張穎

蔡元培先生擔(dān)任北京大學(xué)校長后，實(shí)行了招收旁聽生的政策，幫助那些家境貧困卻又想繼續(xù)深造的窮學(xué)生。這樣一來，申請旁聽生的學(xué)生接踵而來。

河南有個(gè)叫杜立冬的貧困生要求旁聽，當(dāng)去教務(wù)處申請時(shí)，卻被告知“座位已滿，不能再收”。杜立冬硬著頭皮去找蔡元培。蔡元培見他緊張得滿頭大汗，安慰道：“你先坐下休息五分鐘，五分鐘后你再講話?！?/p>

當(dāng)杜立冬講明原委后，蔡元培二話不說，就和他去了教務(wù)處，對教務(wù)處處長說：“多收一個(gè)學(xué)生總比少收一個(gè)好。如果說教室沒座位了，那就請你現(xiàn)在帶我去看看?！笨吹叫ｉL嚴(yán)肅的模樣，教務(wù)處處長只好實(shí)話實(shí)說：“那些空座位我是想留給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的，我是怕到時(shí)你們應(yīng)付不過來?！?/p>

蔡元培語氣嚴(yán)肅地說：“這樣做實(shí)在不妥，我們實(shí)行旁聽生制度，本意就是為了幫助那些貧困生，而不是借此助長一些不良風(fēng)氣。請你們馬上給這位同學(xué)安排座位，也好讓他安心學(xué)習(xí)?！?/p>

后來，在蔡元培的推薦下，杜立冬以優(yōu)異的成績公費(fèi)出國深造，學(xué)成后回到北大效力。

實(shí)行旁聽生政策后，個(gè)別正式注冊的學(xué)生便有了一些意見，形成了一種“自絕生”，竟對蔡元培提出要求：“廢除考試，但要發(fā)文憑?！辈淘嗦犕晁麄兊年愂龊?，并沒有發(fā)火，而是請他們坐下，并為每人倒了一杯茶，這才不溫不火地說道：“你們提建議可以，但要不考試還要拿文憑，這個(gè)要求我實(shí)難滿足。如果要文憑，就得考試。如果不要文憑，就不要考試……但是走出校門后，絕不能稱是北京大學(xué)的學(xué)生，同時(shí)也不能有北京大學(xué)畢業(yè)生的資格?！?/p>

綿里藏針的一席話，讓這些“自絕生”啞口無聲。他們出去嘀咕了一陣，然后對蔡元培說：“蔡先生，我們這樣為難您，您還耐心加以勸導(dǎo)，讓我們感到溫暖如春。您放心，今后絕不會(huì)再為難您，只求您不要處分我們。”蔡元培微笑道：“你們都是我的學(xué)生，知錯(cuò)就改就好，我怎會(huì)處分你們呢？”

這次“風(fēng)波”后的一天，蔡元培無意走進(jìn)旁聽生居住的一間屋子，看見一個(gè)衣著寒酸的年輕人，正借著微弱的燈光看書，旁邊放著兩個(gè)發(fā)硬的饅頭。蔡元培問他叫什么，年輕人說：“我叫許文欽，因?yàn)楦F，沒有錢辦旁聽證，只好混進(jìn)來當(dāng)偷聽生蹭課。”

蔡元培對他說：“你不要緊張，旁聽證明天到我辦公室去取，但現(xiàn)在，你要跟我去吃飯?！闭f著，就帶他到一個(gè)小飯館去吃飯。

許文欽餓壞了，旁若無人地大吃特吃，邊吃邊對蔡元培說：“蔡先生，我聽人說北大是‘五公開，一是課堂公開，不管有沒有學(xué)籍都隨便聽課。二是圖書館公開，可以隨便進(jìn)出。三是浴室公開，蓮蓬頭一天到晚都開著，什么人都只管去洗。四是運(yùn)動(dòng)場地公開，操場上外校學(xué)生有時(shí)比本校的還多。五是食堂公開，學(xué)生食堂都是包出去的，上飯館和食堂價(jià)格一個(gè)樣。北大校園里還有三種學(xué)生，一是正式生，一種是旁聽生，還有一種就是像我這樣的偷聽生，未辦手續(xù)，卻大搖大擺地來校聽課。”

蔡元培樂得呵呵直笑：“真有你們的，竟然總結(jié)得頭頭是道，把我聽得都入迷了?！?/p>

蔡元培的“三種學(xué)生”像一縷春風(fēng)，溫暖了許多貧困學(xué)子的心，也為國家培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。

（田龍華摘自《演講與口才》2022年第3期，知止圖）