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        馬濱圖書裝幀設(shè)計的藝術(shù)風(fēng)格

        2022-12-07 15:28:04
        西部散文選刊 2022年12期
        關(guān)鍵詞:裝幀圖書內(nèi)容

        圖書是記錄和傳播知識的載體,圖書裝幀設(shè)計是云南人民出版社青年設(shè)計藝術(shù)家馬濱鐘愛的事業(yè)。他崇尚簡約的設(shè)計,認(rèn)為簡約不等于沒有內(nèi)容,簡潔明了,富有時代時尚元素的設(shè)計,是圖書裝幀設(shè)計走向符號化,標(biāo)識化的抽象表達(dá),也是設(shè)計藝術(shù)追求的最高境界。

        一、圖書設(shè)計的視覺理念

        這是馬濱一以貫之堅持的設(shè)計理念,從他到出版社工作的11年間,充分發(fā)揮自己繪畫專業(yè)與圖書裝幀設(shè)計相結(jié)合的優(yōu)勢,設(shè)計出一系列抽象簡約展現(xiàn)形象內(nèi)容的美術(shù)類圖書,體現(xiàn)他在“讀圖時代”,文圖共同呈現(xiàn)的國際化視覺閱讀觀點,并因此形成自己“展覽呈現(xiàn)式”圖書設(shè)計的個人風(fēng)格。

        馬濱的封面藝術(shù),在視覺表現(xiàn)上主要以突出繪畫“點、線、面”的構(gòu)成為特征,創(chuàng)造在塊面與塊面之間的形象與意象,又在意象中通過關(guān)鍵圖文符號來“畫龍點睛”,凸顯圖書精妙之旨的這類作品為代表性設(shè)計;其次是應(yīng)用書法書寫性轉(zhuǎn)換的線性造型或?qū)懸忸悇?chuàng)作,在設(shè)計中“腰線”的使用,以豐富視覺“節(jié)奏”這樣一些標(biāo)識化類的作品。

        他在裝幀部分的設(shè)計,講求現(xiàn)代與古雅的審美結(jié)合,材料使用與時尚的工藝制作結(jié)合;內(nèi)頁排版的創(chuàng)意,則特別注重文圖在相互解讀中,自然創(chuàng)造紙上的律動和空間節(jié)奏,讓扉頁、目錄、內(nèi)扉、書眉和版式等各種細(xì)節(jié),構(gòu)成統(tǒng)一而又獨一無二的個性化設(shè)計語言,形成整部圖書視覺上的“流”與“面”自然勾連轉(zhuǎn)換,把閱讀節(jié)奏感處理得非常高級。

        實際上,每一本圖書成品最終給予讀者的美好閱讀體驗,恰是馬濱設(shè)計藝術(shù)歷程10余年來相互承接,穩(wěn)定提升的圖書裝幀設(shè)計藝術(shù)風(fēng)格的整體面貌,其表現(xiàn)性達(dá)到了藝術(shù)與技術(shù)的和諧統(tǒng)一。他的設(shè)計作品因此而獲得讀者與作者的一致認(rèn)同,使他成為云南出版界圖書裝幀設(shè)計的翹楚……

        圖書作為知識的載體,一直是人類獲取知識解決問題,追求精神生活和審美享受的特殊媒介。圖書裝幀設(shè)計是圖書形象的審美表達(dá),它的構(gòu)成不僅是印刷與工藝的關(guān)系,時代與歷史文化背景的關(guān)系,還是整個社會生態(tài)建構(gòu)與發(fā)展的關(guān)系。

        在我們現(xiàn)在稱之為傳統(tǒng)出版的20世紀(jì)七八十年代的出版模式中,圖書開本多為16開或32開,裝幀設(shè)計以簡單樸素為主,其主要原因還是受印刷工藝所限制。造成圖書的樣式和開本相同,圖書規(guī)格千篇一律。

        隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,設(shè)計在今天已經(jīng)滲透到生活的方方面面,也可以說無處不在。而由色彩、圖形、布局三大塊構(gòu)成的平面設(shè)計,其本質(zhì)是創(chuàng)意,也創(chuàng)造了人人在“設(shè)計”中做選擇的生活形態(tài),體現(xiàn)了社會在物質(zhì)文明進(jìn)程中,實用設(shè)計功能的重要性。

        所以馬濱說:“設(shè)計最直接的關(guān)系還是人,設(shè)計者的人生閱歷與知識結(jié)構(gòu),才情學(xué)養(yǎng)與敬業(yè)精神,以及展現(xiàn)專業(yè)審美品位的素質(zhì)和能力,是今天圖書裝幀設(shè)計品質(zhì)的保障?!?/p>

        1919年,包豪斯在德國魏瑪出現(xiàn),成為世界的第一間設(shè)計藝術(shù)學(xué)校,它的教學(xué)意義是通過設(shè)計制作,讓德國人民享受最美好的未來。其中,伊頓的設(shè)計教學(xué)重點是“美學(xué)基礎(chǔ)”,目的是讓學(xué)生“理清物質(zhì)的本質(zhì)和矛盾”。這門長達(dá)一年的基礎(chǔ)課程,還設(shè)置了名為“和諧”的教學(xué)內(nèi)容,由音樂教師來教授節(jié)奏和旋律,教授學(xué)生設(shè)計藝術(shù)需要講求“律動”的重要性。這個僅存在14年的設(shè)計藝術(shù)學(xué)校,當(dāng)初所提倡的“簡約設(shè)計風(fēng)格,美學(xué)基礎(chǔ)教育”思想,在設(shè)計界推崇和沿襲至今。

        設(shè)計包含工藝和制作,當(dāng)年的包豪斯第一工作室就是平面印刷,第二工作室是裝幀。可見,圖書裝幀設(shè)計在設(shè)計藝術(shù)中的源頭地位。

        在圖書普及世界之后的幾百年間,圖書一直是人們獲取知識的重要渠道,直至社會發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)時代,以及新媒體的出現(xiàn),尤其是手機(jī)閱讀的普及,導(dǎo)致很多人不上圖書館,買紙質(zhì)書的人也少多了。

        因此,圖書作為商品,其市場競爭力的高下,很大程度上已從單純的依據(jù)其所提供內(nèi)容的價值決定,轉(zhuǎn)向由整個圖書成品整體呈現(xiàn)的審美趣味、文化品位以及由此帶來的親合力、認(rèn)同感所決。購買者通常要考慮哪家出版社?怎樣的版本?你真的是一本好看又值得收藏的圖書嗎?選題與編輯,內(nèi)容與設(shè)計,印刷材質(zhì)等品質(zhì),是否讓讀者看了愛不釋手,非買不可,成為了今天人們選擇圖書非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。

        上述內(nèi)容,與其說是圖書裝幀設(shè)計的構(gòu)成元素或今天的思考,倒不如說是具有系統(tǒng)出版知識結(jié)構(gòu)的出版人馬濱,在具體到設(shè)計這一工作時,必須和必然的思想理念。作為出版人,他始終堅信,不管閱讀媒介如何發(fā)展,紙質(zhì)閱讀的高貴與享受,依然會是人類知識文化傳播和讀者精神構(gòu)建的主體。

        二、圖書設(shè)計的專業(yè)素養(yǎng)

        在抽象創(chuàng)造中,專業(yè)素養(yǎng)對一個設(shè)計者是非常重要的內(nèi)涵。馬濱說:“一本書最核心的部分是內(nèi)容,圖書的編輯過程就是對內(nèi)容的加工過程,也是高強(qiáng)度的腦力活動過程,一般包括圖書選題策劃、尋找合適的作者(組稿),書稿創(chuàng)作、定稿、編輯加工(含圖書裝幀設(shè)計、排版、三審三校),簽清(圖書編輯、作者一同確認(rèn)并簽署可以印刷的稿件)等環(huán)節(jié),使之成為具有成熟內(nèi)容的書籍?!?/p>

        當(dāng)一個圖書設(shè)計者面對一部成熟的文字作品,特別是像馬濱這樣做過編輯,經(jīng)歷過組稿活動的設(shè)計人員,是一定懂得如何提煉精彩的重點內(nèi)容,在“二創(chuàng)”中轉(zhuǎn)換為視覺圖形呈現(xiàn)。同時也清楚自己的設(shè)計,是為體現(xiàn)這個已經(jīng)成熟的內(nèi)容,做更加精準(zhǔn)的視覺傳達(dá)和形象塑造的,不能為了強(qiáng)調(diào)主觀設(shè)計思想或表現(xiàn)個人喜好,而喧賓奪主。

        簡言之,圖書的設(shè)計,需要設(shè)計者圍繞已經(jīng)編校定稿的成熟內(nèi)容,順延作品的文化方向和藝術(shù)風(fēng)格,發(fā)揮其創(chuàng)意思維,施展設(shè)計構(gòu)想,突出設(shè)計與內(nèi)容的關(guān)系。且最好是通過設(shè)計,概括和提升圖書內(nèi)容,做到形象地集中表達(dá),以求得內(nèi)容與設(shè)計合二為一的最佳效果,達(dá)到提升圖書品質(zhì)的作用。體現(xiàn)設(shè)計者的藝術(shù)才情和專業(yè)素養(yǎng)。

        馬濱在出版社的崗位是裝幀設(shè)計,但也從事文字編輯、選題策劃和組稿活動等工作。這些經(jīng)歷,讓他成為一個有編輯能力的設(shè)計者,這有利于他對設(shè)計內(nèi)容的把握,加強(qiáng)了他形象表達(dá)的創(chuàng)作能力,使他能夠幾乎是自然而然地用編輯的思維去做圖書裝幀設(shè)計。

        他認(rèn)為,一個攝像,必須要了解導(dǎo)演的意圖,否則就會發(fā)生沖突。而一個圖書設(shè)計者,多一些編輯知識,積累豐富的文化修養(yǎng),設(shè)計時容易做到自覺削弱設(shè)計者外在于圖書本身內(nèi)容風(fēng)格的主觀意識,這樣,便能夠博采各種各樣的文化內(nèi)涵,使設(shè)計創(chuàng)意豐富多元,從而更好地避免讓自己的作品落于俗套,形成公式化或形式化的走向。

        也就是說,設(shè)計者的才情和學(xué)識,包括出版行業(yè)的工作經(jīng)驗,決定了設(shè)計人員的想象力,有深度的表現(xiàn)力,有創(chuàng)造性的視覺張力。還要注重培養(yǎng)執(zhí)行過程中的綜合掌控能力,才能做到讓創(chuàng)意與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,做出相得益彰的圖書裝幀設(shè)計優(yōu)秀作品。

        云南藝術(shù)學(xué)院版畫專業(yè)畢業(yè)的馬濱,知道“繪畫”與“設(shè)計”的差別:“繪畫屬于主動創(chuàng)作,畫者的狀態(tài)通常是在內(nèi)容之上的自由創(chuàng)作。而設(shè)計大多是指定內(nèi)容,屬于被動創(chuàng)作。特別是圖書裝幀設(shè)計,是在編校好的成熟內(nèi)容里尋找抽象式的形象創(chuàng)造?!?/p>

        他在云南人民出版社工作的11年間,平均工作量為每年做100本圖書的裝幀設(shè)計,有可能一本書做3個稿子,11年大約做了3300多個設(shè)計方案。這樣的歷練與成就,是他“主觀”遵循圖書設(shè)計的“被動”因素,在工作中與作者、編輯有效溝通的結(jié)果,體現(xiàn)了一個青年設(shè)計藝術(shù)家勤奮工作,設(shè)計以外的綜合修養(yǎng)。

        無論是工匠之藝還是純粹的藝術(shù),一切量變都會帶來質(zhì)變。馬濱這些年的工作效率和業(yè)績,為他的設(shè)計藝術(shù)事業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗,拓展了本就具有繪畫形象思維的個人創(chuàng)作空間,提升了他與抽象創(chuàng)造相結(jié)合的設(shè)計能力。

        三、圖書設(shè)計的風(fēng)格呈現(xiàn)

        在任何行業(yè)中,每一位從業(yè)者的工作最終往往偏向自己所學(xué)的專業(yè),也就是我們平時說的“厚積薄發(fā)”。馬濱從小練習(xí)書法,對中國畫也頗有研究,懂得繪畫與書法的關(guān)系很直接。兩者不僅是同一媒材的藝術(shù)語境,還同是筆墨和書寫的方法。以寫入畫,繪畫和書法又都講求書寫的線條美,兩者之間可謂此中有彼,彼中有此。

        設(shè)計者的風(fēng)格特點,是由個人的專業(yè)素質(zhì),知識結(jié)構(gòu)和審美趣味組成的。馬濱由于版畫專業(yè)的關(guān)系,在圖文結(jié)合的書籍方面,形成了與眾不同的創(chuàng)作思想。特別是通過閑暇畫畫和寫書法的訓(xùn)練體會,不僅對美術(shù)類的圖書裝幀設(shè)計產(chǎn)生倏然的親近感,還對文字和書寫有一種與生俱來的帶入思考,即你做與不做設(shè)計,相關(guān)思維模式都會成為素材儲存在腦子里。

        比如閱讀熟悉的畫家作品,對設(shè)計對象有足夠的了解,工作起來便自然少些冥思苦想,設(shè)計創(chuàng)意也不會太牽強(qiáng)附會。相反,能在輕松愉悅的狀態(tài)中展現(xiàn)創(chuàng)作思維,自然會把裝幀設(shè)計做成書中的一部分,甚至做成其中的一幅創(chuàng)作作品,與圖書融為一體。

        作為一個80后的圖書裝幀設(shè)計者,馬濱從開始就不想落入俗套的設(shè)計思維,喜歡獨立思考做事。他曾做過的一本青年詩集,在設(shè)計中放棄了大家平時看慣的復(fù)雜,選擇一些單色線條,構(gòu)成似有似無的圖形,凸顯現(xiàn)代簡約的藝術(shù)風(fēng)格。這樣的創(chuàng)作靈感來自于詩人的感同身受,即現(xiàn)實生活節(jié)奏快,生存壓力大,將設(shè)計構(gòu)思融入詩集內(nèi)容,把壓力當(dāng)成一首詩來體現(xiàn),以表達(dá)年輕人想要極簡輕松的生活觀念,追求流行時尚的生活方式。

        馬濱說:“云南人民出版社是云南唯一的綜合類出版社,側(cè)重于歷史文獻(xiàn)、人文社科、民族文化類的圖書出版?!?/p>

        2008年,他參與了《筇竹寺五百羅漢》一書的編輯,并承擔(dān)了全書的裝幀設(shè)計工作。這是一本文獻(xiàn)集圖錄,是馬濱第一次遇上突出繪畫專業(yè)與設(shè)計排版相結(jié)合的案例。也是他帶著喜愛和專業(yè)激情,主動創(chuàng)作和享受裝幀設(shè)計的選題。

        這種自由創(chuàng)作的狀態(tài),有機(jī)會讓馬濱做到將設(shè)計與歷史文化、宗教文化、文獻(xiàn)與圖片完美結(jié)合,出現(xiàn)了文圖共同呈現(xiàn)的紙上展覽效果。其沉厚中跳出華麗的封面,古雅的裝幀,透著歷史與宗教的莊重氣質(zhì)。圖書內(nèi)頁的排版動靜結(jié)合,繁簡穿插,使大跨頁,小特寫既有整體節(jié)奏,又栩栩如生有變化,使閱讀的直觀感覺律動而圣神。

        毫不夸張地說,《筇竹寺五百羅漢》書籍簡直就是一個高級別的紙質(zhì)陳列展,讓復(fù)活了的五百羅漢從200年前向我們走來,成就了馬濱圖書裝幀設(shè)計的小小豐碑。

        2013年6月,我因為《鏡·境女性視覺藝術(shù)》展覽的圖書出版認(rèn)識了馬濱,請他做的選題是一本由男作家寫女畫家的圖文書籍。雙方溝通時,我特別提出不能像美術(shù)界的時下風(fēng)氣,把書做得又大又重,展覽開幕一發(fā),嘉賓離開時根本不便帶走。馬濱便做了新的嘗試,他采用異形16開本,把畫冊做的偏向便于攜帶,做成一本容易放進(jìn)書包和書柜的圖書,其樣貌成為他設(shè)計作品的又一個突破。

        2014年6月,依然是我的《風(fēng)景之上Ⅰ》展覽圖書,一個由女作家寫男畫家的文圖選題,由于參展人員大部分是馬濱熟悉的畫家,甚至還有他的老師、同學(xué)和朋友。他跟進(jìn)了我的整個策展和組稿過程,到圖書設(shè)計階段,文圖內(nèi)容已經(jīng)像一條展線在他心里成了腹稿。最終的設(shè)計排版完整記錄了我的策展理念——文圖共同呈現(xiàn)各不偏廢,開創(chuàng)了人民社藝術(shù)與文字結(jié)合的“跨界”級別圖書。

        當(dāng)一本精裝露脊畫冊書籍,在畫展開幕式端莊隆重示人,現(xiàn)場的作家都說“從來沒見過這么好看的書”,而畫家卻略有微詞“畫冊設(shè)計過了點”,書畫鑒定專家則另有說法——這是一本真正可以代表云南與外界交流的圖書……

        著名藝術(shù)家陳流繪畫題材寬廣,藝術(shù)表現(xiàn)能力強(qiáng),具有凡看到的東西,皆可入畫之本領(lǐng)。也是2014年,《陳流水彩作品集》一書,馬濱既是編輯又是設(shè)計的雙重身份,面對陳流從2006至2014年近200幅作品稿件,涉及了人、馬、魚、蟲、風(fēng)景、云、神……他遲遲找不到呈現(xiàn)的方式和設(shè)計理念,反復(fù)思考又推翻。最終得益于和陳流的一次溝通,他的觀點是“萬物皆可入畫”,關(guān)鍵是創(chuàng)作切入點。瞬間啟發(fā)馬濱從“二維”跳到抽象,容得下萬物的只有天地之間了,天地之間是方圓!

        于是,馬濱的方圓設(shè)計概念誕生了:“在方圓之間,我與我的對象共存。方圓之間,形成了我的繪畫語境。方圓之間給予我限制,更讓我獲得自由天地間的可能?!倍惲鞯乃囆g(shù)創(chuàng)作,也足以稱得上無愧于立在“方圓”之中的呈現(xiàn)。

        這個選題馬濱從編輯到裝幀設(shè)計,從排版到印刷,從扉頁到章節(jié)與章節(jié)之間、圖片與文字之間、應(yīng)用紙張變化視覺的處理方式,包括紙張材料的選擇與全書裝訂,讓設(shè)計無處不在,又似乎沒有設(shè)計。這就是他在“方圓”之間想要的視覺效果,在意象與具象之間尋找和追求空靈的藝術(shù)境界。

        經(jīng)歷了大半年的時間過程,采取了混合的反復(fù)佐證,以及平行推進(jìn)的方法,一本240個頁碼,正度12開本的《陳流水彩作品集》圖書完成了。該書后來入選了“全國第八屆圖書裝幀設(shè)計展”,榮獲“云南省圖書裝幀設(shè)計二等獎”。

        以上案例,足以說明馬濱做美術(shù)類的相關(guān)設(shè)計,真是比單純學(xué)設(shè)計專業(yè)的美術(shù)編輯多幾分從容,幾分游刃有余,也多一些內(nèi)在的創(chuàng)作優(yōu)勢。做到在設(shè)計藝術(shù)中不斷探索,不重復(fù)自己,追求獨樹一幟的創(chuàng)作呈現(xiàn)。奠定了他在繪畫類圖書裝幀設(shè)計的專業(yè)風(fēng)格,并獲得云南美術(shù)界的普遍認(rèn)同,近幾年在出版業(yè)內(nèi)外引起很大關(guān)注,至今已設(shè)計出品此類圖書50余本。

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