◇西北師范大學體育學院 朱坤磊
采用問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、文獻資料法等研究方法,對陜西理工大學體育學院大學生校外兼職情況進行調查并加以分析。結果表明,陜西理工大學體育學院校外兼職情況:①有近一半的學生參加過校外兼職;②各個年級段均有分布,其中大一、大四學生相對較少,大三學生相對較多;③女生兼職比例略高于男生;④大部分兼職對學生的專業(yè)要求不高;⑤支持大學生校外兼職的人數(shù)占絕大部分;⑥大部分學生自我權益保護意識薄弱,缺乏基本法律知識。通過分析總結出陜西理工大學體育學院在校學生的兼職情況,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,并提出科學合理的建議,為學生今后從事校外兼職提供一定的參考資料。
兼職作為大學生廣泛從事的活動,有利于增強大學生對社會的辨別能力,有助于大學生畢業(yè)后的就業(yè)及工作,具有一定的實踐意義。本研究以我院大學生為調查對象,對我院大學生在校外兼職的現(xiàn)狀進行調查并加以分析,了解我院大學生校外兼職的主要原因,并給出科學合理的建議,進而改善我院大學生因校外兼職影響學業(yè)的現(xiàn)狀,同時為相關研究提供參考。
表1是陜西理工大學體育學院學生校外兼職的比例分布情況??梢钥闯?,兼職已經融入了一部分大學生的校園生活,成為了重要的組成部分,有近半數(shù)的大學生從事校外兼職,說明校外兼職正在成為校園生活的潮流,同時也體現(xiàn)了社會和當代大學生思想的進步[1]。
表1 陜西理工大學體育學院學生校外兼職比例情況表(N=244)
表2是陜西理工大學體育學院學生校外兼職性別比例情況。由此可見,女生從事兼職的熱情要略高于男生一些,也反映出女生比男生更容易找到兼職工作。比起男生,能夠給女生提供的兼職機會要多一些,如家教、收銀等,被訪的雇主幾乎都表示更愿意雇傭女生,認為女生的工作更加細致,更有耐心,責任心也更強,另外一些傳統(tǒng)的兼職,如促銷員、文秘等,女生也比男生更有競爭力[3]。使學生能夠有效處理好學習和兼職時間的分配。而發(fā)傳單,對學生的素質要求不高,即便沒有相關的工作經歷,也可以很快的熟悉,而且大學生對待工作也較為認真,對薪水的要求也不高,促使企業(yè)更加喜歡聘用這樣的廉價勞動力,所以發(fā)傳單也成為了大學生兼職的主要種類[4]??偟膩碚f,有大部分的體育學院學生所選的兼職與自身專業(yè)的相關度不高。
表2 陜西理工大學體育學院學生校外兼職性別比例情況表(N=101)
表3是陜西理工大學體育學院大學生校外兼職時間情況表。由此可見,學生在自我控制和處理兼職與學習之間的關系這一塊較為薄弱,導致兼職影響學習,從而影響學業(yè)的進程。
表3 陜西理工大學體育學院大學生校外兼職時間情況表(N=101)
表4是陜西理工大學體育學院大學生月兼職收入情況。從表中可知有66.3%的學生月兼職收入在500元以內,選擇服務收銀和發(fā)傳單為兼職的同學幾乎都在內,僅可以滿足日常的開銷。通過分析可以得知,服務收銀行業(yè)和其他一些招聘兼職的行業(yè),讓大學生從事推銷促銷以及其他工作時,發(fā)現(xiàn)大學生的兼職工資低于最低工資水平??梢苑从吵瞿承┯萌藛挝坏纳鐣熑我庾R不夠強,只考慮自己的利益而忽視大學生在內的弱勢群體。有28.7%的學生每月兼職收入在500元到1000元之間,其中大多數(shù)學生的兼職種類為教練和陪練,僅有極少一部分學生的月兼職收入在1000元到2000元,其中有2位兼職家教和3位兼職高水平教練。由此可以得知,兼職工作的專業(yè)程度高,才可以取得較高的收入。
表4 陜西理工大學體育學院大學生月兼職收入情況表(N=101)
表5為陜西理工大學體育學院大學生校外兼職合法權益被侵害的情況。覺得自己的合法權益沒有受到侵害的學生占49.5%;覺得自己的合法權益受到侵害的學生占50.5%,其中有大部分同學表示工作時間增長、工作強度增大了,可以工資卻沒有漲高,由此可知,大學生校外兼職合法權益受侵害的現(xiàn)象在用人單位隨意增加工作時間和工作強度的方面較為普遍和嚴重。
表5 陜西理工大學體育學院大學生校外兼職合法權益被侵害現(xiàn)象情況表(N=101)
表6為陜西理工大學體育學院大學生校外兼職對自身權益維護情況。表中可知,學生主要通過2種方式來維護自身的權益,即集合朋友力量與其理論和通過協(xié)商取回部分工資,而通過法律途徑取回工資的只占5.9%,由此可以體現(xiàn)出當代大學生的法律意識不強,不懂得使用法律來維護自己的合法權益。不了了之和不知所措的學生占了4.8%,這樣的方式顯然是不可取的,既無法維護自己的合法權益,還會使那些用人單位更加變本加厲,繼續(xù)侵害學生的合法權益。還有一部分同學選了擇其他。
表6 陜西理工大學體育學院大學生校外兼職自身權益維護情況表(N=101)
(1)校外兼職人數(shù)中女生比男生多,而且女生比男生更占優(yōu)勢,在某些兼職中雇主表示更加愿意雇用女生。
(2)校外兼職人數(shù)從大一到大三為遞增趨勢,到了大四由于忙于考研、考編、考公等考試,人數(shù)減少。
(3)體育學院大學生校外兼職種類多為教練、陪練等,但是有仍有大部分學生所參與的兼職與自身專業(yè)的相關度不高。
(4)大學生參加校外兼職的動因較為復雜,主要來源于經濟壓力和就業(yè)壓力,部分學生家庭困難,促使了大學生加入校外兼職的潮流中,大部分學生則是為了未來的就業(yè)打下基礎。
(5)部分大學生會選擇自己不感興趣的課去進行兼職,由此難以處理好兼職與學習之間的關系,可能會影響學業(yè)。
(6)部分大學生在進行校外兼職時,合法權益受到過侵害,卻不知如何維權,法律意識薄弱,不懂得用法律的武器來維護自己的權益。
(1)學校建立專門的組織引導學生進行兼職。不能因為校外兼職對學業(yè)的影響就對這一行業(yè)的全部否定,也應看到兼職所帶來的益處,比如可以提升學生的社會實踐能力,增加自身閱歷,積累工作經驗和自我價值的實現(xiàn)等。讓每一個學生正確的融入社會,在社會中成功的立足,才是教育機構,社會單位,家庭所應該關心的事情。學校應該重視并引導當代大學生樹立正確的思想價值觀,進而幫助大學生能夠合理地規(guī)劃學業(yè)與兼職的時間分配。因此建議學校在學生兼職的方面可以建立專門的組織來進行引導。
(2)大學生要處理好學習與兼職之間的關系,養(yǎng)成正確的學習習慣和工作習慣。大學生要在大學期間對自己的興趣愛好,能力和實際情況進行規(guī)劃,將其融入到自己的大學生活中,這樣才能在進行兼職時根據(jù)自己的情況完成正確的選擇,才可以處理好學習與兼職直接的關系,合理安排兼職與學習的時間,不影響學業(yè),養(yǎng)成良好的學習觀念和工作觀念。
(3)國家應給大學生兼職提供一個良好的環(huán)境和強有力的后盾。建議相關部門完善臨時工勞動管理法,來為大學生的兼職提供保障。與此同時,要進一步加強對中介機構的監(jiān)管力度,加強違法行為的執(zhí)法,通過媒體的輿論力量,進一步保護學生兼職工作的正當權利和利益。制定企業(yè)對大學生的兼職限制,制定以加強對兼職大學生的培訓指導為目的的相關規(guī)定,給學生提供一個具有綜合理論和能提供實踐經驗的平臺,提高其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。