文/顏宇東 手繪/陳慧 指導(dǎo)老師/胡中平

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明明的爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。那天，他爸爸在辦公室值夜班。凌晨2 點鐘，屋外電閃雷鳴，接著下起了大暴雨。兩米寬的渠道上，有一座白天剛搭的水泥橋。這水泥橋是用來方便學(xué)生上下學(xué)的。此時，水泥橋還沒有完全硬化。

這時候也找不到施工隊的人。明明的爸爸穿了雨衣就出了辦公室，在暴雨中給水泥橋蓋上了一層又一層的塑料布。他還放心不下，整個夜里都蹲守在橋邊，確保橋的安全。

明明挺佩服爸爸的，覺得他是一個愿意扛事的人。那天，明明也遇到了一件事：同桌趁老師在黑板上寫板書的時候，拿起籃球放在指尖上轉(zhuǎn)，結(jié)果球跌落在地上，擾亂了課堂。

老師肯定會對他的同桌發(fā)火。明明這個時候站了起來，跟老師道歉，說球是自己碰到地上去的。

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1.明明回家之后，把課堂上發(fā)生的事原原本本和爸爸說了。如果你是明明的爸爸，請你跟明明說一下自己對扛事的理解。

2.扛事，是一種積極向上的力量，遇事不逃避，沒有消極情緒，做最好的準備，抱最好的期待。明明在跟老師道歉之后，明明的同桌應(yīng)該把事情扛起來。明明的同桌應(yīng)該怎么做呢？

3.我們在文學(xué)作品中，也讀到了一些能扛事的人物的故事。請你列舉出十個這樣的例子。