李慧圓

我是一個大大咧咧的人，常有丟三落四的時候，對此我也沒太在意，直到發(fā)生了那件令我難以忘懷的事……

那是初一時候的事了。春節(jié)后，我開始準備返校，收拾東西時媽媽百般叮囑：“仔細點，把要帶的東西再檢查一遍，千萬不要落下?！蔽曳笱芰艘痪洌冀K沒把她的話放在心上。

返校那天，我和媽媽提著大包小包，氣喘吁吁地進了宿舍。我們是最先到的，媽媽放下東西，囑咐我?guī)拙浔汶x開了。過了一會兒，舍友們陸陸續(xù)續(xù)來到宿舍，地上迅速擺滿五顏六色的包，色彩鮮亮的暖瓶東一個西一個地散放其間，讓人眼花繚亂?！斑?，我的暖瓶呢？”我突然感到一絲不安，迅速翻身下床，打開包翻找起來?！霸懔?，恐怕落在家里了！”雖然這樣想，但我還是抱著僥幸心理不停地翻找，希望能看到那抹鮮亮的紅色。

每個包都翻過一遍后，我才接受了這個事實：我的暖瓶肯定正孤零零地待在家中的某個角落里。我安慰自己：大不了先和舍友共用一下，周末再回去拿。征得舍友同意后，我放下心來，便沒有給家里打電話。

誰知，第二天下午上完體育課，我正準備回教室，風中突然傳來一聲熟悉的呼喚：“圓圓——”竟是爸爸。我應了一聲，招招手，一路小跑到他面前。

爸爸進了保安室，指著擺在角落里的暖瓶說：“你沒帶，我給你捎過來了?！彼裉煨菁?，不上班，怎么“捎來”？我腦海里閃過這個疑問，怔了一下，但還是點點頭。“你現(xiàn)在拿回宿舍嗎？”我搖搖頭，輕聲回了句：“不了，一會兒還要上課，等晚上再拿吧?！卑职帧班拧绷艘宦?，便不再說什么。

寂靜瞬間如濃霧般籠罩了小小的保安室。于是我主動開口，絮絮叨叨地說了起來：“明天早上舉行升旗儀式，我們七點半就要集合……”爸爸安靜地聽著，偶爾詢問一句。

過了一會兒，爸爸彎下腰，把暖瓶往里放了放，讓它穩(wěn)妥地立在角落里，以防被碰倒。他那頭硬硬的寸發(fā)在夕陽的余暉下閃著光，霎時，酸澀和甜蜜的感覺在我心里漫延開來。

后來，我開始嘗試改正自己總是丟三落四的毛病，這件事也始終埋藏在我的心底，讓我能時常細細品味。

【山東平陰縣第二中學】

●點評

父愛無言，為了一個暖瓶，“我”的爸爸竟然專門往學校跑了一趟，還謊稱是“捎來”的，足見他對女兒無微不至的關(guān)心。文中，環(huán)境描寫和心理描寫都很成功，有力地推動了故事情節(jié)的發(fā)展，突出了主題。

（劉敏）