江蘇南通市高新區(qū)小學(xué)六（5）班 姜惠如

指導(dǎo)老師 葛吉云

“啪”——眨眼之速，那身長(zhǎng)一尺有余、著褐色長(zhǎng)袍的“戒尺兄”就與講臺(tái)來(lái)了個(gè)親密接觸，發(fā)出清響。原本還在教室吵嚷的“神獸”們，立馬歸位——喏，“夫子嚴(yán)”不知何時(shí)已悄然飄進(jìn)了教室。

“夫子嚴(yán)”本姓葛，名吉云，一頭干練短發(fā)，一雙善觀明眸，一張善辯巧嘴。明人一看便知，此人不可小視。

話說(shuō)五年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到之時(shí)，她穩(wěn)坐講臺(tái)中央，戒尺兄靜臥一旁，畫(huà)面極其和諧。見(jiàn)我等皆落座，她單手舉起戒尺兄，嘴角微揚(yáng)，溫柔相告：“此兄臺(tái)與吾相伴許久，情深意厚，爾等不要輕易招惹它，切記。”

雖是暑末，可仍能感到那透骨寒意襲來(lái)。吾望向其微微上揚(yáng)之嘴角，感受到其間彌漫的危險(xiǎn)氣息，不覺(jué)眼前一黑。完了！這往后的日子，定是每時(shí)每刻都在那刀尖之上。

單講那戒尺兄，自此之后，在教室里住得那叫一個(gè)滋潤(rùn)，講臺(tái)、教屏、黑板……領(lǐng)地自由拓展，更放肆的是，它還時(shí)不時(shí)地想偷窺我們的纖纖素手，過(guò)分！“一回生，二回熟，三回做成老友喝小酒！”只是這“下酒菜”經(jīng)大家嚴(yán)防死守，令其屢次悻悻而回，蜷于講臺(tái)之上。

提心吊膽、擔(dān)驚受怕，日子一長(zhǎng)，難免心生松懈，小心思蠢蠢欲動(dòng)，終于成功引起“夫子嚴(yán)”的垂青—— 一道口諭穿過(guò)辦公室、走廊、教室，響徹耳邊。呵呵，美其名曰“溝通交流”。一路之上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只覺(jué)渾身似墜入冰洞般寒冷。唉，別的不提，準(zhǔn)備準(zhǔn)備擺席吧……胡思亂想之時(shí)，愈發(fā)恐懼，手掌心里不知何時(shí)已留下了道道指甲印。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，低頭，做好迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備。

咦？不承想，“夫子嚴(yán)”毫無(wú)動(dòng)怒之跡象，說(shuō)的都是關(guān)心之語(yǔ)，我倍感震驚。全程便只記得點(diǎn)頭如搗蒜，直到上課鈴聲響起，才恍然回到現(xiàn)實(shí)。

說(shuō)來(lái)也怪，再看那偶爾在空中揮舞的戒尺兄，感到很親切。原來(lái)，舞蹈的戒尺兄滿懷的是對(duì)我們的真情善意，而手握戒尺兄的“夫子嚴(yán)”，正是最愛(ài)我們的人。

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