我從沒(méi)有想到,健康寶第一次被賦黃碼,會(huì)是在離高考還有兩周的光景。記得前一天,我們才剛完成高三最后一次適應(yīng)性考試,考前就有同學(xué)傳言本地出現(xiàn)疫情,因?yàn)樽詈笠婚T(mén)考數(shù)學(xué),我們還戲言最好考到一半宣布放假。對(duì)于連讀了近一個(gè)月的高三生來(lái)說(shuō),快樂(lè)無(wú)外乎是空調(diào)、大床和假期,至于疫情的嚴(yán)重后果,彼時(shí)的我們無(wú)力也無(wú)暇去想。
疫情紛紛擾擾,可生活、考試還要繼續(xù)。真正讓我們感到恐慌的,是有一天下課后,班主任告訴我們,今天開(kāi)始封校。那天天黑得很早,學(xué)校里的指引燈卻亮得嚇人,一邊要把高一高二的同學(xué)疏散回家,另一邊還要安置好住校的高三同學(xué)。學(xué)校的護(hù)欄邊,到處都是殷殷叮嚀的家長(zhǎng)。那天,我躺在學(xué)校的硬板床上,本想再回憶一遍早已爛熟于心的古文,卻發(fā)覺(jué)自己頭腦一片空白。
所有的老師都想裝作若無(wú)其事,可安慰的語(yǔ)句更渲染出一種莫名緊張的情緒。那一天,語(yǔ)文課上分析閱讀,講的是“艱難困苦,玉汝于成”。那時(shí),我仿佛突然和這些文字有了共鳴。疫情之下,我無(wú)比渴望正常的校園生活。
自制貼紙球——這是提起高考我最先回想起的東西。高考前忙于學(xué)業(yè),我?guī)缀鯐和A怂械膴蕵?lè)活動(dòng),但有收集癖好的我仍會(huì)在晚自習(xí)后到學(xué)校后門(mén)旁的小店里買(mǎi)各種過(guò)時(shí)的、幼稚的貼紙——百變小櫻、迪迦奧特曼……我給自己定下了計(jì)劃,以語(yǔ)文英語(yǔ)、物理化學(xué)、數(shù)學(xué)生物分類(lèi),開(kāi)始高考倒計(jì)時(shí)的策略性刷題,每完成一套試卷,便撕下一個(gè)小貼紙粘在書(shū)桌上,等一版貼紙全部撕下后,就將剩余的邊角料揉成團(tuán)。就這樣,一個(gè)一個(gè),一團(tuán)一團(tuán),書(shū)桌上的貼紙?jiān)絹?lái)越多,用貼紙邊緣合成的球也越來(lái)越大。其實(shí)一版的貼紙大多只有6條窄窄的邊緣,但到高考的前一天,這些邊緣已經(jīng)逐漸匯集成拳頭大小的球了。
于是,我在高考前的那個(gè)晚上對(duì)自己說(shuō):自信地上考場(chǎng)吧!努力和收獲必定是正相關(guān)的。現(xiàn)在看,貼紙球或許不夠好看,也有些幼稚,但我仍將它擺在書(shū)柜的最顯眼處,借此不斷提示自己:時(shí)間不會(huì)辜負(fù)努力的人。
我經(jīng)歷過(guò)兩次高考。
人們好像更容易記住疼痛,所以至今還印在腦海里的是考完最后一門(mén)生物后,我一個(gè)人坐在公交車(chē)站時(shí)萬(wàn)念俱灰、抹掉眼眶中氤氳的淚水的畫(huà)面。
再考一年的壓力,考場(chǎng)外父母準(zhǔn)備好的噴香的飯菜,一遍又一遍播報(bào)著考試秩序的語(yǔ)音……考場(chǎng)上,監(jiān)考老師頻繁走動(dòng)發(fā)出的聲音成為壓垮我心理防線(xiàn)的最后一根稻草。
坐在公交車(chē)上望著倒退的人潮,我的青春就像一部黑白電影,就此落幕了。沒(méi)有鮮花和掌聲,只有擁擠的車(chē)流,定格成我記憶里獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)典時(shí)分。
幸運(yùn)的是,最終我的成績(jī)足以彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾,也感謝為高考掉的每一滴眼淚,讓現(xiàn)在的我知道時(shí)刻要有咬緊牙關(guān)向前沖的勇氣。
高考已是多年前了,很多關(guān)于高考的事早已淡忘,但刻在腦子里的畫(huà)面有三個(gè):故鄉(xiāng)的鐵路、滿(mǎn)頭大汗的母親和一部手機(jī)。
我生在農(nóng)村,平時(shí)寄宿在學(xué)校,每周乘坐綠皮火車(chē)回一次家。當(dāng)時(shí)手機(jī)在同學(xué)們之間逐漸開(kāi)始流行起來(lái),出于自尊心的原因,我也想考前把家里的手機(jī)帶去學(xué)校。
母親本不允許,她讓我專(zhuān)心參加考試。出發(fā)那天的下午,我是賭氣的,臨走時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“別想太多,專(zhuān)心考試?!蔽覜](méi)回頭也沒(méi)應(yīng)答,背起書(shū)包就走了。到了車(chē)站,突然聽(tīng)到媽媽在喊我,只見(jiàn)她晃著家里的那部手機(jī),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“手機(jī)!”
六月,下午五點(diǎn)的太陽(yáng)照在她滿(mǎn)是汗水的臉上,她不想自己的兒子因?yàn)闆](méi)帶手機(jī)影響心情。我接過(guò)手機(jī)愧疚地說(shuō):“媽?zhuān)移鋵?shí)不帶手機(jī)也沒(méi)事的?!?/p>
“帶上吧,小心別丟了?!?/p>
車(chē)到了。我轉(zhuǎn)身上車(chē),想著媽媽為了趕時(shí)間在枕木石子上盡力奔跑的樣子,我流淚了。這部手機(jī)家里早已淘汰不用,但我至今還一直保留著。