文/王明宇
歌唱是人類表達(dá)情感的一種藝術(shù)形式,人們常常通過唱歌來表達(dá)自己的喜怒哀樂。對(duì)那些歌聲悅耳動(dòng)聽的人,我們常常稱贊他們有一副“被上帝親吻過的嗓子”,但也總有一些人唱歌不著調(diào)不說,還特別喜歡充當(dāng)“麥霸”。這可能不是因?yàn)樗麄冏詰?,而是他們“天生”或后天大腦結(jié)構(gòu)改變后,分不清楚各音符之間的高低差異。
你身邊是否有這樣的人?精明能干、心細(xì)如塵,卻聽不出自己唱歌在跑調(diào)——正如語言障礙被稱為失語癥,對(duì)音樂的感知出現(xiàn)的障礙,醫(yī)學(xué)上稱之為“失歌癥”,這樣的人被稱為“失歌者”。“失歌者”在人群中的比例約為4%。早在19世紀(jì)20年代就有對(duì)這一現(xiàn)象的相關(guān)記載,但對(duì)“失歌癥”的正式研究則是近年來的一個(gè)新鮮事。
有學(xué)者認(rèn)為,“失歌癥”屬于失語癥的一種,是由于大腦優(yōu)勢半球(多數(shù)是左半球)相關(guān)的腦功能區(qū)發(fā)育異常,或大腦優(yōu)勢半球繼發(fā)其他病變所致。區(qū)別于一般的五音不全,“失歌者”最大的問題不在于唱歌跑調(diào),而是他們根本不知道自己跑調(diào)。就像色弱者無法分辨波長相近的顏色一樣,“失歌者”無法分辨音高相近的音符。
眾所周知,音樂有4大元素:音高、節(jié)奏、強(qiáng)弱、音色。不論是《西班牙斗牛士進(jìn)行曲》還是《東風(fēng)破》,絕大部分音樂是由音高相鄰的音符按照一定的規(guī)律組成的。若是察覺不到音高的差別,自然也就無法領(lǐng)會(huì)音韻的變化?!笆Ц枵摺钡穆犃Α⒅橇陀洃浟φ?,但對(duì)音樂的感知度極差,唱歌時(shí)對(duì)音高把握不準(zhǔn),無法準(zhǔn)確唱歌,卻往往不自知,甚至以為自己唱得還不錯(cuò)。他們往往表現(xiàn)欲極強(qiáng),這種后天的認(rèn)知障礙加上先天的“缺陷”,導(dǎo)致了“失歌癥”的產(chǎn)生。對(duì)他們來說,大多數(shù)歌曲聽起來都差不多,甚至美妙的音律會(huì)讓他們覺得跟用扳手敲擊水管一樣,或者常人聽起來不和諧的旋律他們也不覺得難聽。
約有30%的“失歌者”存在溝通障礙。音樂通過音高、音量、速度或音質(zhì)的改變而傳情達(dá)意,這與講話時(shí)通過語音語調(diào)的變化來交流情感的方式不謀而合。世界上超過一半的語言可以通過語調(diào)來改變語意,特別是漢語、韓語、泰語這些講究語調(diào)的語言?!笆Ц枵摺北鎰e不出語言中傳達(dá)的害怕、生氣或者諷刺等情緒,因而經(jīng)常會(huì)遺漏對(duì)方的“弦外之音”。還有的“失歌者”表現(xiàn)出較差的空間處理能力,比如他們無法識(shí)別三維圖像,因此有學(xué)者認(rèn)為,大腦對(duì)音樂中音高部分的處理可能與空間認(rèn)知能力存在重疊。
人類大腦的右半球是“藝術(shù)腦”,主管人的想象、色彩、音樂、節(jié)奏等,遺傳等方面的原因會(huì)導(dǎo)致處理音樂的腦區(qū)產(chǎn)生音高識(shí)別障礙,且這種障礙會(huì)在現(xiàn)實(shí)音樂情境下被放大。也有研究指出,“失歌癥”與左側(cè)大腦半球顳葉前部病變有關(guān),導(dǎo)致他們認(rèn)知音符、歌唱演奏甚至欣賞樂曲的能力可能部分或全部喪失。
“失歌癥”常見的原因有3種。一是先天性“失歌癥”,這與遺傳因素有關(guān),主要是大腦負(fù)責(zé)音樂處理與協(xié)調(diào)的腦區(qū)先天發(fā)育異常。二是獲得性“失歌癥”,主要因一些疾病如腦炎、卒中、外傷、腫瘤等損傷大腦語言中樞或音樂處理功能區(qū)所導(dǎo)致。三是假性“失歌癥”,由于緊張或突發(fā)事件等原因?qū)е?,往往為一過性,可恢復(fù)。
世界上約有10%的人五音不全,其中大部分是可以通過視唱練耳來解決的。視唱、讀譜、練耳,可提高個(gè)體對(duì)音高的分辨率,加強(qiáng)對(duì)音色的敏感度和精確性。但對(duì)患有“失歌癥”的人,則需要相應(yīng)的專業(yè)治療和心理輔導(dǎo)。