李天源

(內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院/滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院，內(nèi)蒙古 滿洲里 021400)

“紅色旅游是指以各種革命遺址、遺跡、紀(jì)念建筑、紀(jì)念場館等為載體的主題旅游活動”。[1]素有“東亞之窗”美譽的口岸城市滿洲里，百年的革命建設(shè)和發(fā)展史積淀了厚重的紅色文化，其紅色旅游資源數(shù)量眾多、品質(zhì)較高、特色突出。滿洲里紅色旅游資源主要包括國際秘密交通線教育基地暨國門景區(qū)，紅色國際秘密交通線教育基地以共產(chǎn)國際為主題，涵蓋滿洲里紅色國際秘密交通線紀(jì)念廣場及陳列館、火車頭廣場、滿洲里秘密交通站、中東鐵路監(jiān)獄、扎賚諾爾和二卡紅色國際秘密交通線舊址等遺址、遺跡?！斑@條交通線是形成時間較早、持續(xù)時間較長、發(fā)揮作用較大的一條紅色國際秘密交通線”，[2]2016年入選《全國紅色旅游景點景區(qū)名錄》；國門景區(qū)包括國門、41號界碑、紅色旅游展廳、中共六大展覽館、滿洲里紅色秘密交通線遺址等景觀。近些年，滿洲里紅色旅游熱度持續(xù)升溫，不僅成為全市旅游業(yè)新的經(jīng)濟增長點，更是新時期進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。

一、滿洲里紅色旅游思想政治教育功能審視

習(xí)近平總書記強調(diào)“發(fā)展紅色旅游要標(biāo)準(zhǔn)方向，核心是進(jìn)行紅色教育，傳承紅色基因，讓干部群眾來到這里能接受紅色精神洗禮”。[3]紅色旅游對廣大人民群眾特別是青少年具有不可替代的思想政治教育功能。

(一)培育民族精神，加強愛國主義教育

滿洲里紅色旅游資源，以詳實的歷史資料、珍貴的歷史照片和遺留的實物，真實再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)者為尋求革命真理，抵抗外來侵略，挽救民族危亡，爭取民族獨立和解放，建立新中國的艱苦奮斗歷程。通過紅色旅游重溫我黨可歌可泣的奮斗史、革命史和光榮史，深刻體會到紅色政權(quán)和當(dāng)今幸福生活的來之不易，寓教于游、寓學(xué)于樂，是進(jìn)行黨員干部教育和人民群眾教育的重要素材。它使愛國主義教育形式由單純的說教式、授課式轉(zhuǎn)變?yōu)樯罨?、體驗化的實踐感悟方式，帶給人們真實的心靈震撼，潛移默化地受到“愛黨、愛國、愛社會主義”的教育和熏陶。

(二)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實理想信念基石

滿洲里國際秘密交通線交通員們在白色恐怖下，冒著生命危險，肩負(fù)起護送中蘇革命者安全往來的歷史重任。許多共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)此安全出境尋求革命真理，共產(chǎn)國際代表和軍事顧問也經(jīng)此來到中國幫助建黨立國。這種前仆后繼、不怕犧牲的精神，表現(xiàn)出了堅定的馬克思列寧主義信仰和對中國革命事業(yè)的滿腔熱忱。新中國成立后，特別是改革開放后，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全市各族人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新，開啟了中國最大陸路口岸建設(shè)的新征程，展現(xiàn)了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和堅定的中國特色社會主義信念。通過紅色旅游可以重溫這段“艱苦卓絕的奮斗史”、“銳意創(chuàng)新的發(fā)展史”，使游客心靈上得到震撼、思想上得以啟迪、精神上得到激勵，鞭策廣大人民群眾堅定中國特色社會主義信念，勿忘歷史、昂揚斗志、奮發(fā)有為、砥礪前行。

(三)加強品德修養(yǎng) ，提高社會道德風(fēng)尚

滿洲里作為國家最大的陸路口岸，國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)，改革開放以來取得了輝煌的發(fā)展成就。但社會轉(zhuǎn)型帶來的各種價值觀碰撞愈演愈烈，在社會部分領(lǐng)域存在一些道德缺失現(xiàn)象，例如：誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、團結(jié)協(xié)作觀念較差、社會公德缺失、職業(yè)道德低下等。極需創(chuàng)新德育工作思路，增強德育工作實效。然而傳統(tǒng)的道德教育形式呆板、內(nèi)容乏味，教育效果差強人意。紅色旅游集知識性和趣味性于一體，具有道德激勵、檢核和規(guī)范作用。通過瞻仰遺址遺跡、回望歷史、聆聽故事、感悟精神，使道德教育生動而不失原意，不僅擴大了德育的受眾面和影響力，而且提高了德育的教育效果。通過紅色旅游使參觀的民眾在個人道德、職業(yè)道德和傳統(tǒng)美德等方面受到潛移默化的影響和熏陶，能夠甄別是非，自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，促進(jìn)全體公民的思想道德水平的提升，助力形成社會主義文明道德新風(fēng)尚。

二、滿洲里紅色旅游思想政治教育功能實現(xiàn)中存在的主要問題

自2005年“滿洲里紅色國際秘密交通線教育基地被列為全國100個紅色旅游景點景區(qū)”以來，紅色旅游呈現(xiàn)出一派生機勃勃景象，吸引了眾多國內(nèi)外游客，其思想政治教育功能得到了一定程度的發(fā)揮，但效果差強人意，仍存在諸多問題亟需解決。

(一)紅色景區(qū)精神內(nèi)涵挖掘不充分

紅色文化是紅色旅游的根基，紅色景區(qū)開發(fā)的出發(fā)點是通過旅游活動達(dá)到學(xué)習(xí)和受教育的目的。當(dāng)前滿洲里紅色文化資源內(nèi)涵挖掘不充分導(dǎo)致紅色教育效果不盡如人意。一方面，滿洲里紅色文化精神內(nèi)涵研究欠缺。雖然有一些書籍論述了滿洲里的紅色歷史，但僅僅局限于革命戰(zhàn)爭時期和社會主義建設(shè)時期，很少涉及改革開放后的紅色文化成果，而且沒有針對紅色文化的物質(zhì)載體及其蘊含的精神內(nèi)涵進(jìn)行深入研究，致使紅色景區(qū)的思想政治教育內(nèi)容不系統(tǒng)、淺嘗輒止；另一方面，滿洲里紅色精神的承載與展現(xiàn)方式缺乏創(chuàng)新。當(dāng)前，博物館、國門等紅色景區(qū)主要是“展板+櫥窗”的靜態(tài)展示模式，缺乏體驗性、參與性和互動性的旅游項目，造成游客逗留時間短、興趣不高、回頭率低，使得紅色文化背后的精神內(nèi)涵的傳達(dá)缺乏教育價值的契合性和感染力，影響其思想政治教育功能的有效發(fā)揮。

(二)紅色旅游精品產(chǎn)品形式欠創(chuàng)新

紅色旅游不能僅靠政治使命和紅色情緣來吸引八方游客，而應(yīng)該加強紅色旅游精品產(chǎn)品的設(shè)計與創(chuàng)新，從而提高紅色旅游的吸引力和受眾面。然而當(dāng)前紅色旅游精品產(chǎn)品創(chuàng)新不足，具體體現(xiàn)在：首先，紅色旅游精品線路有待開發(fā)與深化。雖然2019年8月，內(nèi)蒙古自治區(qū)融合紅色文化傳統(tǒng)和綠水青山文化打造亮麗北疆·紀(jì)念二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭紅色旅游線路，但是這僅僅是頂層設(shè)計，需要完善、部署和細(xì)化的地方還有很多。此外，滿洲里市也欠缺結(jié)合“全域旅游”理念及區(qū)域特色量身打造的紅色旅游精品線路；其次，紅色旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品欠缺。紅色旅游景區(qū)紀(jì)念品大多以體現(xiàn)俄羅斯異域特色主旋律的套娃、小鏡子、首飾盒等物品為主，紅色元素旅游紀(jì)念品不僅數(shù)量少，而且款式陳舊、風(fēng)格雷同，尤其是缺少增添“時尚”元素的紅色旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品；最后，紅色旅游體驗產(chǎn)品開發(fā)不足，多數(shù)旅游項目以簡單的瀏覽觀光為主，缺乏與游客在視聽嗅味觸五感的體驗性互動, 致使紅色旅游吸引力和感染力不足。

(三)紅色旅游從業(yè)人員素質(zhì)欠專業(yè)

紅色旅游從業(yè)人員，尤其是處在一線的講解員、導(dǎo)游員，他們的整體素質(zhì)和專業(yè)能力直接影響游客對紅色文化的接受程度和認(rèn)可程度。當(dāng)前滿洲里紅色旅游從業(yè)人員整體素質(zhì)良莠不齊，有待提高。一方面，部分講解員和導(dǎo)游員紅色素質(zhì)欠缺。受制于滿洲里的氣候特點，旅游旺季集中在7、8、9三個月，旅游從業(yè)人員大多都是兼職的，他們很少經(jīng)過專門的紅色教育培訓(xùn)，缺乏閱讀大量紅色歷史讀物的文化背景積累，致使導(dǎo)游講解僅是對革命歷史知識的照本宣科，不能生動形象地詮釋地方紅色歷史及其精神內(nèi)涵，甚至部分導(dǎo)游員存在“戲說”紅色歷史的現(xiàn)象；另一方面，講解員和導(dǎo)游員專業(yè)素質(zhì)不強。紅色旅游的參觀游覽者涵蓋黨政干部、學(xué)生、普通百姓等不同的層次，講解員和導(dǎo)游員由于缺乏教育經(jīng)驗和講解技巧，不能分別針對不同游客群體進(jìn)行差異化的講解，且講解內(nèi)容缺乏針對性和受用性，講解過程中缺少必要的互動性體驗，致使紅色旅游的思想政治教育效果差強人意。

(四)紅色旅游傳播推介力度欠深入

滿洲里紅色文化要充分發(fā)揮其思想政治教育功能，必須提高其受眾群體的關(guān)注度與參與度，加強傳播推介力度。主要存在以下問題：首先，紅色旅游傳播的內(nèi)容挖掘不深入。不僅關(guān)于滿洲里紅色歷史和旅游方面的書籍出版數(shù)量有限，而且像微電影、微視頻、動漫、紅色歌曲等宣傳作品的創(chuàng)作也十分匱乏，直接影響傳播推介的質(zhì)量和效果；其次，紅色旅游傳播媒介利用不充分?；ヂ?lián)網(wǎng)上關(guān)于滿洲里紅色旅游的相關(guān)信息不僅數(shù)量十分有限，而且質(zhì)量不高；青年人使用較多的抖音、快手等宣傳平臺也沒有充分利用，紅色旅游專題微信公眾號、微博尚未開通，即使相關(guān)公眾號有涉及紅色旅游專題內(nèi)容的，也存在更新不及時、內(nèi)容簡單、瀏覽量不高等問題，實際上未能真正實現(xiàn)預(yù)期的傳播推介效果；最后，紅色旅游傳播方式有待拓展。紅色旅游已成為廣大青少年喜聞樂見的旅游主題，當(dāng)前學(xué)校教育與紅色旅游結(jié)合不緊密，致使青少年對紅色文化的重視程度不夠，影響紅色精神的宣傳推介效果。

三、滿洲里紅色旅游思想政治教育功能實現(xiàn)路徑

(一)挖掘紅色文化精神內(nèi)涵，夯實紅色旅游思政教育之魂

習(xí)近平總書記強調(diào)：“革命傳統(tǒng)資源是我們黨寶貴的精神財富，每個紅色旅游景點都是一個常學(xué)常新的生動課堂，蘊含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。”，[4]因此，要使?jié)M洲里紅色旅游和思想政治教育耦合，必須努力挖掘紅色文化隱含的精神內(nèi)涵。首先，系統(tǒng)研究紅色文化。政府部門、高等學(xué)校、黨建學(xué)院可以協(xié)同組建紅色旅游發(fā)展研究中心，加強滿洲里紅色歷史脈絡(luò)和地域文化融合的相關(guān)研究，深入挖掘革命遺物、遺址、遺跡、英雄事跡等載體背后的精神內(nèi)涵；其次，準(zhǔn)確解讀紅色文化。雖然，紅色交通線是滿洲里紅色文化不可或缺的重要組成部分，但并非全部。滿洲里紅色文化源于革命戰(zhàn)爭年代，在社會主義建設(shè)和改革開放時期得到提煉和升華，因此，其內(nèi)涵更加廣闊；最后，科學(xué)演繹紅色文化。通過對革命歷史人物、故事事跡進(jìn)行科學(xué)演繹，使游客在觀光游覽中獲得帶入性體驗，引起情感共鳴，從而增加紅色旅游項目的獨特性、生動性和趣味性。

(二)創(chuàng)新紅色旅游精品產(chǎn)品，撐起紅色旅游思政教育之骨

為增強紅色旅游的思想政治教育效果，最大程度地讓旅游者感受革命的不易、勝利的輝煌及精神的偉大，就需要秉承“基于紅色精神、傳播紅色精神、學(xué)習(xí)紅色精神”的理念創(chuàng)新紅色旅游產(chǎn)品。首先，做好“紅色旅游+”旅游產(chǎn)品規(guī)劃，將紅色旅游與文化體驗、草原生態(tài)、蒙古族民族風(fēng)情、俄羅斯異域風(fēng)情、研學(xué)實踐等融合發(fā)展，吸收各個年齡段的人群，提高紅色旅游思想政治教育的受眾面；其次，開發(fā)具有異域風(fēng)情的紅色旅游線路，例如：打造紅色國際秘密交通線體驗線路(滿洲里——后貝加爾斯克——赤塔)，瞻仰紅色遺跡、聆聽紅色故事、緬懷革命先烈，感悟紅色精神；再次，開發(fā)紅色旅游文創(chuàng)產(chǎn)品。如：將“時尚元素”融入紅色旅游產(chǎn)品設(shè)計中，加深旅游者對革命光輝歷史及其精神價值的記憶和感受；最后，開發(fā)融入市場需求的創(chuàng)意旅游項目。例如：通過紅色景區(qū)內(nèi)配上紅色文化主題餐廳、紅色主題咖啡廳、特色俄式餐廳等吸睛駐足，使游客能夠細(xì)細(xì)品味紅色味道、欣賞紅色音樂、觀看紅色影視、感悟紅色精神。

(三)優(yōu)化旅游從業(yè)人員素質(zhì)，活化紅色旅游思政教育之血

旅游從業(yè)人員是紅色景區(qū)的門面和名片，只有建設(shè)一支思想政治素質(zhì)硬、工作能力強、服務(wù)水平好的紅色旅游從業(yè)人員隊伍，才能將滿洲里紅色景區(qū)所蘊含的厚重歷史文化巧妙地介紹給游客，增強吸引力和感染力，提高思想政治教育的實效性。首先，建立常態(tài)化講解員、導(dǎo)游員培訓(xùn)機制。滿洲里市旅游部門和教育部門要定期組織針對導(dǎo)游員、講解員的紅色素質(zhì)專題培訓(xùn)班，使他們加深對滿洲里紅色歷史及其精神內(nèi)涵的領(lǐng)悟，增強紅色素質(zhì)、端正職業(yè)態(tài)度，提升講解的通俗性、故事性、趣味性和互動性；其次，擴大蒙語、俄語等“雙語”導(dǎo)游員隊伍。滿洲里作為全國唯一的一個以共產(chǎn)國際為主題的秘密交通線，地處中蒙俄三國交界處，自然會吸引俄羅斯、蒙古國游客前來觀光旅游，通過高素質(zhì)的雙語導(dǎo)游員隊伍，可以使?jié)M洲里紅色文化及其精神內(nèi)涵走向世界；最后，舉辦“紅色主題”的導(dǎo)游大賽、知識競賽。通過大賽“賽職業(yè)技能、展導(dǎo)游風(fēng)采、樹行業(yè)榜樣”，引導(dǎo)導(dǎo)游員鉆研紅色文化，提高業(yè)務(wù)技能，提升服務(wù)水平，傳播行業(yè)正能量。

(四)提升紅色旅游傳播效果，打造紅色旅游思政教育之形

高度重視紅色旅游傳播推廣工作。首先，重視紅色作品創(chuàng)作。加大以紅色旅游為主題的宣傳片、微電影、抖音快手短視頻的拍攝力度，加強紅色文學(xué)作品、紅色歌曲、紅色詩歌、紅色繪畫作品的創(chuàng)作力度，不斷豐富滿洲里紅色旅游的文化內(nèi)涵，提升紅色文化的弘揚效果；其次，構(gòu)建融媒體傳播新格局。充分利用傳統(tǒng)媒體(電視、廣播、報刊、城市公交宣傳欄等)和新媒體(網(wǎng)站、微信、微博、抖音、快手)進(jìn)行立體化推介，提升滿洲里市紅色旅游品牌形象和社會影響力。例如：建立紅色旅游主題網(wǎng)站，及時發(fā)布國家、政府、景區(qū)等有關(guān)紅色旅游的新聞資訊，傳播革命人物事跡及紅色精神，同時設(shè)立視頻專區(qū)，播放《紅色滿洲里》等主題的紅色影視劇或微電影、微視頻、紅色歌曲等。利用“兩微”平臺的互動性特點，通過開展點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論、有獎?wù)骷然顒游︸v足，提高宣傳推介效果；最后，研學(xué)旅行傳承紅色基因。教育部門可定期組織中小學(xué)紅色研學(xué)旅行活動，各級學(xué)校要建立研學(xué)旅行實踐教學(xué)大綱和實施方案，逐步使?jié)M洲里紅色文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)教材，融入學(xué)校思想政治教育體系，從而使廣大青少年吸取紅色營養(yǎng)、弘揚先輩精神、傳承紅色基因。