安徽省淮南市淮師附小山南第十三小學(xué)三年級一班 孫憶果

小河邊有一株美麗的玫瑰花。微風(fēng)中，她舞姿搖曳，芬芳迷人。那條清澈的小河正慢慢地流淌，撞擊著水里的石頭，仿佛為她吟唱著動聽的歌。

星期天的早晨，小雨淅淅瀝瀝。玫瑰花正對著河水中自己的倒影發(fā)呆。突然，天上烏云翻滾，雨下得越來越大。一只螞蟻從遠處跑來，驚慌地對玫瑰花請求：“美麗的玫瑰花，能不能借我一片花瓣？我被雨水澆得喘不過氣來了?！泵倒寤ê芸犊厝×艘黄ò晁徒o小螞蟻。小螞蟻說了一聲“謝謝”，便頂上花瓣急急忙忙回家去了。

過了一會兒，天晴了。天空中多了一座美麗的彩虹橋，映著彩虹的玫瑰花看起來更美麗了。這時，來了一只小熊，他看到玫瑰花，開心極了：“今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一件禮物。這絲絨般的藍色花瓣，她一定會喜歡，你能給我一片嗎？”玫瑰花毫不猶豫地答應(yīng)了。小熊拿到花瓣后蹦蹦跳跳地回了家。

小熊走后，遠處爬來了一只毛毛蟲，她看到了美麗的玫瑰花，緩慢而吃力地挪了過來：“美麗的玫瑰花，送我一片花瓣好嗎？我想把它作為我破繭成蝶的紀(jì)念?！泵倒寤ù饝?yīng)了。毛毛蟲獲得花瓣后，心滿意足地爬走了。

不久，危機出現(xiàn)了，有一群植物研究者正在森林附近活動，他們發(fā)現(xiàn)了這株美麗的玫瑰花，異常興奮：“這是一株品種罕見的藍玫瑰，我們把它移植回實驗室吧。”

風(fēng)中的玫瑰花瑟瑟發(fā)抖，她不想離開美麗的森林。小動物們聽到這個消息憤怒不已，他們找來了許多伙伴。

“為什么要把玫瑰花移走？這兒才是她的家。不能讓那些人得逞！”小動物們氣憤地說，還圍在玫瑰花身邊保護著她。

正準(zhǔn)備移植的研究者們看到那么多小動物如眾星捧月一般圍在玫瑰花周圍，仿佛明白了什么，靜靜地離開了。

小河淙淙地流，小動物們歡快地跳。微風(fēng)中，那一株美麗的玫瑰花依舊舞姿搖曳，芬芳迷人。