亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        聚焦核心素養(yǎng) 強化法治認同
        ——以六年級上冊《知法守法,依法維權(quán)》一課為例

        2022-12-27 20:03:53魯劍鋒
        教學(xué)月刊(小學(xué)版) 2022年27期
        關(guān)鍵詞:守法感性理性

        □ 魯劍鋒

        法治是社會主義核心價值觀的重要組成部分?!读x務(wù)教育道德與法治課程標準(2022 年版)》提出,法治觀念是道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一,而扎實培育法治觀念的基礎(chǔ)和前提,是讓學(xué)生對社會主義法治產(chǎn)生心理認同?!罢J同是認同主體主觀的心理活動,是認同主體對認同客體價值的贊同和認可?!保?]作為法治教育的前沿陣地,道德與法治課堂承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的法治認同的重任,其對學(xué)生守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要意義。

        以六年級上冊《知法守法,依法維權(quán)》的第一課時為例,教師可以從初步喚醒、感性促醒、理性警醒三方面入手,使學(xué)生產(chǎn)生對法治觀念的心理認同。

        一、初步喚醒:挖掘資源,熱點引路,形成初步認同

        作為法治學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生對社會主義法治的深層認同并非與生俱來,對法律知識缺乏天然興趣。教育部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)的《青少年法治教育大綱》明確要求,法治教育要“注重教學(xué)內(nèi)容和方式的形象、生動,貼近學(xué)生實際,利用案例教學(xué)、實踐教學(xué)”。這就要求教育者必須通過施加外部刺激,激活學(xué)習(xí)者潛藏的內(nèi)在動力,幫助其提升學(xué)習(xí)效能,形成穩(wěn)定的核心素養(yǎng)。

        《知法守法,依法維權(quán)》一課以“閱讀角”中的短文《懂法、用法、學(xué)法的心路歷程》開場,文章講述了法律保護呂慧嫻受教育權(quán)的故事,顯示了法律的公平性和強制性。但大部分學(xué)生對無學(xué)可上的問題缺乏認知經(jīng)驗,且文中的呂慧嫻是一名大學(xué)生,小學(xué)生很難對她的經(jīng)歷有切身體會,導(dǎo)致學(xué)生的認知與文本之間的距離較遠。若從此處導(dǎo)入新課,學(xué)生難以在課堂中形成心理上的同頻共振,反而容易失去學(xué)習(xí)積極性。為此,教師對教學(xué)資源進行二次開發(fā),在導(dǎo)入環(huán)節(jié)增添了一則時事新聞:全國公安機關(guān)開展夏季治安打擊整治“百日行動”,全力做好法治服務(wù)保障,強化立案監(jiān)督,取得了顯著成效。熱點新聞的呈現(xiàn),有效地吸引了學(xué)生的注意力,進一步展現(xiàn)了法律的威嚴和力量,傳達出遵紀守法、依法行事的重要性,喚醒了學(xué)生對社會主義法治的初步認同。

        充分挖掘和利用熱點資源只是喚醒學(xué)生法治認同的一種常用且有效的形式。事實上,只要是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方式,如法治類的課前調(diào)查、體驗游戲等,都值得提倡。

        二、感性促醒:聚焦生活,啟迪情感,體驗感性認同

        生活對于道德與法治學(xué)科的意義和價值無需贅述,開展接地氣的法治教育已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的廣泛共識。在具體的法治情境中審視生活、重構(gòu)生活、超越生活,強化對法治的情感體認,可以使人“愿意維持這種關(guān)系,并對該人或事物產(chǎn)生更大的興趣,樂于接受其影響,愿意為此作出妥協(xié)、讓步甚至改變”[2]。那么,法治教學(xué)如何聚焦生活,啟迪情感,激發(fā)學(xué)生對法治的感性認同?教師可以采取以下三種方式,對教材第三部分“活動園”的內(nèi)容進行處理。

        (一)回憶代入法,體會法律的作用

        回憶舊有經(jīng)驗,可以說是“一種與自我的互動,是作為主體的我與作為客體的我之間的互動”,“是一個自我建構(gòu)的過程”[3]?;顒訄@的一則案例講述的是賈某某的爸爸在酗酒后容易做出過激行為。教師引導(dǎo)學(xué)生通過回憶家庭生活,將自身代入特定的情境,指出賈某某的爸爸的問題,同時了解父母不能隨意對孩子施加暴力的原因,體會被法律保護的幸福。

        (二)生活探索法,認識法律的力量

        把教學(xué)觸角伸向課外生活領(lǐng)域,擴大教學(xué)時空,更有利于學(xué)生實現(xiàn)學(xué)以致用。比如在談及楊某某放學(xué)后經(jīng)常到網(wǎng)吧打游戲的問題時,教師先問學(xué)生中是否有人有同樣的問題,而后布置了一項探究性作業(yè),要求學(xué)生在放學(xué)后以學(xué)校圍墻的任意一個點為出發(fā)點,調(diào)查周圍200 米范圍內(nèi)是否有網(wǎng)吧、歌舞廳、酒吧等營業(yè)場所,以檢驗《未成年人保護法》的要求是否得到實際落實。學(xué)生在真實的生活中切實感受到法律的強大力量。

        (三)重點關(guān)注法,提升法律關(guān)注度

        說完楊某某進網(wǎng)吧打游戲的問題后,教師又順勢設(shè)置了一道附加題,告訴學(xué)生國家在二次修訂《未成年人保護法》時,新增了“網(wǎng)絡(luò)保護”“政府保護”的章節(jié),并給出選項,要求學(xué)生猜測這部法律開始施行的時間。答案是2021 年6 月1 日。經(jīng)過教師的引導(dǎo),學(xué)生不難發(fā)現(xiàn),這是黨和國家送給全國兒童的一份節(jié)日禮物。由此,學(xué)生對《未成年人保護法》的態(tài)度從不夠關(guān)心變?yōu)楦叨汝P(guān)注??梢哉f,這部法律在他們的法治生活中留下了一道深深的烙印。

        三、理性警醒:案例警示,問題思辨,深植理性認同

        石中英教授曾經(jīng)提出:“只有在批判性的理性思考中,課堂才能真正成為理性探險或追求真理的場所,而不僅僅是宣布真理或維護真理的場所?!保?]所謂“燈不撥不亮,理不辯不明”,理性思辨是思政課落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑,也是法治教學(xué)的必要手段。經(jīng)歷過抽絲剝繭的探尋,法治精神的核心才會真正顯現(xiàn),并在學(xué)生的內(nèi)心扎根生長。

        教材第二部分的“閱讀角”呈現(xiàn)了呂慧嫻為請求法律援助的人提供建議的內(nèi)容。教師對此進行二次處理,將其中的三幅圖改編成三個思辨場景,要求學(xué)生做出正誤判斷,并說明理由,具體如下。

        1.王曉蒙和媽媽在小區(qū)散步時,被一條狗咬傷。他們和狗主人協(xié)商,狗主人愿意賠付狂犬病疫苗注射費和醫(yī)藥費,王曉蒙的媽媽表示可以和解。(√)

        2.何潔上街購物時被人偷走錢包,她只好自認倒霉,默不作聲。(×)

        3.劉文娟的叔叔對交警作出的罰款決定不服,他決定依據(jù)《行政訴訟法》向法院提起行政訴訟。(√)

        三個問題各有側(cè)重,但目標一致。學(xué)生在思考判斷中能初步懂得如何合理運用法律,維護自己的合法權(quán)利。然而實際上,真實的問題往往比一兩句話的判斷題更加復(fù)雜困難。此時教師出示第85頁的活動園案例,相比之下,這則事例有血有肉,生動具體,更能啟發(fā)學(xué)生思考。經(jīng)過討論,學(xué)生懂得“即使在比較困難的情況下,法律仍是我們最強有力的武器和最堅強的后盾,維權(quán)不能超越法律允許的范圍”,從而產(chǎn)生對社會主義法治的深層認同,為鞏固守法行為夯實基礎(chǔ)。

        小學(xué)階段法治教育的地位極其重要,是一項為學(xué)生法治精神奠基的工程,對學(xué)生核心素養(yǎng)的形成具有重要意義。從初步喚醒到感性促醒,再到理性警醒,在循序漸進的啟蒙引導(dǎo)下,學(xué)生的法治精神不斷向縱深處發(fā)展,逐步實現(xiàn)由感性體驗到理性判斷的跨越。學(xué)生對法治的認同情感不斷增強,守法意識和行為習(xí)慣也得到強化。這樣的教學(xué)讓學(xué)生成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

        猜你喜歡
        守法感性理性
        感性工學(xué)在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
        分析網(wǎng)絡(luò)新聞的感性面對及思考
        新聞傳播(2016年9期)2016-09-26 12:20:22
        人在網(wǎng)絡(luò) 也要守法
        文明守法路暢通——做自覺守法的“領(lǐng)頭羊”
        敬畏與謙卑是守法之本
        公民與法治(2016年2期)2016-05-17 04:08:21
        崇尚感性意味著什么
        “本轉(zhuǎn)職”是高等教育的理性回歸
        感性的解放與審美活動的發(fā)生——對馬克思一個早期思想的引申
        理性的回歸
        汽車科技(2014年6期)2014-03-11 17:45:28
        對一夫一妻制度的理性思考
        偷拍熟女亚洲另类| 国产狂喷潮在线观看| 精产国品一二三产品蜜桃| 色丁香在线观看| 性感人妻av在线播放| 国产av一区二区亚洲精品| 妺妺窝人体色www聚色窝仙踪| 开心五月天第四色婷婷| 三年的高清电影免费看| 极品美女扒开粉嫩小泬| АⅤ天堂中文在线网| 国产中文色婷婷久久久精品| 天堂国产一区二区三区| 一个人在线观看免费视频www| 国产在线天堂av| 亚洲最大av在线精品国产| 国产精品妇女一二三区| 亚洲日韩欧美国产高清αv| 亚洲AⅤ乱码一区二区三区| 亚洲女av中文字幕一区二区| 成人精品视频一区二区| 欧美日韩另类视频| 天天干夜夜躁| 天堂av国产一区二区熟女人妻| 午夜精品久久久久久久| 亚洲精品欧美二区三区中文字幕| 亚洲AV秘 无码一区二区三| 久久久亚洲av午夜精品| 无码人妻一区二区三区兔费| 极品熟妇大蝴蝶20p| av永远在线免费观看| 中国久久久一级特黄久久久| 国产麻豆剧传媒精品国产av| 99精品欧美一区二区三区美图| 亚洲六月丁香色婷婷综合久久| 久久久国产乱子伦精品| 亚洲男同志gay 片可播放| 国产一区二区三区四区色| 久久精品国产亚洲av天 | 欧美又大粗又爽又黄大片视频| 日产国产精品亚洲系列|