我們的任務(wù)，就是幫助別人尋找神秘事件背后的真相，讓地球更美好！

——中圖·一園青菜，構(gòu)建權(quán)威科普閱讀體系，用故事優(yōu)化教育

青菜偵探社：一園青菜，萬(wàn)物科普

在美麗寧?kù)o的青木島上，有5個(gè)鼎鼎大名的青菜偵探。他們充滿正義、智慧和勇氣，專門調(diào)查世界各地發(fā)生的神秘事件。

金知了大聲地叫起來(lái)。今天是誰(shuí)報(bào)案？

大家跑出去一看，只見金知了眼睛笑得彎彎的。旁邊擺著好大一個(gè)禮物盒，上面系著一封信。

菜小白打開信讀起來(lái)：“親愛的青菜偵探們，你們好。我是森林河邊的河貍。你們還記得嗎？夏天的時(shí)候，你們救了我，還幫我一起修好堤壩，讓森林的居民們免受洪水之災(zāi)。雨季過后，現(xiàn)在的森林更加茂盛了。所以，我和朋友們一起制作了這份禮物，來(lái)表達(dá)我們的感激之情。你們是世界上最厲害的偵探！歡迎你們?cè)俚缴掷飦?lái)做客?！?/p>

大家都想起來(lái)了，那是他們的第一次任務(wù)。青菜偵探們破解了河貍的呼吸之謎，幫助他們?cè)谟昙局靶藓昧说虊?。從此以后，青菜偵探們的名聲就在森林里傳開了，越傳越遠(yuǎn)。

收到這樣一封信，簡(jiǎn)直太意外，太令人開心了。

土豆逗得意地說(shuō)：“嘿！他們說(shuō)我們是全世界最厲害的！”

大家激動(dòng)地拆開了盒子，里面躺著一塊精致的木頭牌匾，上面寫著：青菜偵探社。

菜小白忍不住驚呼起來(lái)：“哇，這個(gè)名字太酷了！我喜歡！”

茄小乖高興地拍拍手：“太好了，我們以后就叫‘青菜偵探社’吧！”

大家叮叮咚咚一陣忙活，把牌匾立在門前，就像過年一樣興奮。

菜小白問了大家一個(gè)問題：“你們還記得當(dāng)時(shí)古樹爺爺為什么成立偵探小隊(duì)嗎？”

小辣椒說(shuō)：“嗯！古樹爺爺說(shuō)，天地之間的奧秘千千萬(wàn)，每個(gè)看似神秘的事件背后，都有一個(gè)科學(xué)真相?！?/p>

土豆逗說(shuō)：“地球是所有生命的家園，了解地球，才能更好地保護(hù)我們的家園?！?/p>

菜小白點(diǎn)點(diǎn)頭：“所以我們的任務(wù)，就是幫助別人尋找神秘事件背后的真相，讓地球更美好！”

（摘自中圖新閱讀“一園青菜”公眾號(hào)有聲書《青菜偵探社·十萬(wàn)個(gè)為什么 》）

（圖注：“一園青菜”有聲書頻道;“一園青菜”公眾號(hào)）

給孩子的國(guó)家地理：壯麗藍(lán)色海疆，巨大資源寶庫(kù)

中國(guó)有多大？960多萬(wàn)平方千米？其實(shí)這僅僅是中國(guó)的陸地面積。俯瞰地圖，中國(guó)地處亞洲東部、亞歐大陸東緣、太平洋西岸，中國(guó)的海疆就像一把藍(lán)色的火炬，將大陸托起。渤海、黃海、東海及南海共同組成了中國(guó)約300萬(wàn)平方千米的藍(lán)色國(guó)土，其中點(diǎn)綴著6500余座面積超過500平方米的島嶼，島嶼岸線與大陸海岸線一起組成了約3.2萬(wàn)千米的海岸線。曲折多變的海岸線上，記錄了一個(gè)個(gè)滄海桑田、生命循環(huán)的自然奇跡。

潮起潮落，四季更替，海洋不僅影響著全球的氣候變化，還是一座巨大的資源寶庫(kù)，更是中國(guó)通往世界的門戶，海上絲綢之路與陸上絲綢之路一起，共同構(gòu)成中國(guó)連接世界的紐帶。海洋不僅是生命的源泉，擁有地球上最多樣的生物群落，而且海洋中的水、鹽分，以及海洋中的各種生物和礦產(chǎn)資源，為人類的生活帶來(lái)數(shù)不清的資源。中國(guó)受益于海洋帶來(lái)的豐富資源，也在努力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，向著海洋強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。

現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)深入認(rèn)識(shí)一下中國(guó)的壯麗藍(lán)色海疆吧！

（摘自中信出版集團(tuán)《給孩子的中國(guó)國(guó)家地理》 主編：李栓科）

（圖注：給孩子的中國(guó)國(guó)家地理·VR地理圖譜）

父母無(wú)法永遠(yuǎn)陪伴孩子，但是幸福力可以。

《幸福的末可可》，展示幸福的“柔性教材”

幸福力大概是成人世界里最欠缺的、人們最渴望擁有的能力。

什么是幸福力？積極心理學(xué)之父塞利格曼在《人格的力量和美德：分類手冊(cè)》中，總結(jié)了24個(gè)積極人格品質(zhì)：創(chuàng)造力、好奇心、判斷力、好學(xué)、洞察力、勇敢、堅(jiān)持、真誠(chéng)、熱情、善良、愛心、社會(huì)智力、公平、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、包容、謙虛、謹(jǐn)慎、自律、鑒賞、感恩、希望、幽默、信仰。

說(shuō)到底，學(xué)習(xí)并運(yùn)用這些品格，積極求索，獲得漸趨圓滿的生命存在，不僅是幸福力的重要意義，也是教育的重要目的之一。

“幸福力”是一種可以習(xí)得的能力?！盁o(wú)閱讀不教育”，對(duì)于5～9歲的小小少年，通過富有針對(duì)性、系統(tǒng)性的“優(yōu)質(zhì)閱讀”，孩子會(huì)在心頭種下感知幸福力的種子，收獲含蘊(yùn)一生的成長(zhǎng)力量。

《幸福的末可可》是一套凝視“幸福力”的融媒體系列繪本。在溫馨、精美的童畫中，從講述“我們可以和別人不同”的《月亮湯》、講述“幫助是快樂的秘密”的《魔法樹葉》、講述“回報(bào)是因?yàn)楦冻觥钡摹堵菇巧帧?、講述“養(yǎng)成積極主動(dòng)的思維方式”的《神奇的七》、講述“理解和共情”的《花兒開放的秘密》、講述“從始到終的責(zé)任感”的《租星星的店》、講述“生命的尊嚴(yán)和尊重”的《理發(fā)師的奇遇》，到講述“靜待花開的努力”的《集夢(mèng)桶》，8個(gè)不同主題的有趣故事，分別包含了提升孩子幸福力量的8種思維方式和情感體驗(yàn)。

更吸引人的是，《幸福的末可可》融媒體繪本給孩子帶來(lái)了集趣味性、沉浸感、直觀性、動(dòng)態(tài)性、交互性于一體的聽、看、讀、玩體驗(yàn)。它在紙本之外，使用“電子書+有聲書+互動(dòng)書+表情包+微網(wǎng)站”的融媒體方案，創(chuàng)設(shè)一系列生動(dòng)具體的場(chǎng)景，通過導(dǎo)讀精講，充分詮釋作品的文學(xué)感、藝術(shù)感、啟示性與多樣風(fēng)格，像一座閱讀之橋，讓孩子由情入境，暢通思路，開闊視野，引發(fā)共鳴，有效提升閱讀認(rèn)知能力。

作者溫言說(shuō)：“童話是父母對(duì)孩子的另一種撫觸、親吻和話語(yǔ)，它可以到達(dá)擁抱無(wú)法企及的心靈深處，讓他們感到享受一生的溫暖和安全。”

掃描文末二維碼，握手《幸福的末可可》，擁抱屬于每個(gè)孩子的幸福吧。愿我們都找回感知幸福的能力，讓心里住著的那個(gè)孩子，一天比一天開心！

（摘自中版數(shù)媒融媒體系列繪本《幸福的末可可》）

（圖注：《幸福的末可可》融媒體繪本;“一書一智界”·孩子的世界）

中國(guó)大百科全書出版社《認(rèn)識(shí)中國(guó)——兒童趣味地圖》《中國(guó)歷史百科地圖》

《認(rèn)識(shí)中國(guó)——兒童趣味地圖》分為疆域區(qū)劃、人口民族、自然環(huán)境、豐富資源、名勝古跡、古老文明、復(fù)興之路7個(gè)欄目。數(shù)字應(yīng)用以地圖為依托，以地理分布的直觀形式，通過有趣的動(dòng)畫和交互游戲講解知識(shí)。中英雙語(yǔ)字幕和標(biāo)準(zhǔn)的雙語(yǔ)朗讀淺顯地道，向各國(guó)小朋友展示了魅力中國(guó)的疆域、山川、物產(chǎn)等地理和文化知識(shí)。

該應(yīng)用獲“第四屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)網(wǎng)絡(luò)出版物提名獎(jiǎng)”。

《中國(guó)歷史百科地圖（上、中、下）》包含上起黃帝，下迄中華人民共和國(guó)建立近五千年的歷史。

22個(gè)朝代、20個(gè)專題頁(yè)、736個(gè)知識(shí)點(diǎn)、44張地圖，拼音標(biāo)注、語(yǔ)音朗讀、趣味互動(dòng)、游戲答題相結(jié)合，原來(lái)歷史可以這樣讀！

多層鏈接知識(shí)，展示中國(guó)不同歷史時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活以及中外交流等方面的發(fā)展，幫助兒童建立空間概念、直觀了解中國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化。

（圖注：《認(rèn)識(shí)中國(guó)——兒童趣味地圖》iPad版;《中國(guó)歷史百科地圖》iPad版）