□ 本刊特邀編輯 岳 瑛
金秋十月,天高云淡,惠風(fēng)送爽;祖國(guó)大地,丹桂飄香,碩果累累。在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié),我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開(kāi)!黨的二十大的勝利召開(kāi),對(duì)于全黨全國(guó)各族人民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、凝聚力量、步調(diào)一致向前進(jìn),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨的二十大報(bào)告主題鮮明、思想深邃、站位高遠(yuǎn)、視野宏闊,對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度新境界,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家指明了前進(jìn)方向、確立了行動(dòng)指南,是一個(gè)凝聚全黨智慧、反映人民意愿、對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大指導(dǎo)作用的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
黨的二十大報(bào)告不僅全面回顧了過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革,同時(shí)還擘畫(huà)了未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖。其中,指引老年教育未來(lái)發(fā)展的主要精神,提煉概括如下:
一個(gè)提法是指“中國(guó)式現(xiàn)代化”。中國(guó)式現(xiàn)代化,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。兩步走戰(zhàn)略是指“全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),總的戰(zhàn)略安排是分兩步走:從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。”未來(lái)五年是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期。
老年教育要努力與國(guó)家戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)建設(shè)保持同步發(fā)展,從2020年到2035年也要基本實(shí)現(xiàn)老年教育的中國(guó)式現(xiàn)代化。其中,未來(lái)五年也是老年教育朝著現(xiàn)代化發(fā)展開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期。
一個(gè)要?jiǎng)?wù)是“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的“第一要?jiǎng)?wù)”。五個(gè)重大原則是指“前進(jìn)道路上,必須牢牢把握以下重大原則:堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持深化改革開(kāi)放,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。”
老年教育的首要任務(wù)也是發(fā)展,而且是高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)展的原則,也要遵循五個(gè)重大原則。其中“堅(jiān)持以人民為中心”原則,自然轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持以老年人為中心,堅(jiān)持以老年大學(xué)學(xué)員為中心。
一個(gè)優(yōu)先是“教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”。三個(gè)強(qiáng)國(guó)是“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之?!?/p>
教育優(yōu)先發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),老年教育是應(yīng)有之意。老年人才也是英才,聚天下英才而用之,其中也包括老年人才。
一個(gè)滿意是“辦好人民滿意的教育”,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。兩個(gè)體系建設(shè)一是“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平”;二是“完善科技創(chuàng)新體系。堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?!币∪滦团e國(guó)體制,強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能,形成具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)放創(chuàng)新生態(tài)。
辦好人民滿意的教育,也是老年教育的宗旨。老年教育也應(yīng)加快自身的體系建設(shè)。同時(shí),將創(chuàng)新放在核心地位,創(chuàng)新老年教育辦學(xué)模式和教學(xué)模式,進(jìn)一步拓展創(chuàng)新的空間和領(lǐng)域。
一個(gè)文化發(fā)展方向就是“發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量?!蔽鍌€(gè)必由之路:一是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路;二是中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;三是團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路;四是貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展壯大的必由之路;五是全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路。
老年教育肩負(fù)著傳承文化的使命,老年人中蘊(yùn)含著巨大的文化創(chuàng)新創(chuàng)作的能量和活力。老年教育也一定會(huì)在黨指引的五個(gè)必由之路上闊步前進(jìn)。
黨的二十大為我國(guó)老年教育提供了根本遵循、注入了強(qiáng)大動(dòng)力、指明了前進(jìn)方向。二十大擘畫(huà)的新時(shí)代新征程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,充滿希望的征程。實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,我們使命光榮、任務(wù)艱巨。
二十大報(bào)告提到“辦好人民滿意的教育”。辦好人民滿意的教育,就是要“辦對(duì)的教育、辦好的教育、辦強(qiáng)的教育”。“辦對(duì)的教育”就是要堅(jiān)持正確的政治辦學(xué)方向。黨的領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代最本質(zhì)的特征,這決定了老年教育必然是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色老年教育,要為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為人民服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略服務(wù)?!稗k好的教育”就是辦高質(zhì)量的教育。國(guó)家綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)和共同富裕等新時(shí)代的特征,決定了人民對(duì)美好生活的向往越來(lái)越強(qiáng)烈,其中包括老年人對(duì)高質(zhì)量老年教育的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。因而辦好的老年教育就是辦高質(zhì)量的老年教育,這是國(guó)家之需、百姓之盼。“辦強(qiáng)的教育”就是要在新時(shí)代加快老年教育現(xiàn)代化,使我國(guó)老年教育既要達(dá)到世界先進(jìn)水平,又要充分體現(xiàn)我國(guó)老年教育的特點(diǎn)。為世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案是新時(shí)代最鮮明的特征,這決定了中國(guó)老年教育要發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代老年教育。
二十大提出“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”。高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期國(guó)家確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求,同理,高質(zhì)量發(fā)展也是老年教育的首要任務(wù)。老年教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)是提高質(zhì)量,核心是創(chuàng)新,最高層次是可持續(xù)性,終極關(guān)懷是實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展。
首先,提高質(zhì)量。提高老年教育的質(zhì)量,即提高教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。提高教育質(zhì)量,包括宏觀的完善老年教育法制建設(shè),完善國(guó)家頂層設(shè)計(jì),進(jìn)行老年教育資源配置,注重解決老年教育不平衡不充分發(fā)展問(wèn)題等,也包括微觀的老年大學(xué)(學(xué)校)建設(shè),比如,高質(zhì)量校舍建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施配置、全面完善且人性化的學(xué)校管理制度、智慧校園建設(shè)等。提高教學(xué)質(zhì)量,則包括進(jìn)行科學(xué)合理的課程設(shè)置,建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍,創(chuàng)新教學(xué)方式方法等。
其二,創(chuàng)新發(fā)展。以智能化、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)所促成的智能化大規(guī)模個(gè)性化定制與服務(wù),將是新時(shí)代發(fā)展方向。老年教育高質(zhì)量發(fā)展也需要在智能化、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展。比如,創(chuàng)新辦學(xué)模式、創(chuàng)新課程設(shè)置和教育教學(xué)方式等。
其三,可持續(xù)發(fā)展。要保持老年教育發(fā)展的可持續(xù)性,首先要優(yōu)化老年教育結(jié)構(gòu)。比如,不斷優(yōu)化新時(shí)代老年教育的需求結(jié)構(gòu),教育層次結(jié)構(gòu),城鄉(xiāng)、區(qū)域結(jié)構(gòu)等。其次是引領(lǐng)老年服務(wù)消費(fèi)市場(chǎng)。擁有消費(fèi)大市場(chǎng)是我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的最大潛力,隨著我國(guó)居民收入水平不斷提高,老年人終身學(xué)習(xí)服務(wù)的消費(fèi)需求正在快速增長(zhǎng),并將成為老年教育發(fā)展的新引擎。
其四,實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展。老年教育的目的是培養(yǎng)造就一大批跟上時(shí)代步伐的現(xiàn)代老人,使他們生活充實(shí)、智能發(fā)展、身心健康、晚年精彩,并進(jìn)一步在滿足完善自我需求的同時(shí),提升思想境界,激發(fā)人生活力,將老年大學(xué)發(fā)展成果自覺(jué)從校園向社會(huì)輻射。讓老年學(xué)員通過(guò)社會(huì)實(shí)踐展示精湛技藝,豐富活躍社區(qū)生活,成為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的因子,從而帶領(lǐng)所有老年人達(dá)到“求知、求健、求樂(lè)、求為”,積極向上,與時(shí)俱進(jìn)的老年人生目標(biāo)。
二十大報(bào)告中一個(gè)新的提法是中國(guó)式現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。也就是說(shuō),中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,包括老年人口規(guī)模巨大;是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,包括老年人的精神富裕。
老年教育現(xiàn)代化首先就要體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代信息化和智能化的顯著特征。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是疫情影響,加快了老年教育與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)了老年教育方式的變革。但網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也存在不足,比如無(wú)法替代面對(duì)面的互動(dòng)和交流等。因此,老年教育發(fā)展要兼顧線上、線下。在辦學(xué)模式上,把擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模放在線上,招收更多老年人;而把體驗(yàn)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)放在線下,利用實(shí)體校園開(kāi)展高水平和高層次的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)方式上,要引導(dǎo)學(xué)員向研究型、探究式、個(gè)性化等學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。在管理上,用大數(shù)據(jù)分析教學(xué)質(zhì)量等方法,來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)管理等。老年教育將會(huì)在系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系中,在信息化推動(dòng)下,不斷開(kāi)拓新局面,逐步朝著中國(guó)式現(xiàn)代化邁進(jìn)!
總之,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,主動(dòng)服務(wù)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略,迎接新挑戰(zhàn),為老年教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,使老年教育逐步邁向中國(guó)式現(xiàn)代化,以滿足全體老年人的學(xué)習(xí)需求和精神需要,最終將老年教育辦成提高老年人生命生活質(zhì)量的朝陽(yáng)事業(yè)。