記敘文是以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，通過記述人物的活動(dòng)、描述事件的經(jīng)過，描摹環(huán)境的變化來反映事物本質(zhì)，表達(dá)作者觀點(diǎn)的一種文體。記敘文的表達(dá)方式，以敘述、描寫為主，也可以靈活運(yùn)用議論、抒情等多種表達(dá)方式，使文章更生動(dòng)，更有趣，更富有文采，更具有感染力。

一、學(xué)會(huì)敘述，使記敘文詳略得當(dāng)

敘述就是陳述過程及述說人物經(jīng)歷和事物發(fā)展變化的過程。一篇記敘文必須清楚地交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件發(fā)生的背景、經(jīng)過、高潮、結(jié)局等要素，只有這樣，讀者才能對(duì)事件的來龍去脈一目了然，對(duì)人物性格準(zhǔn)確把握。當(dāng)然，一篇記敘文不一定要涉及全部要素，而是要詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出、情節(jié)完整。

比如佳作《我是你的眼睛》：

老何用自己的積蓄買了些紅磚，最后修修補(bǔ)補(bǔ)，在村口蓋了一座很小的紅磚房。他自制了一塊木板，上面用炭塊寫著“村口小學(xué)”四個(gè)字。接著，他挨家挨戶勸說村民們讓孩子到小紅磚房里上課，他擔(dān)任校長(zhǎng)，也是唯一的教師。

老何的學(xué)校開辦起來了。他用炭塊當(dāng)粉筆，用手抄的作業(yè)本做學(xué)生的教材，每當(dāng)講到高興處就滿臉通紅，“世上有很多好地方，”老何常說，“北京有故宮，有頤和園，還有圓明園?？上?，圓明園被洋鬼子破壞了，要是也能去看一看……”他忽然停下來，神色黯然，抬起頭，眼睛便又亮了：“你們要努力讀書，將來走出山坳坳，多看看外面的世界，也就當(dāng)是老師我看了！”

這篇文章以第一人稱“我”的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)讀者去認(rèn)識(shí)老何，了解老何，進(jìn)而敬佩老何。故事小卻生動(dòng)。情節(jié)方面，則運(yùn)用了詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǎ瑳]有具體寫如何招攬學(xué)生，而是把重點(diǎn)放在建設(shè)學(xué)校和教育學(xué)生方面，詳略得當(dāng)，主題由小而大，具有非常深刻的教育意義。

學(xué)會(huì)敘述，可以讓記敘文完整清晰而又詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，這是記敘文寫作的基本功。

二、學(xué)會(huì)描寫，讓記敘文精雕細(xì)刻

描寫是指描述主要人物、環(huán)境的狀貌情態(tài)。從描寫角度可分為正面描寫和側(cè)面描寫;從描述對(duì)象可分為人物描寫（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像）和環(huán)境描寫（景物、場(chǎng)面），等等。

比如佳作《賣猴糧者言》：

“小伙子，想跟猴子拍幾張合照嗎？”一個(gè)50多歲的羅鍋男人走過來。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，又無(wú)奈地?cái)傞_手。

“買猴糧啊！”羅鍋男又靠近了幾步。

“猴糧？”我忽然想起了山下的告示，“不是說不允許拿食品喂猴子嗎？”

“規(guī)定是規(guī)定，”羅鍋男背靠著一棵樹說，“沒有猴糧可引不來猴子呀！”

“會(huì)被處罰吧？罰款很重的?！蔽乙贿吿湾X，一邊看看左右，有些擔(dān)心。

“放心，罰不到你的。”羅鍋男接過錢，把兩袋猴糧遞給我。

這篇記敘文的亮點(diǎn)在于對(duì)話描寫，通過“我”和“羅鍋男”的對(duì)話，生動(dòng)傳神地刻畫出一個(gè)唯利是圖、投機(jī)取巧、知法犯法的人物形象，也使情節(jié)在對(duì)話的推進(jìn)下順利展開，容易引起讀者的閱讀興趣。

再如佳作《抬頭活著》中的三個(gè)片段：

男子雙眼向上一翻，女孩撅著嘴，轉(zhuǎn)過頭去。

她低著頭，站起身來，伸手準(zhǔn)備接錢，可不知是有意還是無(wú)意，錢從男子手中掉到地上。男子揚(yáng)長(zhǎng)而去。

她蹲在地上，頭低低地垂著，手里緊緊捏著那兩元錢。眼淚滑過臉龐，滴落在炙熱的泥土上。

作者運(yùn)用一連串的動(dòng)作，準(zhǔn)確地寫出了男子的傲慢無(wú)禮和擦鞋女孩的堅(jiān)忍，人物形象躍然紙上。

又如佳作《綠水青山圖》：

起伏的群山之中，一個(gè)坐北朝南的村落安閑地躺在山腳。

漫山遍野的樹木生機(jī)勃勃，青翠欲滴，山澗清泉潺潺流淌，陡峭處形成一掛瀑布，為這里的風(fēng)景增添了幾分靈動(dòng)。

村落里的人家，屋前屋后都有不少桃樹、梨樹、棗樹、櫻桃樹等果樹，開花時(shí)節(jié)色彩繽紛，引來蜜蜂與蝴蝶翩翩起舞，不久，“綠葉成陰子滿枝”，又是另一番景象;待到成熟的果實(shí)壓彎枝頭，濃郁的果香飄散開來，豐收的季節(jié)讓人喜悅。村落前面的坡地，一年四季生長(zhǎng)著不同的蔬菜、莊稼，一排排桑樹長(zhǎng)出肥大的桑葉，還結(jié)出紫紅的桑葚。有時(shí)，雞飛到樹上，便有“雞鳴桑樹顛”的意趣。

作者抓住老家特有的景物特征，按照空間順序，先寫漫山遍野的樹木，然后寫山澗的清泉，接著寫村子的果樹、莊稼，表現(xiàn)了人與自然和諧相處，展現(xiàn)出一幅綠水青山圖。層次清晰，脈絡(luò)分明，語(yǔ)言優(yōu)美，情蘊(yùn)其中，十分富有感染力。

大家在日常的寫作訓(xùn)練中，一是提高觀察能力，找到所敘述材料中能反映本質(zhì)的東西;二是選用精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，把觀察到的事物的特征形象生動(dòng)地表達(dá)出來，并發(fā)掘蘊(yùn)藏的美好。學(xué)習(xí)并運(yùn)用好描寫這種表達(dá)方式，可以讓我們的記敘文寫作能力大大提升。

三、學(xué)會(huì)抒情，給記敘文畫龍點(diǎn)睛

抒情就是抒發(fā)和表達(dá)自己的情感。寫記敘文，表面上看只是客觀敘述人物、事件，實(shí)則飽含作者的愛憎態(tài)度。如果在敘述的過程中適時(shí)插入抒情句（直接抒情、間接抒情），就能收到畫龍點(diǎn)睛的效果。

比如佳作《我是地上泉，來報(bào)地下恩》中：

請(qǐng)放心，我會(huì)載著您的殷殷期盼前行，實(shí)現(xiàn)您未完成的夢(mèng)。您無(wú)法涌出地面去看星星的眨眼、月亮的笑臉，讓我做您的眼，帶您領(lǐng)略;您無(wú)法匯成溪流奔向遠(yuǎn)方，讓我來闖蕩，讓我來奔忙，去領(lǐng)略這世界的美妙，再鉆入地下，回到您的身旁。感謝您17年如一日的辛苦付出，感謝您一直默默地養(yǎng)育我，充盈我，我會(huì)載著期望上路，努力奔向前方。

作者以地下默默的泉水來比喻母愛，結(jié)尾情感的抒發(fā)強(qiáng)烈而自然，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔，讀來令人動(dòng)容。

抒情這種表達(dá)方式的使用最好與排比句、感嘆句等句式結(jié)合，也可選用反復(fù)、比喻、呼告等修辭手法，這樣會(huì)使文章更具真情，更能打動(dòng)人心。

四、學(xué)會(huì)議論，為記敘文錦上添花

記敘文中的議論，是指在敘事過程中穿插議論，或在敘述人物事件時(shí)，有針對(duì)性地發(fā)表自己的看法。這種在記敘中穿插議論的方式，可以適時(shí)表達(dá)作者的觀點(diǎn)，更好地表達(dá)思想內(nèi)容。

可以先議后敘。比如作家唐弢的《瑣憶》，在記敘他與魯迅先生交往的瑣事之前，先有一段議論：

魯迅先生有兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他自己的寫照，也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。

這段議論性文字，就是引用魯迅先生的原句話來贊美先生對(duì)于敵人的憎恨和對(duì)于人民的熱愛，這正是后文想要通過敘事表達(dá)的主題和精神，這就加深了人們對(duì)魯迅先生的尊敬和贊揚(yáng)。

也可以先敘后議。比如佳作《幸福就在身邊——司馬相如的獨(dú)白》中：

漸漸的，京城這個(gè)大染缸將我染得面目全非，我所追求的幸福變得不再純粹。為了加官晉爵，我不擇手段，甚至去討好皇上;為了錦衣玉食，我不惜名節(jié)，結(jié)交權(quán)貴。這花花世界早已迷離了我的雙眼，讓我將對(duì)你的誓言拋卻千里之外，留下的只有對(duì)你的厭倦。

這一段先敘述司馬相如自身的變化，再對(duì)這種變化進(jìn)行評(píng)價(jià)，作者的態(tài)度一讀即明。

也可以?shī)A敘夾議。比如佳作《時(shí)間使記憶開出花》中：

奶奶慈愛地?fù)崦业哪X袋，她的手大而厚，被時(shí)間打下了艱辛的烙印，卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到，用紅線穿過我的耳洞，從此我就在她的手心里，我快樂時(shí)她知道;我難過時(shí)，她亦明了。一根紅線，牽住的是我們祖孫二人互相的思念和眷戀。

這段夾敘夾議呈現(xiàn)出祖孫二人通過“穿耳洞”建立起來的深情厚意。

在記敘的過程中，適當(dāng)加入一些議論會(huì)收到錦上添花的效果。但是值得注意的是，記敘文中的議論是為記敘服務(wù)的，只起提示和表達(dá)作者觀點(diǎn)及態(tài)度的作用，切忌喧賓奪主。

總之，記敘文的表達(dá)方式多種多樣，寫作記敘文時(shí)要根據(jù)表達(dá)的需要，靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式，這會(huì)讓你的記敘文更加出彩。

【湯彩霞、王明偉/供稿】