(jīng)也有非?；钴S的地質(zhì)活動。在月球形成后，最初的溫度非常高，內(nèi)部有熾熱的巖漿?；鹕絿姲l(fā)后，就有大量玄武巖熔巖在月球表面流淌、凝固，形成了我們現(xiàn)在看到的表面顏色比較暗的部分，人們把這些玄武巖平原稱為‘月海’?！?/p>

小菲問：“現(xiàn)在月球上還有火山爆發(fā)嗎？登上月球的航天員會不會被火山噴出的巖漿燙到？”

大兵老師說：“月球上大部分的火山都是在30 ～40 億年前噴發(fā)形成的，最年輕的火山也有大約1 億年的歷史了。以前噴出的巖漿早就冷卻了，現(xiàn)在月球已經(jīng)很久沒有新的火山形成了，所以我們不用擔心這件事?！?/p>

小天說：“我真想近距離看看那些環(huán)形山??！”

大兵老師說：“其實，你只需要一個雙筒望遠鏡，就可以清晰地觀賞這些環(huán)形山。不過切記不要在滿月的時候用望遠鏡看月亮，因為那時它的亮度太高了，眼睛會不舒服，甚至會受傷的！”

小天說：“我記住了，回家就去試試。不過，人類是什么時候登上月球的呢？”

“我們中國的月球探測器是什么樣的呢？”壯壯也問道。

大兵老師抱歉道：“別著急，大家的問題很多，但是今天不早了，咱們先開個頭，下次再給你們講吧?！?/p>

“好！”壯壯、小菲和小天意猶未盡地離開了神奇小屋，期待著下一次的到來。