文 劉波

從當前的社會發(fā)展情況來看，媒體融合已經(jīng)成為傳媒業(yè)不可逆轉的發(fā)展趨勢。傳統(tǒng)的業(yè)務模式在發(fā)展和運行的過程中，整體的方式有待轉型。相關媒體應該實現(xiàn)資源的共享，實現(xiàn)新聞的融合，從經(jīng)營的理念出發(fā)，全面實現(xiàn)整個傳媒行業(yè)的轉型和升級。

媒體融合時代期刊編輯素養(yǎng)的特征

實現(xiàn)資源共享

在新時期發(fā)展的背景下，媒體融合已經(jīng)成為了當代社會發(fā)展的主要趨勢。媒體融合可以簡單地理解成是媒體在發(fā)展的過程中將不同的媒體形式進行系統(tǒng)的融合，將媒體形式融合在一起之后，能夠形成一種全新的媒體形態(tài)。媒體融合能夠為整個行業(yè)的發(fā)展帶來一定的推動力，同時媒體融合打破了傳統(tǒng)媒體發(fā)展的束縛和弊端，在實際融合的過程中能夠對不同的信息資源進行整合。媒體人在這一過程中應該具有全局意識，從全局的角度出發(fā)，制定科學完善的統(tǒng)一規(guī)劃策略，了解各個環(huán)節(jié)在發(fā)展過程中存在的一些信息，要對信息進行統(tǒng)一的收集，做好信息資源的共享和管理工作。在媒體融合發(fā)展的過程中，要了解媒體融合時代的特色，對新聞素材進行系統(tǒng)的分類，還應該對信息資源進行包裝，保證包裝的精細化和完善化。了解視頻和文字的傳播形式，了解當前大眾的實際需求，通過視頻文字相結合的方式，將新聞的內(nèi)容傳遞給大眾。還應該了解當前的媒體資源，對現(xiàn)有的媒體資源進行共享，盡可能地減少成本的投入，不斷開拓市場，全面提高市場的發(fā)展效率。減少成本投入，實現(xiàn)市場內(nèi)部的資源共享。

全面數(shù)字化發(fā)展

在當前互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的背景下，數(shù)字化信息技術和科學技術不斷發(fā)展，改變了傳統(tǒng)媒體的運用模式和制作模式。數(shù)字化技術的應用已經(jīng)成為了當前新時代傳媒的主要技術，采用數(shù)字化技術之后，能夠與相對于傳統(tǒng)的通信技術進行融合發(fā)展，數(shù)字化技術和傳統(tǒng)的技術進行融合之后，能夠產(chǎn)生不一樣的發(fā)展效果，從當前的發(fā)展情況來看，傳統(tǒng)技術和現(xiàn)代技術的融合也是當前時代發(fā)展的主要趨勢。在進行媒體融合的過程中，應該實現(xiàn)系統(tǒng)的整合和資源的共享，要從數(shù)字化信息平臺發(fā)展的角度出發(fā)，采用現(xiàn)代化的數(shù)字技術建立完善的信息平臺，讓大眾了解信息獲取的各種渠道，實現(xiàn)渠道的多元化發(fā)展。還應該了解新聞內(nèi)容，要保證新聞內(nèi)容的豐富性和多樣性，例如可以通過多種方式進行創(chuàng)新，利用爆款手機電視的媒體技術，這些都是以數(shù)字信息技術為根本的發(fā)展模式。相關管理人員應該站在媒體信息發(fā)展的角度，將媒體信息推向數(shù)字化的發(fā)展模式，真正實現(xiàn)載體的全面數(shù)字化發(fā)展。

媒體融合時代期刊編輯素養(yǎng)培養(yǎng)存在的問題

人才定位不夠清晰

從當前期刊編輯人才培養(yǎng)的實際情況來看，部分地區(qū)在對期刊編輯人才進行培養(yǎng)時依舊存在一些問題，部分管理者缺乏清晰的人才定位。要想全面提高期刊編輯人才的培養(yǎng)工作，首先應該了解當前時代的發(fā)展趨勢，要摸清時代的發(fā)展走向，改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式和發(fā)展標準，樹立明確的發(fā)展計劃。在傳統(tǒng)的編輯培訓機構中，更多的都是以實用型人才為主的。在媒體融合發(fā)展的背景下，沒有真正實現(xiàn)媒體人才的兼容性發(fā)展。對于新時代的發(fā)展而言，編輯人才既要具有一定的專業(yè)能力和使用技能，還應該具有大局觀念和專業(yè)思想意識，應該找準媒體融合時代發(fā)展的主要方向和相關的內(nèi)容，結合當前期刊編輯人才的發(fā)展情況進行分析，對傳統(tǒng)的人才培育計劃進行整改，制定科學明確的人才培養(yǎng)計劃。要做到這些，首先要了解當前新時代編輯工作的主要情況和相關的內(nèi)容，根據(jù)實際情況對傳統(tǒng)的教育模式進行系統(tǒng)化的調(diào)整，明確人才的發(fā)展定位，真正為社會培養(yǎng)多功能型的編輯人才。此外，還應要求編輯人才具備一定的專業(yè)知識，具備較高的職業(yè)素養(yǎng)。

課程過于細化

從當前新聞廣播和傳統(tǒng)媒體的發(fā)展情況來看，一些廣播新聞培訓機構在發(fā)展的過程中，會對新聞編輯的課程制定很多上課規(guī)則。由于對新聞編輯的課程設定了一些過于細化的規(guī)則，所以一定程度上限制了當前社會人才的融合與發(fā)展，同時也阻礙了跨專業(yè)性人才和編輯型人才的培養(yǎng)。對于當下的社會發(fā)展而言，新聞編輯是一個相對單一的專業(yè)課程，在對人才進行培養(yǎng)的時候，除了要求其具備一定的專業(yè)知識，還應該了解相關的計算機概念和具體的操作流程，要對各方面內(nèi)容都進行系統(tǒng)的研究和把握。了解當前新媒體融合發(fā)展的趨勢，要迎合當前時代的發(fā)展特色和社會發(fā)展的需求，了解媒體融合的基本發(fā)展模式。相關機構要了解媒體融合時代的基本發(fā)展特征，把握人才培育的基本需求，不斷對傳統(tǒng)的教育理念進行創(chuàng)新與優(yōu)化，了解人才的發(fā)展特征，開展多類型的教育課程培訓活動。另外在對人才進行培養(yǎng)的時候，除了要求相關人才具有一定的專業(yè)能力，還要求具備較好的心態(tài)，所以應該培養(yǎng)真正復合型的專業(yè)人才，全面提高編輯人才的新聞素養(yǎng)和綜合能力，從而帶動整個新聞行業(yè)的發(fā)展與進步。

媒體融合時代期刊編輯素養(yǎng)的提升策略

加強教育力度

在新時代發(fā)展的過程中，新聞從業(yè)單位應該不斷加大教育力度，真正實現(xiàn)理論和實踐的結合。為了全面培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)的新聞編輯工作人員，在教育階段的過程中均應該加大人員的培訓力度，教育工作者除了要重視理論課程的教育，還應該重視實踐教學活動的開展，真正將理論內(nèi)容和實踐內(nèi)容進行系統(tǒng)的融合。相關單位和學校之間應該建立密切的合作，例如相關專業(yè)的院校和相關教育者應該從學生培養(yǎng)的角度出發(fā)，將一些專業(yè)的理論知識傳遞給學生，同時要積極開展相關的培訓教學，讓學生能夠將自己課堂上學到的理論知識應用于實踐中，實現(xiàn)基礎知識的轉化和記憶，讓學生在這一過程中有更加深入的了解。了解實踐教學的主要內(nèi)容，實踐是教學的基礎也是重要環(huán)節(jié)，老師開展實踐教學時，應該將一些基礎的知識進行轉化，要了解當前媒體融合時代的主要特征，對不同年級和層次的學生進行針對性的教學。重新擬定新聞相關專業(yè)學生的教學方案和教學策略，同時要制定系統(tǒng)化的教學計劃。在擬定教學計劃的時候，要重視學生的整體發(fā)展，給學生提供自主實踐的機會，將理論和實際結合在一起，讓學生能夠了解當前新聞編輯的基本特點，盡可能地減少學生在后續(xù)步入社會之后的適應時間。老師在教學的時候還應該對學生的綜合能力進行分析，提高學生的明辨意識和思維意識，對學生的明辨能力進行重點的培養(yǎng)，讓學生在以后工作的過程中能夠對新聞的素材進行嚴格的判斷，不斷深化學生對于新聞編輯工作的認識。

提高專業(yè)技能

從當前的生活發(fā)展情況來看，新聞媒體市場競爭非常激烈，在這種背景下，我國部分新聞媒體已經(jīng)意識到組織策劃能力培養(yǎng)和提升的重要性。所以在實際開展新聞發(fā)展的過程中，應該重視新聞編輯人員專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升，要求編輯人員具有一定的組織策劃能力。在媒體融合的時代背景下，傳統(tǒng)的新聞編輯人員負責的主要是后期的編輯和排版等工作，這些工作的重要性已經(jīng)相對較低，相關編輯人員應該立足于當前的整體發(fā)展角度進行分析，除了對一些細節(jié)方面的問題進行優(yōu)化，還應該仔細關注新聞稿件的質(zhì)量。要做好前期的策劃和組織工作，了解當前的工作內(nèi)容，要安排專業(yè)人員進行系統(tǒng)的組織和規(guī)劃，全面提高新聞稿件的質(zhì)量，保證新聞稿件的真實性。既要做好前期的組織策劃，還要做好后期的編輯工作，這些工作內(nèi)容是非常關鍵的，編輯人員需要有較強的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時還要有比較優(yōu)秀的組織策劃能力，能夠針對當前社會的發(fā)展情況進行分析，將一些材料整合在一起，編輯成相關的稿件，安排專業(yè)的人員負責對稿件的內(nèi)容進行系統(tǒng)的研究，切實做好后期的編輯和編排工作。

提高職業(yè)素養(yǎng)

對于期刊編輯工作而言，工作者的素養(yǎng)是非常重要的，期刊編輯的素養(yǎng)不僅體現(xiàn)在業(yè)務水平方面，還包含工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和自身的思維意識。期刊編輯應該具有現(xiàn)代化的思維意識，要具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，在面對事件的時候能夠對事件的內(nèi)容進行客觀的報道，不會用自己的主觀思維對某些問題進行隨意判斷，也不會修改作者所記錄的一些新聞的原材料和相關的數(shù)據(jù)內(nèi)容。編輯在進行報道的時候，應該尊重大眾的知情權，正確引導輿論方向。對于新聞的發(fā)展而言，真實性是非常重要的，相關人員應該從真實發(fā)展的角度出發(fā)，真正體現(xiàn)真實性的使用價值，新聞編輯工作人員要了解當前社會的輿論，要做好輿論的引導，嚴格遵守自己的職業(yè)道德，秉持真實準確的新聞發(fā)展原則。要有高度的責任心和工作意識，了解當前大眾的發(fā)展需求，真正為大眾提供一定的服務。只有真正從大眾的角度出發(fā)，才能夠全面推進我國傳媒行業(yè)的持續(xù)性發(fā)展。對于新聞報道而言真實性是非常重要的，真實性也是體現(xiàn)新聞價值的關鍵點。新聞編輯是大眾輿論的引導者，在發(fā)展的過程中應該嚴格遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，要遵循真實性的原則，以高度的責任心為大眾提供一些服務，只有這樣才能夠帶動整體的發(fā)展。編輯人員應該從根本上意識到自己編輯工作的特殊性，要了解新聞編輯工作的內(nèi)容，全面提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，要求自己具備較高的職業(yè)道德。

滿足時代需求

為全面提高新聞編輯的專業(yè)性特征，相關管理者和新聞企業(yè)在發(fā)展的過程中，應該對新聞編輯進行系統(tǒng)的培養(yǎng)，要求新聞編輯具有一定的辨別能力和思維意識。隨著當前社會的不斷發(fā)展，新聞信息的發(fā)展速度越來越快，新聞編輯首先應該要培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的新聞能力，只有這樣才能夠真正制作一些能夠受大眾關注的新聞信息。新聞編輯在當下的社會發(fā)展中，可以采用不同的方式對信息進行獲取，利用微博等多種渠道了解和整理信息，獲取新聞制作的素材。新聞工作人員不能只是關注新聞熱點，還應該真正辨別一些有價值的新聞。新聞編輯工作人員應該對新聞的內(nèi)容進行收集，從多方進行求證分辨新聞的真假，為大眾提供真實可靠的新聞內(nèi)容。新聞正式傳播之前，工作人員還應該對新聞的內(nèi)容進行仔細的研究，從不同的角度進行分析，了解新聞的主要內(nèi)容和相關的形式。要了解當前時代發(fā)展的實際需求，從時代發(fā)展的角度出發(fā)，全面培養(yǎng)新聞編輯工作者的發(fā)現(xiàn)和辨別能力，能夠正確地看待新聞素材的知識點和相關的內(nèi)容。

把握趣味性

在當下的生活發(fā)展中，生活節(jié)奏越來越快，互聯(lián)網(wǎng)技術得到廣泛應用的同時，沒有了更多的機會接觸媒介和相關的信息。為了更好滿足當前民眾的實際需求，新聞編輯在發(fā)展的過程中，首先應該從受眾的需求角度出發(fā)，要了解受眾的喜好。從受眾的喜好出發(fā)了解當前社會發(fā)展的實際情況，了解受眾的注意力。新聞編輯應該具有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，要了解新聞編輯重點內(nèi)容。在對相關的新聞內(nèi)容進行報道的時候，不應該只是單純地對事件進行陳述，應該選擇一些有意思的圖片和視頻進行編輯，插入一些有趣的圖片之后能夠符合趣味性的發(fā)展原則。編輯人員要有清晰的認知能力，了解新聞編輯發(fā)展的實際情況。在對相關的內(nèi)容進行編輯和創(chuàng)作的時候，不能只是一味地追求受眾的觀感效應，還應該從社會發(fā)展的角度出發(fā)，做好媒介之間的融合工作。在當前媒介融合發(fā)展的背景下，媒介的透明度日益提高，新聞編輯工作人員應該要意識到這一情況，給自己提出更加嚴格的要求，在對某些片段進行捕捉的時候，也應該追求全面性和完善性的發(fā)展原則要求。

媒體融合已經(jīng)成為當前新聞媒體行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，相關媒體企業(yè)在發(fā)展的過程中，應該要了解當前所面臨的一些挑戰(zhàn)，要學會趨利避害，抓住機遇，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。媒體編輯應該具有較強的觀念意識和職業(yè)素養(yǎng)，全面增強自身的綜合能力，滿足當前時代媒體融合發(fā)展的要求。