安徽 柳兆偉

文題

閱讀下面的文字，按要求作文。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遭遇高潮或低潮，總會(huì)遇到這樣或那樣的事。其實(shí)，這些事兒都不是事兒，關(guān)鍵在于要端正心態(tài)，擺正位置，理智思辨……

你有這樣的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“這都不是事兒”為題寫一篇記敘文，不少于600字。

思路點(diǎn)撥

想寫好此題，先要審讀題目中的“這”字，“這”看似限定了選材范圍，其實(shí)很寬泛，這樣或者那樣的事都可寫入文中。其次，題目中的“都”表示可以寫一件事，也可以多寫幾件事。再次，“不是事兒”是指要有積極樂(lè)觀的心態(tài)，突顯豁達(dá)開朗的精神，展現(xiàn)一種蓬勃向上的風(fēng)采。那么，若想寫出高分作文，還要注意哪幾點(diǎn)呢？

一是選材要新。文貴出新，新奇的選材能讓人耳目一新。可回望生活，選擇獨(dú)特經(jīng)歷，力爭(zhēng)人無(wú)我有；可轉(zhuǎn)換敘述視角，力爭(zhēng)人有我新；可關(guān)注熱點(diǎn)，選取新近發(fā)生的事，力爭(zhēng)與時(shí)俱進(jìn)。比如可以寫自己喜歡籃球，卻因浮躁而輕視基本功訓(xùn)練，導(dǎo)致比賽失利。經(jīng)過(guò)教練的教導(dǎo)，靜下心來(lái)練習(xí)，在對(duì)抗賽上獲得了成功，品嘗到了籃球帶來(lái)的喜悅。這種獨(dú)屬于個(gè)人的獨(dú)特經(jīng)歷，能讓人耳目一新。

二是文中有“我”。文章要以“我”為圓心，以自己的生活為半徑，用“我”的思想和情感為筆，畫一個(gè)圓，給人以身臨其境之感，進(jìn)而以情感人，讓人產(chǎn)生情感共鳴。比如寫自己學(xué)習(xí)游泳，努力練習(xí)的經(jīng)歷。

三是以小見(jiàn)大。寫作時(shí)不必搜腸刮肚地尋找“高大上”的素材，可從身邊的平凡小事寫起，揭示深刻的哲理，使立意鮮明、深刻。比如以口風(fēng)琴比賽為素材，寫落選之后立志苦練的經(jīng)歷，揭示中心“余苦之后，必有回甘”。

四是情節(jié)曲折。“文似看山不喜平”，故事只有情節(jié)波瀾起伏，跌宕多姿，才能深深地吸引讀者。寫作時(shí)，可靈活運(yùn)用懸念、抑揚(yáng)、誤會(huì)、突轉(zhuǎn)和巧合等方法。比如居于劣勢(shì)的我班與具有優(yōu)勢(shì)的703班開展拔河比賽，經(jīng)過(guò)激烈對(duì)抗，我班最終獲勝，曲折的情節(jié)，能給人留下深刻印象。

佳作展示

這都不是事兒

應(yīng)少龍

慢悠悠地走在回家的路上，我不經(jīng)意間哼出幾句歌詞：“天空飄來(lái)五個(gè)字，這都不是事兒；是事兒也就煩一會(huì)兒，一會(huì)兒就完事兒……”這都不是事兒？不知怎的，我又想起那次口風(fēng)琴比賽……

“好，讀到名字的同學(xué)繼續(xù)練習(xí)，其他同學(xué)回教室?！崩蠋煹脑捪褚话研〉秳澠屏宋覙?gòu)想的藍(lán)圖。難道我就這樣失去比賽資格了嗎？我的努力就像海水漫上沙灘，了無(wú)痕跡了嗎？“哎，老師怎么沒(méi)有讀到你的名字？你沒(méi)通過(guò)嗎？”同桌的話像大團(tuán)棉花，堵住了我的喉嚨。為什么？我還沒(méi)踏上成功的道路，就陷入了失敗的泥潭？

我無(wú)奈地離開音樂(lè)教室，握著口風(fēng)琴，它藍(lán)色的身影刺痛了我的眼?；颐擅傻模鞘翘炜盏念伾?，正如我的心情。低沉的烏云像一床巨大的棉被，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……忽然，普希金的詩(shī)句在耳邊響起：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！……”我心頭一震，再次握緊手中的口風(fēng)琴，片刻后便堅(jiān)定了信念，踏穩(wěn)了步伐?！斑@都不是事兒，一切都會(huì)過(guò)去！”我暗想，一抬頭早已風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。

接下來(lái)，我開始了一次又一次練習(xí)，最終將《歡樂(lè)頌》的調(diào)子熟記于心。我的努力終于打動(dòng)了老師，她竟然同意讓我參加比賽了。站在舞臺(tái)中央，我和同學(xué)們共同吹奏出最后一個(gè)音符，勝利的喜悅隨陽(yáng)光灑遍心靈。

望著藍(lán)天白云，我只想大喊一聲：“天空飄來(lái)五個(gè)字，這都不是事兒！”我知道，被淚水浸泡的微笑最動(dòng)人，穿透烏云的陽(yáng)光最絢爛，歷經(jīng)挫折的人生更豐滿。這都不是事兒，因?yàn)橛嗫嘀?，必有回甘?/p>

點(diǎn)評(píng)

文章生動(dòng)敘寫了“我”參加口風(fēng)琴比賽落選，但堅(jiān)持不懈刻苦練習(xí)的經(jīng)歷，真實(shí)動(dòng)人。記敘中穿插景物描寫，從側(cè)面烘托心情，值得學(xué)習(xí)。結(jié)尾抒情，點(diǎn)明題旨，照應(yīng)開頭，尤其是“余苦之后，必有回甘”一句，富有哲理，意蘊(yùn)深刻。文章大氣而不失細(xì)膩，語(yǔ)句華麗且有深度，是一篇文質(zhì)兼美的佳作。