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        新時代政治文明內化于大學生的路徑

        2023-01-02 08:30:45趙敏凱朱祥祥
        河南水利與南水北調 2022年2期
        關鍵詞:政治文明內化文明

        趙敏凱,朱祥祥

        (1.河南水利與環(huán)境職業(yè)學院,河南 鄭州 450000;2.貴州師范大學馬克思主義學院,貴州 貴陽 550025)

        1 中國特色社會主義政治文明內化于大學生的意義

        1.1 社會主義政治文明內化于大學生是社會主義政治文明創(chuàng)新的主要來源

        社會主義政治文明內化于大學生對建設社會主義政治文明具有推動與創(chuàng)新的作用,大學生社會主義政治文明內化決定了未來政治文明發(fā)展的水平。社會主義現(xiàn)代化文明由物質文明、精神文明、政治文明三個部分相互結合,政治文明不僅為中國的政治發(fā)展道路指明了方向,更是中國社會主義現(xiàn)代化建設與發(fā)展的思想基礎,而社會主義政治文明內化于大學生則是中國社會主義現(xiàn)代化建設與發(fā)展的思想動力,同時政治文明的內化也是完善與發(fā)展政治制度、體制的根本動力,只有內化于大學生心中,使其政治文明來源于大學生,然后使用于大學生,在實踐中檢驗與發(fā)展政治文明與政治制度,使大學生享受文明成果,提高大學生自身的政治文明素養(yǎng)。大學生內化不僅是社會主義政治文明發(fā)展的主要動力,更是創(chuàng)新、宣傳、示范者與遠離政治中心的群體有著明顯的影響作用,社會主義政治文明對大學生的內化是未來社會主義政治文明發(fā)展的源泉和主體,也是未來社會人類全面發(fā)展的思想基礎。

        1.2 政治文明內化于大學生對生產(chǎn)力提高起著推動作用

        生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定著社會主義政治文明的建設及發(fā)展程度,有什么樣的生產(chǎn)關系就有什么樣的上層建筑,當生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的時候起促進作用,反之則起阻礙作用。隨著中國對外開放,生產(chǎn)力大力發(fā)展,政治制度也在不斷的發(fā)展與完善,同時,隨著政治制度的完善,為社會主義發(fā)展道路明確了方向,結合中國的國情制定的政治體系,發(fā)展出了中國特色社會主義的發(fā)展道路。由中國共產(chǎn)黨領導的多黨參政議政、民族區(qū)域自治制度、人民代表大會制度、經(jīng)濟貿易區(qū)、一國兩制等,一系列的制度提出,更好地促進了具有中國特色社會主義發(fā)展道路,不僅促進了中國的經(jīng)濟發(fā)展,而且實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,更重要的是提高了國際地位,成為世界第二大經(jīng)濟大國,同時也帶動了其它國家的經(jīng)濟發(fā)展。而中國特色社會主義政治文明內化于大學生,更是科技創(chuàng)新的思想動力,江澤民同志在“七一”重要講話中指出:“科學技術是第一生產(chǎn)力,而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志?!碑斨挥腥藗兊乃枷霃氐椎氐玫浇夥?,在解放的基礎上思想才能得到創(chuàng)新,科學技術才能得到創(chuàng)新。社會主義政治文明內化于大學生不僅能夠使政治文明得到創(chuàng)新,同時也是生產(chǎn)力發(fā)展的思想基礎。

        2 政治文明是一個國家和社會的重要組成部分

        各個國家在不同的歷史階段,都有產(chǎn)生了不同的文明成果。馬克思指出:“因為任何真正的哲學都是自己時代精神的精華?!斌w現(xiàn)了中國特色社會主義理論與實踐相統(tǒng)一下,政治文明在不同歷史時期得到的成果。

        2.1 政治文明與社會

        古今中外,文明相對于原始野蠻社會來說,是整個人類歷史發(fā)展的進步,是在生產(chǎn)力的發(fā)展和進步下產(chǎn)生的一種文明,也是物質生產(chǎn)而產(chǎn)生出的人類基于生活資料的滿足更高的一種追求。在歷史的發(fā)展過程中,有兩種文明,一種是物質文明,另一種是在物質生產(chǎn)的基礎上產(chǎn)生的精神文明,而政治文明則同精神文明已然并列,而政治意識文明、政治制度文明、政治行為文明,則是體現(xiàn)政治文明發(fā)展程度的主要評判標準。

        政治意識文明是人們行為標準的心理基礎,它包含著政治認知概念、政治制度概念、政治階層概念。政治認知概念是政治意識文明的核心,它是政治文明發(fā)展的基礎,是否具有政治意識的精神動力。

        政治制度文明是政治文明的保障和規(guī)范,政治制度文明主要是保障人民的權利、權益、公共權力而制定的種種條約,制度條約的制定,是體現(xiàn)文明的方式,就是通過對公共權力的合理安排,來達到對社會秩序的一種穩(wěn)定,在政治意識的基礎上制定了法律、議會、政黨等等,通過這一系列的制度條約的制定,來解決社會中出現(xiàn)的種種問題,以此來促進國家繁榮穩(wěn)定地向前發(fā)展。

        政治行為文明在政治意識文明和政治制度的基礎上,行為是對前兩者檢驗的唯一標準,政治行為的表現(xiàn)形式代表了政治意識的價值追求和政治制度的性質,但是由于主體所代表的利益各不相同,因此在政治制度條約下,規(guī)范著政治行為。所以政治意識文明、政治制度文明、政治行為文明的實施體現(xiàn)著這個國家社會的政治文明的程度。

        2.2 中國特色社會主義政治文明

        2.2.1 中國特色社會主義政治文明發(fā)展新特點

        中國特色社會主義政治文明是中國悠久歷史與中國社會主義實踐的產(chǎn)物,中國特色社會主義政治指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為主導,是將馬克思主義中國化,同中國政治的現(xiàn)實國情和時代精神結合起來的中國特色社會主義政治文明。

        黨的十六大提出,把社會主義政治文明同物質文明、精神文明一起作為全面建成小康社會的重要目標,這是中國在建設中國特色社會主義的實踐中取得的重大認識,建設社會主義政治文明,就是要更好地發(fā)展和壯大人民民主。

        在黨的十七大上胡錦濤同志提出:“堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展?!边@是中國特色社會主義制度發(fā)展的政治文明成果的明顯標志。

        黨的十八大以來,“習近平總書記關于社會主義民主政治建設的重要論述,豐富和拓展了中國特色社會主義民主政治的政治內涵、理論內涵、實踐內涵,為發(fā)展社會主義政治文明指明了前進方向?!?/p>

        中國特色社會主義政治發(fā)展道路不僅結合了中國的實際情況,更是黨在經(jīng)歷了不懈的斗爭和努力的探索及發(fā)展中國特色社會主義政治制度發(fā)展的理論成果,更是為政治文明提供了發(fā)展方向。在現(xiàn)代政治文明中,依法治國是現(xiàn)代政治文明集中體現(xiàn)的重要標志,依法治國對堅持發(fā)展中國特色社會主義政治發(fā)展道路、發(fā)展人民民主起到了至關重要的作用,為此,十一屆三中全會還提出了有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。因此,在依據(jù)法律治理我們國家的基礎上,實現(xiàn)規(guī)劃中的中國法治社會和法治國家,才能讓廣大的人民群眾擁有當家作主的法律保障。離開了強有力國家的法律法規(guī),我們各民族實現(xiàn)團結有序的建設中國特色社會主義國家就很難實現(xiàn)。

        2.2.2 中國特色社會主義政治文明建設的成果

        首先,在中國特色社會主義政治文明道路建設過程中,我黨提出堅持以人為本、堅持黨的領導、堅持可持續(xù)科學發(fā)展觀??沙掷m(xù)發(fā)展是第一要義,科學發(fā)展觀的核心是以人為本,中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設中,人民群眾的利益是首位,一切為了人民,一切依靠人民,從群眾中來到群眾中去,我黨和政府所頒布的一系列政策,所做的一切改革都是為了人民的利益,讓人民群眾充分享受到社會改革所帶來的成果。

        其次,中國特色社會主義現(xiàn)代化建設全面實現(xiàn)了全面小康社會,從經(jīng)濟來說,中國特色社會主義現(xiàn)代化建設讓人民過上了從以前的吃不飽穿不暖到現(xiàn)在的家家手里有余錢,人民過上了富足幸福的生活。從社會制度來說,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、人民生活水平的提高、綜合國力的增強,中國的社會制度體系日益的完善和實施,保障了人民應享有的公共權力、權益,以及群眾和黨與政府的相配合,共享和諧社會發(fā)展成果。

        最后,為了更好建設中國特色社會主義和諧文明社會,就要很好地倡導社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中國特色社會主義和諧文明社會的道路以及政治文明發(fā)展的必經(jīng)之路。

        2.2.3 政治文明內化理論與實踐相統(tǒng)一

        理論層面:中國特色社會主義政治文明的內化于大學生,主要是通過高校對學生進行理論知識的灌輸,從而在思想政治教育上方向的引導對大學生行為的一種方式,思想政治教育的理論教育最終要回歸到政治行為與行為兩個方面。政治文明內化的程度通過大學生的政治行為展現(xiàn)出來,如通過大學生的價值導向,認知度,價值判斷等。

        實踐層面:通過對大學生政治文明理論的灌輸,通過實踐,現(xiàn)實的場景,讓大學生自己的內心有著自己的政治價值判斷標準,當政治價值理論在實踐中,通過讓大學生進行政治參與,對大學生的政治能力進行培養(yǎng)。在實踐的過程中對大學生政治價值導向的檢驗同時也是對大學生的政治價值標準與現(xiàn)實之間差距的檢驗,對大學生政治價值標準的務實,把理論與實踐的相結合,形成大學生自我理性認識的提升。

        3 社會主義政治文明內化于大學生的有效途徑

        加強社會主義政治文明內化于大學生途徑的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新,是提升國內高校大學生政治意識的重要方式。有效加強政治文明對大學生的內化工作,是推進實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要途徑,主要對以下有效途徑進行闡述。

        3.1 通過對公民政治意識教育機制的加強去形成家庭對子女政治文明的教育

        國內長期以往對公民的教育機制相對不夠完善,導致國內的部分公民無能力去分辨及抵制西方國家政治意識的滲透,因此,導致家長政治意識的淡化,家長對子女政治意識的教育也會隨之消失。加強公民政治意識教育通過以下幾點:一是建立以社區(qū)為單位的集體政治意識教育,通過社區(qū)對公民的集體政治意識教育來加強公民的政治意識,把國內的政治體制通過喜聞樂見的方式和通俗化的語言向公民進行灌輸,并且結合國內的政治理念、政治價值以及通過對比西方國家政治的政治體制來體現(xiàn)國內政治體制的優(yōu)越性?!叭缑绹毡榈墓褚庾R就是其歷代的思想家和政治家持續(xù)進行民主價值理念教育的結果,致使美國憲法家喻戶曉,被美國人奉為圣經(jīng)。讓公民有效的進行理解與吸收?!币源俗尮駥χ袊恼误w制有著初步的概念。二是健全公民教育的內容。在公民政治意識教育不夠有效時,要健全對公民政治意識教育的內容,讓公民進行基本內容的掌握、對中國憲法至上意識的加強,加強個人在社會中權利與意識的加強,自覺履行個人義務以及實行個人權利。除此以外,還要樹立集體意識與人人平等的意識,自覺履行在社會中扮演的角色。

        3.2 建立良好的校園政治環(huán)境與規(guī)范在校大學生的政治實踐行為

        “高校政治文明的發(fā)展進步都會表現(xiàn)出一定的歷史過程的繼承性和揚棄性?!痹谏鐣髁x政治體制改革中,建立良好的校園政治環(huán)境與規(guī)范高校的政治實踐行為是能否推進政治文明內化于大學生的關鍵所在。從歷史的發(fā)展來看,傳統(tǒng)的政治體制的弊端是集中在少數(shù)人手中,官僚主義,政府的作用發(fā)揮不出來,由于政治權力的集中,人民受到的種種壓迫,致使對政府的印象是歪曲理解的存在,從而使偏離政治中心的群眾無參政議政意識,享受不到公民的選舉權力。社會主義政治文明內化于大學生其校園的政治氛圍對培養(yǎng)大學生政治意識尤其的重要,而要建立良好的校園政治環(huán)境首先讓大學生充分去了解政治體制以及在政治體制內可以享受體制帶來的權益以及該盡的義務,培養(yǎng)大學生積極有力的進行政治參與,在參與中發(fā)展與完善政治體制,從而使政治體制內容內化為個人的思想意識。

        3.3 建立良好的社會環(huán)境及網(wǎng)絡環(huán)境

        社會層面來看,隨著社會不斷的向前發(fā)展,人民生活水平的提高,完善法制體系是保障社會穩(wěn)定發(fā)展、保障人民利益的理論基礎,社會是否穩(wěn)定,直接影響著每個人身心健康的發(fā)展,擁有良好的社會環(huán)境不僅是對大學生個人價值標準的培養(yǎng),更是整個社會中的人的一種保障。

        網(wǎng)絡環(huán)境來看,多媒體、信息化、數(shù)字化時代的到來,給人們帶來了極大的方便,家中可知天下事,給人們的生活帶來了極大的方便,多媒體時代的來臨,不僅是新中國成立以來社會主義建設科學技術的偉大成就,更是提高了人們的生活水平,但凡事都有兩面性,多媒體時代的來臨,更是崛起了許多網(wǎng)絡不法分子,網(wǎng)絡上的不良信息以及輿論,同時也給很多人帶來了價值導向以及價值判斷的誤區(qū),社會輿論雖然不能控制政治,但是卻能給政治施加壓力從而對政治產(chǎn)生限制的作用,由于社會輿論關注的都是熱點問題,而且內容都是道德的審問,因此極容易對大學生的政治價值政治判斷造成深刻的影響。所以,對大學生的政治價值培養(yǎng)需要正面引導,切實保護大學生的政治價值導向。

        4 結語

        任何國家的政治文明都是建立在物質文明與精神文明的基礎之上,只有在一個國家的物質達到一定的水平,大學生、群眾才能更好地參與到政治建設、發(fā)展、完善、創(chuàng)新上來,因此,更好地建設、發(fā)展、完善、政治體制創(chuàng)新,只有努力提高發(fā)展水平,以共產(chǎn)主義為目標,每個人自由而全面地發(fā)展,才是建設、發(fā)展、完善、創(chuàng)新政治文明的正確道路。從精神文明與政治文明局部的共性來說,在一定程度上,建設與發(fā)展精神文明就是對政治文明內容的創(chuàng)新,精神文明是一個國家的靈魂,同時也是政治文明的基礎和核心,精神文明的建設關鍵在于黨與人民與大學生的相互配合,其中,精神文明的體現(xiàn)更是一個國家的政治文明的體現(xiàn),堅持踐行社會主義核心價值觀,不僅是精神文明建設的關鍵,更是政治文明的完善與發(fā)展。

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