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        先秦儒家禮樂(lè)思想及跨文化傳播

        2022-12-29 07:15:02吳怡垚
        輕音樂(lè) 2022年4期
        關(guān)鍵詞:禮樂(lè)正義儒家

        吳怡垚

        先秦儒家禮樂(lè)思想是中華文明的精髓,在中國(guó)古代,不僅是典章制度,還是社會(huì)普遍的道德規(guī)范,融于中國(guó)古代政治、教育、倫理等方方面面。圣人制禮作樂(lè)的本意在于使人修身養(yǎng)性、感悟天道、有禮有序,《禮記·樂(lè)記》載:“樂(lè)者,天地之和也;禮者,天地之序也。和故百物皆化,序故群物皆別。”[1]在中國(guó)歷史上,我國(guó)自隋唐始便是跨國(guó)別、跨語(yǔ)際的文化主體輸出國(guó)與文化對(duì)象的輸入國(guó)。中國(guó)文化如文字、繪畫(huà)、舞蹈、建筑風(fēng)格、服飾、民俗、思想等方面,被周邊國(guó)家特別是一些東亞國(guó)家廣泛吸收與借鑒,并形成了廣泛的漢字文化圈以及儒家文化圈。[2]中華文化不僅被東亞一些國(guó)家主動(dòng)吸收,還被18世紀(jì)前后歐洲啟蒙思想家伏爾泰、歌德等“視為一整套的倫理規(guī)范”,他們狂熱地著迷于中華文化,甚至將儒家道德思想視為“天賜的禮物”。而中國(guó)儒家傳統(tǒng)禮樂(lè)思想還“豐富了歐洲的道德內(nèi)容,歐洲自由、平等、博愛(ài)的資產(chǎn)階級(jí)民主思潮的崛起,也與之無(wú)不關(guān)聯(lián)”[3]。先秦儒家禮樂(lè)思想既是中國(guó)古代社會(huì)政治制度的體現(xiàn),又是人與整個(gè)社會(huì)和諧共處共同發(fā)展的一切行為準(zhǔn)則和要求,其跨文化傳播能夠?yàn)槎嗖实母鲊?guó)文化帶去無(wú)限前進(jìn)的可能性。

        一、先秦儒家禮樂(lè)思想的內(nèi)涵

        (一)以民為本的政治思想

        民本主義思想是中華傳統(tǒng)禮樂(lè)思想之精華。民本主義思想源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),始于殷周之際,于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)展成熟,此后歷代均有所變化,其主旨思想始終沒(méi)有改變。先秦儒家的民本主義政治思想是近現(xiàn)代民主的最初觀念,對(duì)中華禮樂(lè)政治文明的發(fā)展具有十分重要的影響。

        先秦民本思想起源甚早,《尚書(shū)·泰誓》載:“天視自我民視,天聽(tīng)自我民聽(tīng)?!盵4]這其中暗含著“天—君—民”的民本思想倫理結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)表達(dá)著美好的道德自律和善良的政治傾向。[5]孔子最突出的民本思想表現(xiàn)為“仁”,“仁”是儒家禮樂(lè)思想的核心。其“已所不欲,勿施于人”[6]便是孔子愛(ài)民的體現(xiàn);其“百姓足,君孰與不足;百姓不足,君孰與足?”[7]是孔子富民思想的體現(xiàn);其“有教無(wú)類(lèi)”[8]“學(xué)而優(yōu)則仕”[9]則是孔子教民觀念的突出體現(xiàn)。可見(jiàn),孔子在“仁”的基礎(chǔ)上提出“為政以德”的主張。孟子則主張“仁政”的實(shí)行;荀子則更進(jìn)一步認(rèn)為“仁”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)“禮”的約束。進(jìn)而形成較為完備的民本思想體系。無(wú)論是仁政、禮制,均是以德治國(guó)的體現(xiàn),更是為實(shí)現(xiàn)“天下為公”的政治理想所做出的理論與實(shí)踐。

        春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“禮崩樂(lè)壞”、列國(guó)紛爭(zhēng),先賢們對(duì)治國(guó)之道的闡發(fā)無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)“天下為公”理想政治的執(zhí)著追求,體現(xiàn)出地社會(huì)的整體平等與和睦的迫切期望?!抖Y記·禮運(yùn)》載:“大道之行也,天下為公……是故,謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉。是謂大同?!盵10]孔子推崇禮制主張“克己復(fù)禮”,其最終的目標(biāo)與理想是實(shí)現(xiàn)“天下為公”的“大同”社會(huì)。民本思想關(guān)乎社稷安危,古人發(fā)現(xiàn)了人民群眾的力量與價(jià)值,是我國(guó)古代人文主義重要的組成部分,其進(jìn)步意義不容忽視值得借鑒。

        (二)以樂(lè)育人的音樂(lè)思想

        《樂(lè)記》載:“樂(lè)者,通倫理者也”[11],“禮節(jié)民心,樂(lè)和民聲”[12],先秦儒家重視樂(lè)的教化作用,認(rèn)為利用樂(lè)的化育功能,能使人倫關(guān)系富有溫度。

        《周禮·春官·宗伯》載:“大司樂(lè)掌成均之法,以治建國(guó)之學(xué)政……以樂(lè)德教國(guó)子中、和、祗、庸、孝、友,以樂(lè)語(yǔ)教國(guó)子興、道、諷、誦、言、語(yǔ),以樂(lè)舞教國(guó)子舞《云門(mén)》《大卷》《大咸》《大磬》《大夏》《大濩》《大武》。以六律、六同、五聲、八音、六舞大合樂(lè),以致鬼、神、示,以和邦國(guó),以諧萬(wàn)民,以安賓客,以說(shuō)遠(yuǎn)人,以作動(dòng)物。”[13]大司樂(lè)以“樂(lè)德”“樂(lè)語(yǔ)”“樂(lè)舞”使國(guó)子“習(xí)教化,明人倫”德藝雙馨??鬃犹岢叭雱t孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁”[14],將孝悌仁愛(ài)視之為德。孟子主張人性本善,并從性善的角度出發(fā),在根本上尋找到“德”最初的起點(diǎn):“仁義禮智非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣”[15]。同時(shí)在此基礎(chǔ)上表達(dá)其音樂(lè)起源觀:“仁之實(shí),事親是也;義之實(shí),從兄是也。智之實(shí),知斯二者弗去是也;禮之實(shí),節(jié)文斯二者是也;樂(lè)之實(shí),樂(lè)斯二者,樂(lè)則生矣……”[16]但如何堅(jiān)守這份最初的善根,則需要通過(guò)樂(lè)的教化以修身自省。這是一個(gè)由量變到質(zhì)變循序漸進(jìn)的過(guò)程,也是古之圣賢對(duì)“德之華”的孜孜追求。

        (三)“人文化成”的禮樂(lè)教化思想

        “人文化成”是中華文明理想追求的又一表現(xiàn)范式,其核心在于強(qiáng)調(diào)文治,即著重禮樂(lè)教化。子曰:“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)”[17],中華禮樂(lè)文化的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)“人文化成”的精神境界。

        “人文化成”包含了以禮樂(lè)治天下、明人倫的精神內(nèi)涵,出自《周易·賁卦》:“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下?!盵18]宋代程頤解讀為:“天文,天之理也;人文,人之道也。天文,謂日月星辰之錯(cuò)列,寒暑陰陽(yáng)之代變,觀其運(yùn)行以察四時(shí)之遷改也。人文,人理之倫序,觀人文以教化天下,天下成其禮俗,乃圣人用賁之道也。”[19]通過(guò)對(duì)日月星辰運(yùn)行規(guī)律的觀察,可以看到一年四季的交替變換,是自然規(guī)律,亦指天道;通過(guò)對(duì)詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r的考察,可以教化天下百姓以實(shí)現(xiàn)文治昌明。因此,治國(guó)者既需觀測(cè)天文變幻,以明了時(shí)序變化;又需觀察人文發(fā)展,以詩(shī)書(shū)禮樂(lè)教化民眾,以使天下之人均明禮知樂(lè),行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止?!洞髮W(xué)》開(kāi)宗明義說(shuō)道:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”[20]。儒家禮樂(lè)思想的自我修養(yǎng)之道,在于合乎“人文”的基本原則與精神,引導(dǎo)向善以化民致治。

        “人文化成”是儒家文人推己及人、兼濟(jì)天下的理想和追求。世界四大文明古國(guó)中之所以只有中國(guó)的文明流傳延綿沒(méi)有斷裂,在文化因素、制度因素、宗教因素中,離不開(kāi)中華傳統(tǒng)禮樂(lè)文化這一因素對(duì)中華精神血脈的綿延以及中華文化價(jià)值的強(qiáng)力支撐,使中華民族歷經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨依然屹立至今。

        二、先秦儒家禮樂(lè)文化之跨文化傳播

        隨著中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界范圍的傳播,中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化不斷被世界接受,同時(shí)也賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化新的生命力。面對(duì)擁有不同文化背景、價(jià)值取向的傳播對(duì)象,先秦儒家禮樂(lè)思想的跨文化傳播,應(yīng)立足儒家禮樂(lè)思想內(nèi)涵,從人類(lèi)命運(yùn)共同體理念出發(fā),積極探索從單向傳播轉(zhuǎn)為文化交流的有效模式,不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀文化走出去,增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力,促進(jìn)世界文化多元發(fā)展。

        (一)以中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)為載體進(jìn)行跨文化傳播

        如果說(shuō)世界上有一種語(yǔ)言能夠跨越語(yǔ)言、思維、價(jià)值觀的差異與障礙,那便是音樂(lè)。人類(lèi)學(xué)家康斯坦絲·克拉森所說(shuō):“視、聽(tīng)、觸、味、嗅等感覺(jué)形式不但是人們把握自然的手段,也是傳遞文化價(jià)值的孔道。不同的人群正是通過(guò)這些手段構(gòu)建和體現(xiàn)一個(gè)意義的世界。”[21]儒家禮樂(lè)思想的跨文化傳播可借助中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中文人音樂(lè)的特點(diǎn),將綿延幾千年的中國(guó)音樂(lè)思想、審美意識(shí)、價(jià)值追求、民族品格、思維習(xí)慣等方面集中呈現(xiàn),如此種種也正是先秦儒家禮樂(lè)思想內(nèi)涵的體現(xiàn)。

        文人音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的一個(gè)分支,它與民間音樂(lè)、宮廷音樂(lè)、宗教音樂(lè)共同構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè),主要包括琴樂(lè)和詞調(diào)音樂(lè)。文人音樂(lè)受中國(guó)政治哲學(xué)思想的影響,更注重音樂(lè)內(nèi)容的表達(dá)而非以感官上的愉悅為目的,演奏中含有豐富的彈性空間,強(qiáng)調(diào)心靈感悟、自我修行與和諧之美,其深沉、含蓄、內(nèi)斂、迂回的演奏效果與先秦儒家樂(lè)教思想息息相關(guān)。琴樂(lè)追求“正人心”的道德責(zé)任,被賦予文人雅士修身養(yǎng)性的功能與作用,如《左傳·昭公元年》曰:“君子之近琴瑟,以?xún)x節(jié)也,非以慆心也?!盵22]又如《荀子》曰:“君子樂(lè)得其道,小人樂(lè)得其欲。以道制欲,則樂(lè)而不亂;以欲忘道,則惑而不樂(lè)?!盵23]文人音樂(lè)直達(dá)內(nèi)心靈魂的特性,是文人雅士修身提升的重要途徑,只有內(nèi)在的道德光輝與外在得體的行為舉止高度統(tǒng)一契合,知行合一,才能造就一個(gè)道德修養(yǎng)高尚的真正君子。德國(guó)教師維安雅女士欣賞完古琴演奏后說(shuō),“希望能把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)引入德國(guó)中學(xué)課堂,因?yàn)樗?tīng)到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的旋律如此平和,看到演奏者面部表情如此柔和、安寧,由此推斷中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)可以熏陶和錘煉人的性情,而這種柔和、寧?kù)o正是德國(guó)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的?!盵24]以禮修身以規(guī)范外在行為,以樂(lè)養(yǎng)心以涵養(yǎng)內(nèi)在心性,從而實(shí)現(xiàn)外在與內(nèi)在、他律與自律的和諧統(tǒng)一,這正是儒家禮樂(lè)思想內(nèi)涵之體現(xiàn)。

        西方音樂(lè)之美來(lái)自于外在聽(tīng)覺(jué)上的和諧,而在先秦儒家禮樂(lè)思想的熏陶影響之下,文人音樂(lè)之美則注重內(nèi)在的共鳴與和諧,即儒家文化所強(qiáng)調(diào)的音樂(lè)與情感、道德、社會(huì)秩序的和諧統(tǒng)一。先秦儒家禮樂(lè)文化通過(guò)文人音樂(lè)進(jìn)行跨文化傳播,既巧妙地避免語(yǔ)言障礙,又傳播中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美善的特性,同時(shí)向世界傳達(dá)了“樂(lè)行而志清,禮修而行成,耳目聰明,血?dú)馄胶?,移風(fēng)易俗,天下皆寧,美善相樂(lè)”[25]的禮樂(lè)思想內(nèi)涵。

        (二)先秦儒家禮樂(lè)文化跨文化傳播的其他方式

        雖然中華優(yōu)秀文化的跨文化傳播相對(duì)于西方文化的傳播仍然處于弱勢(shì),但其在國(guó)際舞臺(tái)上的作用已經(jīng)引起越來(lái)越多的重視。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出,要“推進(jìn)(中國(guó)文化)國(guó)際傳播能力建設(shè),講好中國(guó)故事,展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó),提高國(guó)家文化軟實(shí)力?!币虼?,先秦儒家禮樂(lè)文化的跨文化傳播也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),向世界展現(xiàn)真正的中國(guó)文化精神內(nèi)核。

        首先,隨著我國(guó)綜合實(shí)力以及國(guó)際地位的不斷提高,在“一帶一路”對(duì)外開(kāi)放的格局構(gòu)建之下,來(lái)華留學(xué)生的數(shù)量不斷增長(zhǎng),他們不僅要學(xué)習(xí)漢語(yǔ),還需了解中華文化,將是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)文化對(duì)外傳播的潛在的重要力量。在充分了解來(lái)華留學(xué)生接受特點(diǎn)的前提下,通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程、編訂教材、建設(shè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)等多種方式傳播禮樂(lè)文化。與此同時(shí),先秦儒家禮樂(lè)文化“要與當(dāng)代中國(guó)文化嫁接,與世界文化對(duì)接,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,這樣才能為來(lái)華留學(xué)生所接受”[26],從而形成和而不同的文化傳播與交流。第二,翻譯是文化傳播的重要途徑。季羨林先生則說(shuō),“中華文化的長(zhǎng)河有兩次大注水,一次是印度之水,一次是西方之水。而這兩次的媒介都是翻譯。因此而言,翻譯之為用大哉”。[27]對(duì)于先秦儒家禮樂(lè)文化的翻譯在追求信、達(dá)、雅的基礎(chǔ)之上,充分考慮譯作的傳播方式以及受眾的文化背景、接收語(yǔ)境以及等,在廣闊的歷史視野中使先秦儒家禮樂(lè)文化的積極要素為人類(lèi)的和諧共存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

        在全球疫情大流行背景之下,越來(lái)越多的學(xué)者深刻意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)的危機(jī)將極大制約著整個(gè)人類(lèi)的生存與發(fā)展,也認(rèn)識(shí)到先秦儒家禮樂(lè)思想的深遠(yuǎn)意義?!按髽?lè)與天地同和,大禮與天地同節(jié)”[28],先秦儒家禮樂(lè)思想以其獨(dú)特的政治思想、道德張力以及精神內(nèi)涵為全球人類(lèi)未來(lái)的共同發(fā)展提供重要的精神文化的支撐,這也是先秦禮樂(lè)思想古為今用的價(jià)值所在。

        注釋:

        [1][漢]鄭玄注,[唐]孔穎達(dá)正義.禮記正義[M].上海:上海古籍出版社,2008:1477.

        [2]逄增玉,孫曉平.中國(guó)文化跨語(yǔ)際傳播中的價(jià)值定向與方法論問(wèn)題[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2010(06):10—15.

        [3]孫英春,孫春霞.跨文化傳播的倫理空間[J].浙江學(xué)刊,2011(04):36—43.

        [4][戰(zhàn)國(guó)]先秦諸子.尚書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,2012:436.

        [5]崔宜明.政治倫理與倫理政治——析傳統(tǒng)民本思想的理論困境[J].華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2000(03):14—20.

        [6][清]劉寶楠.論語(yǔ)正義[M].北京:中華書(shū)局,1990:458.

        [7][清]劉寶楠.論語(yǔ)正義[M].北京:中華書(shū)局,1990:494.

        [8][清]劉寶楠.論語(yǔ)正義[M].北京:中華書(shū)局,1990:641.

        [9][清]劉寶楠.論語(yǔ)正義[M].北京:中華書(shū)局,1990:744.

        [10][漢]鄭玄注,[唐]孔穎達(dá)正義.禮記正義[M].上海:上海古籍出版社,2008:874—875.

        [11][漢]鄭玄注,[唐]孔穎達(dá)正義.禮記正義[M].上海:上海古籍出版社,2008:1458.

        [12][漢]鄭玄注,[唐]孔穎達(dá)正義.禮記正義[M].上海:上海古籍出版社,2008:1459.

        [13]楊天宇.周禮譯注[M].上海:上海古籍出版社,2004:326—327.

        [14][清]劉寶楠.論語(yǔ)正義[M].北京:中華書(shū)局,1990:18.

        [15][漢]趙岐注,[宋]孫奭疏.孟子注疏[M].上海:上海古籍出版社,1990:196.

        [16][漢]趙岐注,[宋]孫奭疏.孟子注疏[M].上海:上海古籍出版社,1990:138.

        [17][清]劉寶楠.論語(yǔ)正義[M].北京:中華書(shū)局,1990:298.

        [18]黃壽祺,張善文撰.周易譯注[M].上海:上海古籍出版社,2018:289.

        [19]奚彥輝,姜穎南.中國(guó)“人文化成”的思想政治教育蘊(yùn)涵與啟迪[J].東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2011(03):121—122.

        [20]朱 熹.四書(shū)章句集注[M].武漢:長(zhǎng)江出版社,2016:4.

        [21]康斯坦絲·克拉森.感覺(jué)人類(lèi)學(xué)的基礎(chǔ)[J].國(guó)際社會(huì)科學(xué)雜志(中文版),1998(03):111—122.

        [22][戰(zhàn)國(guó)]先秦諸子.尚書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,2012:1575.

        [23][清]王先謙.荀子集解[M].北京:中華書(shū)局,1988:451—452.

        [24]張春燕.中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)之美及其內(nèi)涵的跨文化傳播[J].北京社會(huì)科學(xué),2016(02):4—10.

        [25][清]王先謙.荀子集解[M].北京:中華書(shū)局,1988:453.

        [26]謝 娜,王堯美.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的跨文化傳播[J].青年記者,2017(32):30—31.

        [27]明 明.翻譯與跨文明對(duì)話(huà)研究[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2014:45.

        [28][漢]鄭玄注,[唐]孔穎達(dá)正義.禮記正義[M].上海:上海古籍出版社,2008:1474.

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