文/牛保軍

小鳥(niǎo)撲棱著翅膀飛出了林子，“唧唧唧”的叫聲灑滿一地。

清晨被小鳥(niǎo)喚醒了。

天漸漸明朗起來(lái)，東邊升起了“魚(yú)肚白”。

微風(fēng)小心翼翼地吹著，是怕吹落了花瓣上的露珠吧！空氣里到處彌漫著菊花的香味。

垂柳在河邊搖擺著柔軟的枝條，殷勤地給小河撓癢癢呢！

多么明亮的小河，流水潺潺，叮叮咚咚地唱著歡快的歌，流向我們不知道的遠(yuǎn)方。

我們?cè)缇瓦~開(kāi)了小小的腳步，來(lái)到河邊，捧著課本晨讀。

小鳥(niǎo)停止了叫聲，在聽(tīng)我們晨讀；

風(fēng)兒中止了趕路，在聽(tīng)我們晨讀；

路人停下了腳步，在聽(tīng)我們晨讀。

我們的朗讀聲，是稚嫩的，是洪亮的，是天下最美的聲音。

我們的朗讀聲，比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要?jiǎng)勇?tīng)；

我們的朗讀聲，比鑼鼓聲還要整齊；

我們的朗讀聲，比春天的陽(yáng)光還要溫暖。

我們的朗讀聲像澄澈的河水，悅耳動(dòng)聽(tīng)，干凈透明。連小狗也久久靜立不動(dòng)，在聽(tīng)我們朗讀。

奔跑的小獸，放慢了腳步，想與我們一起晨讀。

剛剛盛開(kāi)的花兒，在微風(fēng)中搖曳著，想加入我們的隊(duì)伍。

我們一字一頓地讀著：我—是—花—兒，我—要—開(kāi)—放。

每一句都讀得認(rèn)真，每一個(gè)字都鏗鏘有力；

每一句都充滿了夢(mèng)想，把我們的心帶向遠(yuǎn)方；

每一句都含著師長(zhǎng)的拳拳愛(ài)心，披上了圣潔的光芒。

我們?cè)诔孔x聲中一次次告別懵懂。

我們?cè)谝淮未纬孔x中逐漸長(zhǎng)大……