王石平 《我和團(tuán)團(tuán)的美妙結(jié)緣》

談到共青團(tuán)，就不得不把回憶拉回到我上初中時(shí)。那時(shí)，學(xué)校組織紅色經(jīng)典閱讀，爸爸給我買了一本《紅星照耀中國(guó)》，這本書對(duì)于我對(duì)共青團(tuán)的理解有著重大的啟蒙意義。這本書，讓我認(rèn)識(shí)到紅色文化的魅力，讓我感受到成為一名共青團(tuán)員乃至共產(chǎn)黨員，是一份至高的榮耀。

猶記起，最初端詳起這本書，封面上一位紅軍戰(zhàn)士在把軍號(hào)吹響，“RED STAR OVER CHINA”的鎏金字樣也在晨輝的斜照下泛起光來。一段真實(shí)的革命壯舉、一個(gè)又一個(gè)為了救亡圖存而奮起的可愛人兒，被作者埃德加·斯諾以樸實(shí)的筆觸記錄在了書中，也讓中國(guó)革命先輩們的種種壯舉為外界所知。

革命先輩們是那樣不平凡，而那段歲月亦是璀璨崢嶸。正如序言中寫道：“凡是這些，斷不是一個(gè)作家所能創(chuàng)造出來的，這些是人類歷史本身的豐富而燦爛的精華?！?/p>

時(shí)值和平年代，“做怎樣的青年”常為吾輩心中所念，但此刻我想說：賡續(xù)先輩之精神，譜寫未來之華章。我希望成為一名共青團(tuán)員，也愿意承擔(dān)這樣的責(zé)任和使命。

樊瓔妮 《青春之火》

“志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！弊罱k麗的青春光彩在歷經(jīng)風(fēng)雨、攻堅(jiān)克難的人生之路上綻放。青年之腳下，有“奮斗”之路悠悠。我曾無(wú)數(shù)次暢想，如果時(shí)光可以穿越，我將如何書寫我的青春。是在嘉興南湖的船上？還是在游行示威的街道上？我是否挺身而出，在黑暗中奔走呼喊，在戰(zhàn)火中流血犧牲？如果年華可以倒流，我將去何方揮灑熱血？面對(duì)百?gòu)U待興的祖國(guó)，我是否會(huì)告別親人，走向大漠、走向海島？當(dāng)我在紅旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí)，當(dāng)我雙手接過那閃耀的團(tuán)徽，當(dāng)我激動(dòng)又自豪地加入共青團(tuán)的那一刻，我想，一切都有了答案。

周欣悅 《芳華百年，弦歌不輟》

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來……”

每每聽到這熟悉的旋律，我的思緒就會(huì)被拉回到2018年的5月，那是我初次聽到這首團(tuán)歌的日子，更是我成為一名光榮的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員的日子。猶記得那時(shí)臉龐上掛著青澀和稚嫩，雙眸中閃爍著期待和憧憬。如愿以償?shù)奈遥驮S多同學(xué)一樣挺直了身板，站在學(xué)校大禮堂里，由老師親手為我佩戴上中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽。

校服上別著燙金團(tuán)徽，手中緊攥著墨綠色的團(tuán)員證。喜悅、緊張、激動(dòng)的情緒交織在一起，我心潮澎湃！熱血沸騰！鄭重宣誓的那一刻，我仿佛站在新的起點(diǎn)，在我前方延伸出的，是一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的征程……

一百年風(fēng)華歲月，弦歌不輟。悠揚(yáng)的音符還在飄揚(yáng)，共青團(tuán)的故事在繼續(xù)，我和共青團(tuán)的故事也在繼續(xù)。

王俊 《花，有百種開法》

老趙曾經(jīng)對(duì)我說起過他的理想——成為一名律師，因?yàn)樗衷谂c老板打官司的時(shí)候，不知道程序，碰了很多壁，他不想讓別人像他爸一樣。他當(dāng)時(shí)還問我的理想，我說還沒有。

其實(shí)我想做個(gè)醫(yī)生，因?yàn)槲业臓敔斈棠坛Ｄ甓嗖?，我想長(zhǎng)大后去治好我的爺爺奶奶，也想讓別人少受一些痛苦。

只是我始終不像老趙那樣勇敢，能去發(fā)出自己的聲音。我生性沉默，對(duì)我來說，哪怕在旁人看不到的地方，只要做好自己的一份事，發(fā)自己的光，這就足夠了。

老趙是這樣一個(gè)人：自己遭受了痛苦，知曉了這痛苦的滋味，便不忍別人遭受這樣的痛苦，于是立志，要為世人消滅這種痛苦。他不光是要實(shí)現(xiàn)自己的幸福，亦要去圓滿他人的幸福，縱使他只是個(gè)普通人。我想，也許正是因?yàn)橛性S許多多像老趙一樣的共青團(tuán)員，我才更為自己是一名團(tuán)員而自豪。

（陜西省漢中中學(xué)推薦）