摘要：隨著科技時代的來臨，傳統(tǒng)的媒體渠道已經(jīng)被數(shù)字媒體所取代，各種數(shù)據(jù)信息憑借著網(wǎng)絡(luò)媒體的快速傳播優(yōu)勢進(jìn)行傳播。顯然，傳統(tǒng)的媒體交流渠道已經(jīng)不再適合現(xiàn)代博物館文化發(fā)展與傳承了，必須借助新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對博物館文化進(jìn)行創(chuàng)新，才能使博物館文化源遠(yuǎn)流長。基于此，本文就如何在融媒體環(huán)境下實現(xiàn)現(xiàn)代博物館文化的高效快速傳播，提升博物館自身的文化競爭力進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：融媒體環(huán)境；博物館文化；文化傳播；文化創(chuàng)新發(fā)展路徑

博物館儲藏的文物以及一些文字資料是歷史的記錄，是一座城市發(fā)展的歷程描繪。其向外界民眾展示文物以及文史資料，讓更多的人了解到歷史文化的璀璨，讓大眾與歷史文明產(chǎn)生情感共鳴，從而不斷地提升大眾的文化自豪和民族自豪。由此可見，必須要不斷地實現(xiàn)博物館文化創(chuàng)新傳播，使其順應(yīng)時代發(fā)展的新趨勢，向人們講述更好的文化故事。

一、利用新媒體進(jìn)行博物館文化傳播的重要意義

博物館本身是一種社會公共資源，在文化傳承的過程中一定要依靠民眾的力量實現(xiàn)文化的發(fā)展。因此，在融媒體環(huán)境下研究博物館文化傳播途徑，既要考慮到現(xiàn)在各種智能科技的應(yīng)用，又要考慮到現(xiàn)代受眾群體不同的文化需求。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)途徑挖掘不同群體對文化需求的偏好，從而設(shè)置具有個性化的文化內(nèi)容以及新型文化形式吸引受眾群體，與此同時，借助于新媒體實現(xiàn)博物館文化傳播，擴(kuò)大博物館文化傳播路徑，形式朝多元化發(fā)展，更好地滿足受眾的需求。還需要注意到有些博物館本身具有一定的地方歷史文化特色，所以在傳播過程中，不僅要考慮受眾的審美需求，還需要注意文化本身的特色，如當(dāng)代年輕人比較崇尚新興的電子媒體，而相應(yīng)的一些文博類行業(yè)為了博取現(xiàn)代年輕人的眼球會將文化進(jìn)行娛樂化發(fā)展，但是在這樣的傳播形式下，如果把控不當(dāng)會使過去的歷史文化過度娛樂化，丟掉了歷史文化的厚重感以及莊嚴(yán)感。因此，博物館文化發(fā)展時需要將二者進(jìn)行融合創(chuàng)新發(fā)展，如通過研發(fā)一些文創(chuàng)產(chǎn)品來實現(xiàn)文化的傳播，一方面能激起受眾的文化探索需求；另一方面能夠促進(jìn)博物館文化的傳播。博物館內(nèi)部有豐富的館藏儲存資料，其主要的工作內(nèi)容就是借助各種各樣的敘事手段，以講故事的形式將歷史發(fā)展歷程展現(xiàn)給大眾，讓大眾在歷史學(xué)習(xí)的過程中感受到積累下來的文明價值，喚醒大眾的文化自信[1]。因此，博物館一定要積極發(fā)揮自身文化傳播功能，不能簡單地對文物進(jìn)行展覽，更重要的是對文物背后所蘊含的情感以及歷史記憶進(jìn)行講述，拉近博物館文化與大眾之間的距離。

二、博物館文化傳播面臨的困境

各種新興科技的廣泛應(yīng)用，使信息和交流變得更加迅速和便捷，但這也在一定程度上對博物館文化傳播造成了新的挑戰(zhàn)。目前來看，博物館在進(jìn)行文化傳播的過程中主要面臨兩方面困境。

（一）博物館文化傳播渠道亟須拓寬

博物館比較常規(guī)的文化傳播形式是將館內(nèi)收藏的文物展品以及研究成果，進(jìn)行資料的整理收集，然后形成一系列比較簡潔、重要的信息資料，并進(jìn)行展覽以及現(xiàn)場互動教學(xué)。博物館本身是一個固定的建筑物，其在踐行文化傳遞的過程中仍然需要人們到現(xiàn)場進(jìn)行實地觀看，在空間和時間上有所束縛。而在新媒體時代，各種短視頻的出現(xiàn)吸引了大眾的目光，使人們不到實地就可以瀏覽各種各樣的風(fēng)景，感受各種各樣的文化。如果此時博物館依舊采用原來的文化傳播方式，在一定程度上會抑制大眾的博物館文化需求[2]?？梢姴┪镳^必須接受時代的考驗，不斷創(chuàng)新自身的文化傳播方式。例如，博物館可以通過制作短視頻、微課或設(shè)計一些文化創(chuàng)意產(chǎn)品實現(xiàn)博物館文化的傳播，為受眾提供更多的便利，同時也為博物館文化的傳承發(fā)展提供更多的機會。

（二）人們的文化需求發(fā)生變化

網(wǎng)絡(luò)時代的到來促進(jìn)了信息的傳播發(fā)展，同時也會對我國的本土文化帶來一定程度的沖擊。隨著傳播媒介的多元化發(fā)展，外來文化越來越盛行，人們接觸的信息越來越多樣化，對博物館文化的傳播形式也提出了新的要求。傳統(tǒng)的博物館如果不積極改變文化傳播形式以及傳播內(nèi)容，必定會對文化的傳播造成阻礙?，F(xiàn)代信息的普及程度不斷擴(kuò)大，很多人在網(wǎng)絡(luò)上主動搜索、查找文化信息，在博物館文化傳播的過程中就應(yīng)該考慮如何將這類人群轉(zhuǎn)化為博物館的文化傳播承載者，博物館在進(jìn)行文化傳播時應(yīng)該考慮不同人群的文化需求，根據(jù)不同的受眾人群關(guān)注的重點編輯與之相關(guān)的文化信息。博物館作為一種公共服務(wù)資源，其在文化傳播的過程中存在著一定的教化育人功能[3]。傳遞文化的同時也是向人們普及各種歷史文化內(nèi)涵和宣揚各種優(yōu)秀品質(zhì)，在當(dāng)前尊崇以人為本的理念之下，博物館在進(jìn)行歷史文化傳播的過程中也要注意將以前通過物品傳遞文化的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^人進(jìn)行文化傳播，如過去通過一些歷史文物來講述歷史故事，現(xiàn)在則要求將這些故事講述給大眾，讓大眾理解并讓他們向自己的后輩講述這些歷史故事，即通過彰顯教化育人功能讓受眾成為文化的載體，進(jìn)行文化的傳播。

三、新媒體環(huán)境下博物館發(fā)揮文化傳播的基本路徑

（一）構(gòu)建數(shù)字化博物館平臺，增強受眾的參觀體驗

我國歷史長河中流傳下來的各種文物以及文史記載資料較為豐富，但是多數(shù)地區(qū)的博物館在建設(shè)過程中，由于區(qū)域限制以及各種因素的影響導(dǎo)致博物館文物無法集中展示，呈現(xiàn)分散化的狀態(tài)。同時，博物館的分散化在一定程度上也對游客的游覽造成不便，在一定程度上限制著博物館文化的全面?zhèn)鞒邪l(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)科技以及新媒體的出現(xiàn)在一定程度上為博物館文化的傳播提供了多種途徑，如博物館人員可以錄制相應(yīng)的館藏自然課程，通過新媒體的傳播讓受眾在網(wǎng)絡(luò)上直接觀看博物館中的各種館藏資源，使得博物館文化傳播范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。同時，數(shù)字化博物館的建立還能為不同的觀看人群提供不同的文化視角，如對于年齡較小的學(xué)生來說，可以將各種博物館的文物進(jìn)行動漫化處理，并制作各種歷史小短劇吸引學(xué)生的關(guān)注。而對于一些青年來說，他們在參觀博物館文化的過程中更注重身臨其境的感覺，所以可以為他們設(shè)計更多的互動形式，提高其參與程度。對于一些老年人來說，在進(jìn)行文化產(chǎn)品設(shè)計時，可以設(shè)置語音導(dǎo)航以及語音導(dǎo)讀功能及時向他們講解各種各樣的文物歷史信息。另外，為了讓文化走出國門，博物館文化視頻制作傳播時可以借助網(wǎng)絡(luò)科技的便利性，如通過外網(wǎng)進(jìn)行文化跨界傳播，從而吸引更多的受眾群體，在不斷滿足受眾需求的過程中實現(xiàn)文化的創(chuàng)新拓展。

（二）提升博物館管理人員互聯(lián)網(wǎng)思維，有效提高文化傳播效率

在建立博物館文化傳播矩陣的過程中，要注意提升博物館管理人員自身的新媒體技術(shù)應(yīng)用意識，對管理人員進(jìn)行新媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，從而使管理人員能夠及時地為游客提供幫助及服務(wù)解答等，進(jìn)一步提升工作效率及工作質(zhì)量，全面推動博物館的高質(zhì)量發(fā)展。還要對博物館管理人員的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展思維進(jìn)行培養(yǎng)，互聯(lián)網(wǎng)時代下各個行業(yè)的變革都是悄無聲息的，要想緊跟時代潮流滿足受眾的需求就需要不斷推動博物館文化傳播途徑的創(chuàng)新，實時對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行全面優(yōu)化設(shè)計升級，將博物館文化的傳播與各種新媒體相連接，博物館文化傳播效率才能得到提升[4]。

（三）設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品，讓文化遺產(chǎn)生活化發(fā)展

要想使歷史文化得到大眾的喜愛與接受，不能單單地依靠網(wǎng)絡(luò)視頻制作以及直播的形式進(jìn)行文化傳播，更重要的是讓受眾親身體驗到文化所帶來的影響與改變。由此可見，建立一種文化載體，實現(xiàn)文化的自然傳播顯得尤為重要。設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品，使商品本身成為文化的傳播載體，給商品賦予了文化的意義，同時文化隨著商品的流動而發(fā)生傳遞，徹底實現(xiàn)了文化遺產(chǎn)的生活化發(fā)展，給受眾以更加直觀的親身體驗。另外，文創(chuàng)產(chǎn)品在設(shè)計的過程中可以依據(jù)不同人群的愛好需求和不同的文化元素進(jìn)行融合，真正地為商品賦予文化的價值，讓文化遺產(chǎn)也成為人類日常生活中的一部分，更加有助于文化的傳播發(fā)展。文創(chuàng)產(chǎn)品的誕生是文物的二次創(chuàng)作，在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中還需要將其與傳統(tǒng)文化融合在一起，體現(xiàn)情感價值以及文化內(nèi)涵，既彰顯文化的藝術(shù)性、趣味性，又體現(xiàn)商品的實用性。

（四）積極利用網(wǎng)絡(luò)科技力量，拓寬博物館文化傳播路徑

在新時代，信息傳播媒介越來越具有趣味性以及廣泛性的特點，在很大程度上贏得了更多年輕人的喜愛。人們現(xiàn)在都在用的微博、抖音等，其不僅是一種進(jìn)行信息交流的渠道，還能夠借助直播等方式與大眾進(jìn)行文化互動，在一定程度上推動了文化的傳播與發(fā)展。例如，一些博物館會注冊微信公眾號進(jìn)行文化內(nèi)容的知識普及，會定期展開抽獎活動激發(fā)大眾參與，從而使越來越多的人關(guān)注博物館文化。博物館官方還會與企業(yè)開展相應(yīng)的文化戰(zhàn)略合作，從而拓寬文化傳播路徑。例如，博物館與一些游戲公司開展合作，鼓勵游戲公司開發(fā)更多以歷史文化為背景的游戲程序，這樣一來使得游戲也更加具有價值內(nèi)涵，進(jìn)一步推動了博物館文化發(fā)展。博物館為了有效激發(fā)人們的學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)常會推出一些以歷史文化為背景的游戲設(shè)計大賽、音樂創(chuàng)作大賽等，號召全民參與設(shè)計并設(shè)立相應(yīng)的獎品，這樣一來讓更多的人對博物館文化投入更多的關(guān)注。

（五）借助主流媒體傳播的創(chuàng)新，發(fā)揮博物館的教化育人功能

從線上到線下的文化傳播路徑中，各個博物館都秉承了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究、教育講座等文化傳播形式，以語言交流的形式實現(xiàn)了受眾群體與文化之間的真實溝通互動，能夠讓受眾更加真實地感受到文化的魅力。線下的文化教育傳播主要是通過館內(nèi)文物的展示以及導(dǎo)游的講解形式讓大家近距離感受文化的魅力，同時還會不定時地舉辦一些國內(nèi)外的文化交流展覽會，實現(xiàn)文化的跨界傳播，將文化的價值最大限度地展現(xiàn)出來。為了深入發(fā)揮博物館文物的教育功能，一些博物館還會與學(xué)校進(jìn)行定期合作，開展一些參觀游覽活動，如在黨日和團(tuán)日活動中組織學(xué)生到博物館進(jìn)行參觀游覽，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。有些學(xué)校為了能夠讓學(xué)生更好地理解歷史文化的發(fā)展歷程，會根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生特點與博物館聯(lián)合開展一些歷史文化小講堂，推出適齡且具有文化特色的選修課程，幫助學(xué)生更好地理解歷史文化的發(fā)展歷程。此外，國家對博物館文化的傳承與發(fā)展也十分重視，央視也曾推出過相應(yīng)的博物館文化系列紀(jì)錄片，從不同的角度解讀歷史，拉近了人們與國家文物之間的距離，以多樣化的形式讓人們真正地意識到歷史文化的價值。博物館在講解歷史文化故事時，一定要注意從中挖掘主要的人物以及事件，通過激發(fā)群眾的情感聯(lián)系，讓人們能夠感受到歷史情懷。

四、結(jié)語

能夠真正留存下來的文物是過去的歷史見證，是一種文明積累，而博物館正是承載這些文明的地方，博物館能否將歷史文化有效地傳遞給大眾是檢驗博物館本身是否順應(yīng)時代發(fā)展趨勢的一個重要體現(xiàn)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)博物館的長久發(fā)展，就需要對博物館所蘊含的各種歷史文化進(jìn)行傳播。而新時代的到來，誕生了各種各樣的新媒體，為文化信息的傳播提供了新的渠道。因此，博物館可以借助新媒體傳播途徑，讓現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，實現(xiàn)文化創(chuàng)新發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 劉鈺婷.基于提升博物館館藏文物文化傳播能力的實踐分析[J].文化產(chǎn)業(yè)，2022（4）：82-84.

[4] 李明玉，王學(xué)斌，武澤陽.當(dāng)代中國博物館期刊的現(xiàn)狀、困境與思考[J].出版發(fā)行研究，2022（5）：48-52.