◎林李冰
(閩北日報社,福建 南平 353000)
近幾年,新媒體給傳統(tǒng)紙媒帶來了極大的壓力和挑戰(zhàn),不斷涌現(xiàn)出來的客戶端、公眾號等,沖擊著傳統(tǒng)媒體的發(fā)展,也推動著紙質媒體必須進行轉型。在新媒體時代,內容為王是一個顯著的特征,這也為紙媒記者的生存和發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)和機遇。在新媒體時代,紙媒記者如何適應新形勢,寫出好新聞,成為當前一大關鍵問題。其實,要想有效解決這個問題,就必須先了解清楚當前的新媒體時代新聞信息在傳播方面的特點。也就是說,在新媒體時代,人們會更加喜歡看一些較為短小精悍的新聞,因此以此作為基礎來進行研究,對傳統(tǒng)媒體人員提出要求會顯得更為具體。傳統(tǒng)紙媒記者,要充分認識到新媒體時代帶來的機遇和挑戰(zhàn),重視新媒體時代的趨勢和特點,在此基礎上更加全面提升自己的業(yè)務水平,以此來適應新媒體時代的發(fā)展。因此,紙媒記者要想寫出好新聞,歸根結底要對新媒體所帶來的變化十分清楚。
在新媒體時代,新聞呈現(xiàn)出來的變化及特征,其實是生產(chǎn)理念或者說生產(chǎn)流程上的變化。其中最為明顯的變化是,新聞傳播的速度更快,新聞傳播的方式更為先進。新聞變得更加碎片化,也更加容易創(chuàng)作和生產(chǎn)。但是,這并不意味著新聞傳播變得更加松散,這其實是對新聞從業(yè)人員提出了更高的要求,要求他們更加注重新聞內容和新聞受眾這兩個方面,以此作為最終的落腳點。在新媒體時代,紙媒記者要想寫出好的新聞,就必須要了解清楚新媒體時代對于傳統(tǒng)紙媒帶來的沖擊,也就是說,紙媒記者要適應新媒體時代的趨勢和特點,從各個方面提升自己的業(yè)務水平,從而在此基礎上寫出精品新聞。
在傳統(tǒng)媒體時代,公眾對媒體新聞只局限在被動接受的層面,很長一段時間內,傳統(tǒng)媒體與受眾都保持這種傳播與接受的關系。然而,新媒體的迅猛發(fā)展超乎人們的想象,傳統(tǒng)媒體要想發(fā)展,必須在觀念上進行調整,要求媒體要以用戶為中心,利用網(wǎng)絡上提供的大數(shù)據(jù)分析技術,在完全了解受眾信息的情況下,通過分析、解讀這些數(shù)據(jù),獲得對受眾心態(tài)的全方位理解,以便進行更適合受眾的報道。借助新傳媒網(wǎng)絡平臺,媒體從業(yè)人員可以與觀眾進行良性的交流和溝通,實現(xiàn)新聞信息的分享與互動,從而促進傳統(tǒng)媒體與新媒體的不斷融合。
傳統(tǒng)的新聞報道編輯過程,往往采用的是一個封閉的模式。記者的新聞采集、編寫直至發(fā)布,都是在新聞組織機構內部完成的,受眾無法看到,也無法參與,更不能及時進行反饋。同時,在傳統(tǒng)媒體的新聞生產(chǎn)過程當中,一條新聞往往會最先出現(xiàn)在報刊上,然后出現(xiàn)在網(wǎng)站上,最后出現(xiàn)在微信公眾號當中。其實,細心一點就會發(fā)現(xiàn),這恰恰違背了新聞傳播的規(guī)律。因為一條新聞,最先出現(xiàn)的應該是手機里,主要是新媒體時代,手機終端的傳播速度是最快的。顯而易見的是,新聞的傳播速度是手機快于網(wǎng)站、網(wǎng)站快于報紙。與傳統(tǒng)紙媒生產(chǎn)流程相比,新媒體時代的報道模式發(fā)生了明顯變化,新聞生產(chǎn)流程實現(xiàn)產(chǎn)品的全媒體化、報道平臺多元化、新聞資源重組共享、新聞互動等。編輯由新媒體介入,通過個人與技術的合力共同完成。新聞從業(yè)者同時作為傳者和受者,參與新聞生產(chǎn)。對于廣大受眾而言,這時的新聞編輯過程是可見的、可參與的。傳播者與受傳者之間的界限消失,新聞編輯由幕后逐漸走向臺前,從而體現(xiàn)其開放性的特點[1]。其實新聞生產(chǎn)流程從封閉走向開放,是新媒體時代的一大進步,或者說一大特點,這就對傳統(tǒng)媒體記者或者新聞機構提出了更高的標準和要求。它要求新聞從業(yè)人員,要主動了解新媒體時代新聞傳播的規(guī)律和特點,從而轉變自己的工作方式方法。
新媒體時代呈現(xiàn)出和傳統(tǒng)媒體時代不一樣的特點。第一個特點是全時化。它是指隨著新媒體的發(fā)展,新聞信息的傳播與接收在時空上變得更加便捷[2]。第二個特點是信息獲取移動化。在當今社會,一部手機可以讓每一個人隨時隨地獲取新聞資訊。第三個特點是信息呈現(xiàn)可視化。也就是說,通過一部手機,借助網(wǎng)絡就可以讓每一個人瀏覽圖片和視頻新聞。這是以前傳統(tǒng)媒體時代無法比擬的優(yōu)勢。也就是說,新媒體時代新聞傳播的方式和速度都發(fā)生了極大的改變。在傳統(tǒng)媒體時代,人們閱讀報紙是一個靜態(tài)的過程,而在新媒體時代,新聞傳播方式開始轉變?yōu)榱Ⅲw化,也就是說,人們?yōu)g覽新聞的方式也發(fā)生了極大的改變,變得多維度和立體化。
在新媒體時代,媒體融合趨勢越發(fā)明顯,紙媒記者的職業(yè)角色也發(fā)生巨大變化。紙媒記者必須由只為單一媒體采寫新聞,發(fā)展成為具備向不同媒體平臺提供新聞產(chǎn)品的全媒體記者,“全能”成為新媒體時代記者的重要標簽。紙媒記者如何把握新形勢與新特點,向多功能全媒體記者轉型,寫出好新聞,讓“內容為王”這一理念繼續(xù)延續(xù)下去,滿足人們的新聞需求,成為當前紙媒記者需要深入思考的問題。對此,可以從以下幾個方面來進行思考和探討,它包括傳統(tǒng)媒體應該及時更新觀念,樹立新媒體的意識,同時新聞機構要更加注重針對傳統(tǒng)媒體記者的培訓,讓他們在業(yè)務能力等更方面都能完成轉型。從新聞受眾的方面來看,新媒體時代記者要更加提升自己的業(yè)務能力,同時要更加注重內容為王,并且督促自己形成精品意識,讓自己能夠全方位適應新媒體的時代需求。
隨著社會的不斷發(fā)展,各個行業(yè)對比從前也都有了翻天覆地的轉變,媒體行業(yè)也不例外。我們應該意識到,傳統(tǒng)的觀念已經(jīng)不能適應當前的市場發(fā)展要求,只有及時轉變觀念,才能被廣大受眾接受和喜愛。新媒體平臺,可以通過文本、視頻、聲音、動畫等形式實現(xiàn)資訊傳播,涵蓋了報刊、電視、電腦、手機等。在新媒體時代,人們能夠按照自身的需要,查找任何感興趣的資訊。而在此之前,紙媒新聞記者可以攜帶筆、筆記本和攝像機[3]。這就要求紙媒記者轉變?yōu)槿浇樾托侣剤蟮烙浾?,不僅要會撰寫新聞報道文稿,還要會制作動畫,會拍照制作視頻,甚至還要使用無人機航拍等。所以,傳統(tǒng)紙媒體新聞報道記者要轉變傳統(tǒng)思維,首先要更新觀念,增強新媒體意識,從資訊生產(chǎn)人員轉為新媒體服務人員,從具備專業(yè)上的單個技能,轉變?yōu)榫哂腥诤闲再|的多種技能,最終發(fā)展成為具有集采、寫、拍、錄、編輯以及網(wǎng)絡信息技術使用等多項技能于一體的全方位新聞報道記者。
拍圖片、記錄視頻,對習慣用傳統(tǒng)采訪方法的紙媒新聞報道記者而言,若想使用得得心應手,還需要經(jīng)過一個過程。例如,當遇到突發(fā)事件時,而習慣用筆記事的傳統(tǒng)紙媒體新聞記者,有時甚至還不能產(chǎn)生立即用手機拍照或錄像的意識。但新聞稍縱即逝,所以紙媒記者必須要培養(yǎng)全媒體意識,加快新聞記者轉型,在遇到突發(fā)事件以及抵達救援現(xiàn)場時,才有機會拍到現(xiàn)場感強烈的新聞畫面,也才有機會完成更好的新聞報道作品。因此,對于傳統(tǒng)媒體記者來說,要更加主動適應新媒體時代的特點,更新新聞作品的創(chuàng)作觀念,從新媒體時代的特點出發(fā),研究當前寫作的特點,從而增強新媒體意識,創(chuàng)作出人民群眾更加滿意的新聞作品。
為有效應對新興傳媒的挑戰(zhàn),不少報業(yè)加快了全傳媒構建步伐,促進移動手機APP、新媒體網(wǎng)、微信、微博和抖音的資源共享,構建了專業(yè)、多樣、親和的融傳媒平臺。而這就需要培養(yǎng)一支全媒體采編隊伍,加入到轉型實踐的大軍中。傳統(tǒng)媒體要想讓紙媒新聞記者迅速轉變成全媒體新聞記者,必須形成比較完善的考評激勵機制與培訓制度,使記者迅速學會全媒體新聞記者各項必備專業(yè)技能。比如,將記者采寫制作的在公眾號、視頻號發(fā)表的文章也納入考評范圍,可根據(jù)閱讀量、轉發(fā)量等進行獎勵。而紙媒記者要想在新媒體環(huán)境中寫出好新聞,必須也要適應新媒體環(huán)境下的新聞機構的各項制度,在這種建章立制的環(huán)境當中,修煉好內功,為自己的成功轉型做好積極準備。比如,加強新媒體技術的學習,以便在采訪中能夠更好地搜集素材,為寫出精品新聞做好準備。熟練運用各種新媒體平臺,寫出讓受眾更為喜歡的新聞報道,或者人民群眾喜聞樂見的好新聞。從新聞從業(yè)的環(huán)境來看,新媒體時代不同于紙媒體時代,要更加注重對于傳統(tǒng)記者的培訓,讓他們能夠從新媒體的特點出發(fā),完成全媒體記者轉型。幫助他們提升采訪能力和寫作能力,以新媒體受眾的需求為落腳點,更加高質量地完成工作任務,從觀念和業(yè)務能力上都要保證自己是一個合格的新媒體時代記者[4]。
新媒體時代記者的角色和定位都經(jīng)歷了轉變,然而責任意識卻是需要堅守和深化的。堅守以真實、可靠、客觀的原則傳遞信息,做好把關工作,切實承擔起對輿論進行監(jiān)督引導的新聞工作者的社會責任。由于新聞媒體環(huán)境當中的行業(yè)競爭加劇,為了提升受眾群體的關注度,新聞媒體業(yè)務中追新、求快已經(jīng)成為常態(tài)。因此,某些新聞媒體,為抓住受眾群體的眼球,對消息內容斷章取義,以粗俗、浮夸、獵奇的文章標題誘惑聽眾,從而引發(fā)對輿論的誤導。在新舊媒體相互融合的大背景之下,新聞片面化采寫、粗俗化迎合、盲目性搶發(fā)、策劃性炒作等,都是轉型階段的記者所必須重視的報道誤區(qū),這些既造成了信息垃圾,也消耗了觀眾的注意力,對一些其他報道消息形成了不良影響,也對社會風氣會造成不良的影響。
新媒體時代,新聞信息的傳播要承擔起滿足人民對于新聞的需求的責任。在新媒體時代,新聞的客觀與真實性是不變的,變化的是新聞的傳播方式,會比以前傳統(tǒng)媒體時代更加迅速。假如出現(xiàn)了一些不符合主流價值觀的新聞,或者是一些虛假的新聞,都會經(jīng)過新媒體來進行廣泛傳播,從而對新聞環(huán)境造成不利的影響。因此,在新媒體時代,要更加注重新聞的真實和客觀性,在此基礎上要保證新聞的質量,滿足人民群眾對于新聞的需求。
新媒體時代的到來,改變了傳統(tǒng)傳播時代的傳授關系,以雙向互動模式取代了單向不對等模式。在此形勢下,新聞工作者的受眾觀念也得到了重塑。從以傳者為重要中樞,強調自上而下的灌輸,轉變?yōu)橐月牨姙橹匾袠校ㄟ^平等說話方法來適應受眾多方面的信息需要。
如何真正以受眾為中心,滿足受眾需求,這也對紙媒記者提出了新的要求。在新媒體時代,記者采寫一條新聞往往要在微信公眾號、微博、短視頻、報紙等多平臺發(fā)表。平臺不同,受眾也不同,對記者的寫作方式和采訪內容也有不同的要求,這就要求記者必須學會“一魚多吃”,改變傳統(tǒng)的新聞采訪、寫作方式,制作出融合多種媒體形態(tài)的全媒體新聞產(chǎn)品,滿足讀者的多種信息需求。
其實,從新媒體的特點來看,它更加注重以內容為王。也就是說,短時間內吸引眼球的新聞,最終都會被有質量的新聞所淹沒。而真正能夠適應大眾需求的新聞作品,才是更加好的作品。這也啟發(fā)新聞從業(yè)人員,特別是紙媒記者,應該更加注重新聞內容的寫作。除了提升新聞從業(yè)人員的修養(yǎng)外,更要從受眾的特點出發(fā),以受眾為中心,進行新聞作品的采訪和創(chuàng)作,以此來滿足大眾的需求。通過提升自己的業(yè)務能力,創(chuàng)造出人民群眾喜聞樂見的作品。
在信息鋪天蓋地的時代,大多數(shù)人對信息的處理方式是迅速地亮出態(tài)度,卻缺乏深度思考,從而導致大量信息重復,質量低下,令人生厭。信息不再是一種稀缺資源,我們缺乏的是對信息的選擇、整合以及深度解讀。傳統(tǒng)媒體相較于新媒體不具備速度優(yōu)勢,但是可以在新聞深度和速度之間有所權衡,在內容制作上下功夫,打造優(yōu)勢內容。這就需要傳統(tǒng)紙媒記者要凸顯精品意識。其實,新媒體的新聞呈現(xiàn)出更為碎片化的特點,這對于傳統(tǒng)媒體記者來說,既是機遇也是挑戰(zhàn)。所謂挑戰(zhàn),是對傳統(tǒng)媒體記者提出了更高的要求。要求傳統(tǒng)媒體記者要主動適應當前的新媒體時代趨勢,不斷提升自己的業(yè)務能力,包括采訪能力和寫作能力等等。所謂機遇,就是新聞呈現(xiàn)出碎片化的特點,但是這就要求傳統(tǒng)媒體記者要更加注重內容為王,不要被當前的碎片化新聞和所謂標題黨的不良新聞環(huán)境所影響,要主動從內容本身出發(fā),創(chuàng)造出既能滿足人民群眾需求的新聞,又能產(chǎn)生巨大熱度帶來積極影響力的新聞。
在新媒體時代,受眾需要如何進行閱讀是時代賦予的一個大命題。在此背景下,報紙新聞寫作的創(chuàng)新是目前報業(yè)改革的一個必然的趨勢。只有徹底摒棄傳統(tǒng)的傳播理念,不斷吸收新媒體的優(yōu)勢,才能滿足廣大受眾日益增長的對于精神文化的需求,從而在新媒體浪潮中實現(xiàn)成功轉型和持續(xù)發(fā)展。當前,隨著傳統(tǒng)媒體與新媒體的不斷融合,傳統(tǒng)紙媒新聞記者要保持傳統(tǒng)紙媒的優(yōu)點,也要把握新媒體傳播的特征與規(guī)律,在新媒體時代實現(xiàn)傳播思維的根本轉變。在這樣的背景和形勢之下,傳統(tǒng)紙媒記者應該更加加強業(yè)務的學習,主動適應新媒體的形勢和特點,要從人民群眾更為喜聞樂見的角度去思考新聞切入點,從而寫出更適合人民群眾閱讀習慣和喜好的作品,堅持內容為王、受眾為本,寫出更多的好新聞。