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        融媒體時代提升新聞記者采編能力的路徑選擇

        2022-12-16 07:38:38糜朝霞
        傳播力研究 2022年27期
        關(guān)鍵詞:新聞記者受眾時代

        ◎糜朝霞

        (南方日報,廣東 廣州 510000)

        融媒體時代的到來,對新聞記者的采編能力提出了更加嚴格的要求。一方面,面對來源多樣、真假難辨的信息,新聞記者應當具備較強的新聞采集和篩選能力,去蕪存菁,只保留那些具有進一步挖掘和深度報道價值的信息。另一方面,要想提升新聞的可讀性、關(guān)注度和影響力,新聞記者還要具備較強的加工、編輯能力,達到化腐朽為神奇的效果。因此,融媒體時代如何提升新聞記者的采編能力,已經(jīng)成為關(guān)系到新聞記者自身職業(yè)生涯發(fā)展、決定新聞質(zhì)量以及影響電視媒體長遠發(fā)展的一個重要問題。在這一背景下,探究增強采編能力的可行性路徑具有極強的現(xiàn)實意義。

        一、融媒體時代對新聞工作的影響

        (一)增加了信息的種類和數(shù)量

        進入融媒體時代,每個人都可以成為信息的發(fā)布者。尤其是在智能手機全面普及后,新聞現(xiàn)場的人員能夠更加方便地錄制現(xiàn)場畫面,然后將其上傳到各類社交平臺或新聞客戶端上,由此產(chǎn)生了大量的新聞。新聞爆炸式增長,雖然能夠滿足受眾第一時間了解新聞內(nèi)容的需求,但是也存在諸多的弊端。例如,新聞數(shù)量繁多,增加了觀眾篩選信息的難度;一些自媒體發(fā)布的新聞真實性、可靠性不高,使用虛假標題博關(guān)注、騙流量的情況屢見不鮮。這種情況下,新聞記者更需要堅定職業(yè)操守、運用專業(yè)技能,制作高質(zhì)量的新聞作品,從而在融媒體時代提高新聞的關(guān)注度。

        (二)增強了新聞采編的互動性

        新聞信息的采集、編輯是新聞工作的兩個關(guān)鍵點,在很大程度上決定了新聞的質(zhì)量。以往新聞記者在采集和編輯新聞時,強調(diào)以自我為中心,而忽視群眾的訴求和反饋。在這種情況下制作出來的新聞產(chǎn)品,往往會因為不符合受眾需求而難以得到廣泛認同,新聞的收視率不高,自然也難以取得理想的效果。融媒體時代的一個顯著特點,是讓群眾也有了發(fā)聲的渠道。在新聞工作中,互聯(lián)網(wǎng)架起了溝通新聞記者和普通群眾的橋梁,使得新聞采編工作中雙方的交流和互動變得更加頻繁。例如,新聞記者會根據(jù)新聞下方的留言區(qū)、評論區(qū),收集受眾的意見、了解受眾的想法。在今后采集、編制新聞時,就能盡量滿足多數(shù)受眾的需求,從而獲得受眾的認可。而對于受眾來說,在觀看新聞后不僅能夠發(fā)表感想,還能提出意見。在雙方互動的過程中,新聞記者能夠制作出更多備受受眾喜愛的新聞作品,新聞獲得了流量,受眾滿足了需求,最終實現(xiàn)了“共贏”。

        (三)拓展了新聞傳播渠道

        新聞傳播渠道影響著新聞節(jié)目的播放量、影響力。在新媒體出現(xiàn)以前,新聞傳播渠道有很強的局限性,廣播、報紙、電視是新聞傳播的三個主要渠道。在融媒體時代,新聞傳播渠道獲得了極大地拓展,除了人民日報、網(wǎng)易新聞、今日頭條等專門傳播新聞信息的移動端APP外,微博、微信、抖音等新媒體平臺,在新聞傳播中也扮演了不容忽視的重要角色[1]。新聞傳播渠道變得更加豐富以后,加劇了媒體之間的競爭。除了電視臺等傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的競爭外,各電視臺的內(nèi)部競爭也變得更加激烈。要想在激烈競爭中勝出,拓展新聞傳播渠道只是一種輔助手段,關(guān)鍵還是要提高新聞質(zhì)量。只有堅持內(nèi)容為王、以質(zhì)取勝的原則,才能讓優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品在傳播過程中引發(fā)受眾的強烈反響,引起社會的廣泛關(guān)注,進而讓媒體從中獲得更大的利益。

        (四)提升了新聞信息的完整度

        以往新聞記者在采集新聞信息時,由于獲取信息的途徑有限,很難還原新聞事件的全貌,這種情況下報道出來的新聞內(nèi)容往往存在瑕疵和漏洞。相比之下,融媒體時代的互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等都成為新聞記者獲取信息的主要途徑。新聞記者在實地采訪的基礎上,再融合從網(wǎng)絡上搜集到的相關(guān)信息,將其進行整合,從而補充更多的新聞細節(jié),讓新聞事件的完整性更好,真實度更高。另外,在融媒體時代,有時候新聞記者不一定要深入一線開展調(diào)查,也可以嘗試通過網(wǎng)絡連線等方式,線上采訪新聞當事人。這樣一來,不僅讓新聞記者省時省力,增強了新聞信息的時效性,而且網(wǎng)絡環(huán)境下開展采訪也不容易讓當事人產(chǎn)生緊張感,對更加詳細地還原新聞事件的始末緣由也有積極幫助。

        二、融媒體時代新聞記者應具備的職業(yè)素養(yǎng)

        (一)新聞策劃意識

        對于一名優(yōu)秀的新聞記者來說,新聞策劃意識也是一種不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。在融媒體時代,新聞記者獲取信息的手段更加多樣、難度進一步降低,但是在獲得新聞信息后如何進行編輯、策劃,使新聞產(chǎn)品更加新穎獨特、贏得觀眾的關(guān)注,則成為新聞記者必須要考慮的問題。新聞策劃的主要價值在于增強新聞本身的可讀性、吸引力,使其能夠在激烈的媒體競爭中脫穎而出。新聞記者的策劃意識主要體現(xiàn)在兩個方面:第一,新聞選題中體現(xiàn)策劃意識。新聞記者具有很強的政治性、專業(yè)性,除了要具有較強的信息捕捉能力外,還要對政治、經(jīng)濟、社會形勢的發(fā)展變化有大體的掌握,熟悉國家的重大決策和法律法規(guī),這樣才能策劃出好的選題[2]。既要吃透上情,又要分析下情,找出黨和政府的關(guān)注點、群眾的興奮點,這樣策劃出來的新聞選題才能受到較高的關(guān)注度。第二,新聞采編中體現(xiàn)策劃意識。新聞記者要走向社會、深入基層,獲取更多的新聞信息,然后圍繞新聞選題找出具有報道價值的信息。經(jīng)過編輯加工后制作成為新聞作品。新聞策劃意識的強弱,已經(jīng)成為融媒體時代衡量一名新聞記者職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的重要指標。

        (二)雙向交流意識

        以往很多新聞記者在采訪時保持一種“居高臨下”的姿態(tài),忽視了與被采訪者進行平等交流。這導致在采訪過程中一些當事人存在戒備心理,不愿意將所知的新聞信息和盤托出,新聞記者獲取到的信息十分有限。在融媒體時代,新聞記者要想獲得更加完整、詳細的第一手新聞訊息,必須要具備雙向、平等交流的意識。首先,要轉(zhuǎn)變思維觀念,把采訪當成是一場普通的對話。例如,將“問題式”采訪轉(zhuǎn)變成“對話式”采訪,利用巧妙設計的語言引導當事人說出有價值的新聞信息。這樣一來,雙方像聊天一樣就完成了整個信息交流過程,被采訪者不會有心理負擔,更愿意說出所知的一切信息;采訪者可以掌握更多新聞細節(jié),這樣報道出來的新聞才具有更強的真實感。其次,在雙向交流的過程中,新聞記者也會了解到受眾更喜歡哪一類新聞,或者是聽取他們對于新聞報道的一些建議,從而為新聞記者不斷改進工作方式、提高自身職業(yè)素養(yǎng)提供積極的幫助。

        (三)信息篩選與編輯能力

        融媒體時代信息的來源更加廣泛,雖然表面上來看降低了新聞記者獲取信息的難度,但是從本質(zhì)上來看,對于新聞記者的信息篩選能力提出了更高的要求,信息篩選與編輯能力也成為融媒體時代記者必備的職業(yè)素養(yǎng)。一方面,新聞記者面對爆炸式增長、快速更新的新聞信息,必須要從專業(yè)角度對其進行篩選、過濾。要能夠分辨哪些信息是真、哪些信息是假;還要判斷哪些信息屬實,哪些信息是虛構(gòu)的。經(jīng)過自己的判斷后,剔除掉那些來源不明、內(nèi)容不實的信息,將保留下來的信息進行編輯、加工,從而得到優(yōu)質(zhì)的新聞。另一方面,融媒體時代下,傳統(tǒng)媒體與傳統(tǒng)媒體之間、傳統(tǒng)媒體與新媒體之間都面臨著激烈的競爭,但是同一時間內(nèi)真正值得報道的熱點新聞往往只有幾個。對于媒體來說,報道同樣的新聞時,如何才能讓自己的新聞成為爆款、達到吸引廣泛關(guān)注和掀起輿論熱度的效果,是值得思考的問題。而新聞記者的編輯能力在其中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用[3]。編輯能力較強的新聞記者,能夠另辟蹊徑、妙筆生花,在保證新聞內(nèi)容屬實的前提下,增強其可讀性。在此基礎上,通過觀眾的廣泛討論進行二次傳播,提升新聞的熱度。

        三、融媒體時代提升新聞記者發(fā)展路徑的有效路徑

        媒體行業(yè)內(nèi)部競爭的加劇,以及群眾對新聞質(zhì)量要求的提升,迫切需要新聞記者不斷提升采編能力,才能創(chuàng)作出符合受眾需求的、具有較高價值的新聞作品。在融媒體時代,新聞記者的崗位勝任力也必須與時俱進地提升。要想成為一名優(yōu)秀的新聞記者,至少需要具備四種能力,即出鏡表現(xiàn)能力、信息辨別能力、價值判斷能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

        (一)增強新聞記者的出鏡表現(xiàn)能力

        以往新聞記者的主要任務是采寫新聞,然后將編輯好的新聞稿件交由主持人或播音員進行新聞報道,各個崗位分工明確。但是進入融媒體時代后,新聞記者還需要直接出境,對新聞事件進行現(xiàn)場報道和解說。這種傳播方式一方面增強了新聞內(nèi)容的時效性,突出了新聞播報的真實感,另一方面也對出鏡記者的表現(xiàn)能力提出了嚴格的要求。為了滿足融媒體時代的新聞現(xiàn)場播報需要,出鏡記者首先要具備強大的心理素質(zhì),在面對不同場景、采訪不同人物時,都能夠做到冷靜、沉著,然后從專業(yè)角度出發(fā),將正在采訪的事件清晰、詳細地報道出來,以便于受眾能夠了解新聞事件的始末緣由,從而樹立一個專業(yè)的新聞工作者的形象。另外,出鏡記者要想提高自己的表現(xiàn)能力,還要在采訪、解說時提高自己的語言表達能力。例如,在采訪當事人時,不僅要掌握“問什么”的技巧,還要熟練應用“如何問”的技巧。要保證提出的問題能夠吸引被采訪者欣然回答,才能從采訪中獲取有價值的信息,讓新聞現(xiàn)場采訪工作高質(zhì)量地進行下去。因此,在鏡頭面前擁有良好的新聞表現(xiàn)力,也是融媒體時代新聞記者必須具備的技能之一,這也是提升采編能力的一種有效途徑。

        (二)增強新聞記者的信息辨別能力

        新聞記者應具備較強的信息辨別能力,這樣才能在融媒體時代下從海量的新聞信息中快速、準確地分辨出那些具有深度報道價值的信息。具備較強的新聞敏感性是一名記者最基本的職業(yè)素養(yǎng),也是采編能力的直接體現(xiàn)。在融媒體時代,新聞信息呈現(xiàn)出“三多”的特點,即數(shù)量多、種類多、來源渠道多。在海量的新聞信息中,不乏一些來源不明、內(nèi)容虛假的信息[4]。真正具有報道價值的只占很小的比例,新聞記者要保持良好的“眼力”,從海量信息中挖掘出自己想要的、具有報道價值的、內(nèi)容真實可信的新聞資訊,然后利用專業(yè)技能進行編輯加工,制作出優(yōu)質(zhì)新聞。除了關(guān)注新聞內(nèi)容外,對新聞的價值和社會影響也有特殊的要求。新聞記者應盡量挑選那些符合社會主流意識形態(tài)的,或者是弘揚正能量的新聞,有助于樹立電視媒體的正面形象和良好口碑,這也是融媒體時代增強自家媒體競爭力的一種有效手段。從以往的工作實踐來看,具有較強新聞敏感性的記者,往往能夠獨辟蹊徑地報道一些有深度的新聞,從而獲得更高的關(guān)注度和更強的影響力,這也是新時期新聞記者提高采編能力的一種有效途徑。

        (三)增強新聞記者的價值判斷能力

        在新媒體出現(xiàn)以前,人們獲取新聞信息的途徑十分有限,社會輿論環(huán)境相對簡單。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)、新媒體的發(fā)展,人人都可以成為新聞信息的發(fā)布者、傳播者,社會輿論環(huán)境變得更加復雜。其中不乏一些自媒體為了博取關(guān)注、吸引流量,而采用夸大事實、虛假標題等方式報道不實新聞、散播虛假消息。這些問題的存在將會制約整個媒體行業(yè)的良性發(fā)展。對于新聞記者來說,一方面,要緊跟時代趨勢和行業(yè)潮流,利用互聯(lián)網(wǎng)等渠道獲取新聞信息,拓展新聞采集渠道;另一方面,又要始終保持自身的職業(yè)素養(yǎng),堅持實事求是、求真務實,決不能人云亦云、隨波逐流。在采集新聞信息時,要學會從多個角度辯證地看待問題,善于思考、敢于求證。對于那些來源不明的新聞消息,不得隨意使用,必須要予以求證,確認屬實后再進行報道。如果條件允許,對于網(wǎng)絡上流傳的信息,新聞記者應當深入現(xiàn)場,采訪當事人對新聞內(nèi)容予以求證。另外,在新聞編輯過程中多思考、多追問,還能讓新聞記者及時發(fā)現(xiàn)新聞中存在的問題,這樣報道出來的新聞才能經(jīng)得起推敲、驗證。當然,除了要保證新聞內(nèi)容的真實可靠外,新聞記者也要養(yǎng)成多讀、多看、多練的習慣,從其他媒體的新聞報道中獲取采編靈感、借鑒采編方法、提升采編能力,在不斷的借鑒與總結(jié)中,實現(xiàn)個人采編能力的持續(xù)提升。

        (四)增強新聞記者的創(chuàng)新創(chuàng)造能力

        融媒體時代更加注重新聞記者的全媒體采編能力,只有樹立創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力,與時俱進地學習和掌握新媒體技術(shù),才能制作出迎合新時代受眾的優(yōu)質(zhì)新聞。例如,進入融媒體時代,人們對新聞內(nèi)容更多的表現(xiàn)形式提出了更高的要求。像報紙這類以文字形式展示新聞內(nèi)容以及廣播這類以聲音形式展示新聞內(nèi)容的表現(xiàn)形式,已經(jīng)不再符合主流人群的新聞獲取習慣。電視媒體雖然能夠以圖片、視頻等形式展示新聞內(nèi)容,但是觀眾沒有主動選擇權(quán)。融媒體時代的新聞記者,要迎合新時代受眾的需要,以更加新穎、多樣的形式來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。例如,新聞記者應創(chuàng)新性地運用PS、H5等軟件,對采集到的新聞圖片、采訪視頻等進行融合、剪輯,制作成3—5分鐘的短視頻[5]。這樣才能迎合短視頻時代多數(shù)受眾的新聞接收習慣,讓受眾能夠利用碎片化時間觀看新聞視頻,從而提高新聞的熱度。另外,新聞記者還要轉(zhuǎn)變思維方式,強化服務意識。對新聞的主要受眾進行明確定位,然后根據(jù)這類受眾的共同特點確定新聞的語言風格或主題形式。例如民生類新聞,其受眾主要為普通百姓,那么新聞記者在剪輯視頻時,應盡量使用一些接地氣的新聞畫面,在進行配音時要盡量選擇通俗易懂的語言,從而提高受眾對新聞的接受度。

        四、結(jié)語

        新聞采編能力既是新聞記者應當具備的一項基本技能,也在融媒體時代直接影響到新聞產(chǎn)品的關(guān)注度、影響力??梢哉f,電視媒體打造一支具有較強采編能力的新聞記者隊伍,將成為融媒體時代決定電視媒體行業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。近年來,電視臺方面為新聞記者提供了大量的培訓機會,幫助其更新專業(yè)知識、提升業(yè)務技能。除此之外,新聞記者也要具備極強的責任感、危機感,通過扎根基層、深入基層,獲取第一手的新聞信息,做到勤于思考、善于追問,提高新聞信息的可信度、準確性;堅持內(nèi)容為王、質(zhì)量至上的原則,切實提高新聞質(zhì)量。唯有全面提高采編能力,才能讓新聞記者在融媒體時代具備更強的勝任力、競爭力,從而實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展與電視媒體競爭力增強的雙贏局面。

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