《快樂美學》

作 者：［美］英格麗·費泰爾·李

譯 者：鐘達鋒

出版社：機械工業(yè)出版社

本書作者是某著名創(chuàng)意公司的設計總監(jiān)，在多年的工作中，英格麗一直致力于收集那些令她感到快樂的元素，她發(fā)現(xiàn)，所有讓人快樂的東西都存在一些共性。比如，看著藝術館中自己喜歡的油畫、遠眺落日余暉、為生日蛋糕插上蠟燭，我們也會欣喜不已。很多人認為快樂只在我們的內(nèi)心，這本書卻認為：我們完全可以通過改變物質(zhì)世界，創(chuàng)造出快樂的感覺，快樂就在我們身邊。

《勐寶小象》

作 者：湘 女

出版社：福建少年兒童出版社

知名兒童文學作家湘女一直致力于書寫云南的奇異世界，她的最新作品講述的是云南勐巴拉大森林里發(fā)生的故事，這是我國唯一的穿越北回歸線的熱帶雨林。有一天，斑娜家族準備帶著小象勐寶離開勐巴拉大森林，這讓拉勐大爹、孫子小蠻等一眾人都十分吃驚。于是，一場聲勢浩大的尋象大作戰(zhàn)在寨子和雨林中打響……讓我們跟著作者一起，走進西雙版納，深入勐巴拉大森林，體會當?shù)氐娘L土人情與自然風光，感受人與自然和諧共處的美好。

《學習的超級動力（中學版）》

作 者：房超平 王永春

出版社：中國青年出版社

“青春不叛逆”是多數(shù)家長和老師的奢望，即便部分成績優(yōu)秀的孩子，也擺脫不了為學習而學習的被動局面。如何以創(chuàng)造性學習和自主性學習，重拾信心，發(fā)揮出全部潛力？本書秉持“相信孩子，就能創(chuàng)造奇跡”的信念，突出“問題學生全面轉(zhuǎn)化”“優(yōu)秀學生超常發(fā)展”兩個主題，直面叛逆、代溝、網(wǎng)癮、厭學等青春期面臨的難題，幫助學生和家長找到教育問題的最優(yōu)解。