黃靖淑 蘇州工業(yè)園區(qū)車坊實驗小學(xué) 五（4）班

清晨，鳥兒在枝頭上唱歌；黃昏，小昆蟲在草叢里低吟淺唱。無論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，它們都在自己的世界里循環(huán)交替、周而復(fù)始。它們離我們看似遙遠(yuǎn)和神秘，但又近在咫尺，讓我們一起走進(jìn)它們的世界，探索它們獨(dú)特的“方言”吧。

鳥兒通過鳴叫，可能在呼喚走失的同伴，可能在表達(dá)饑餓，也可能在求婚，還可能在提醒家人危險和壞天氣即將到來……鳥鳴的大小、頻率也意味著不同的生活場景，盡管不同種類的鳥兒聲音差別比較大，但是它們都有自己獨(dú)特的生活習(xí)性和交流密碼。鳥兒的骨骼和羽毛也非常獨(dú)特，就好像擁有靈敏的氣壓表似的，能感知?dú)夂虻淖兓?/p>

昆蟲也有自己特殊的語言，有的昆蟲是用身體語言來交流的。比如，蜜蜂“嗡嗡”地叫，那只是扇動翅膀帶來的“干擾噪音”，實際上它們是通過舞蹈來交流信息。我?？吹揭恢幻鄯鋵χ蝗好鄯涫治枳愕福孟裨诟`竊私語，過了一會兒，所有的蜜蜂都朝著同一個方向飛去。如果你仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)蜜蜂用它們特有的交流方式實現(xiàn)了協(xié)作分工，制造出那么完美的蜂窩和有趣的蜜蜂社區(qū)。

大自然中還有許多不起眼的昆蟲，比如，飛蛾、蒼蠅、螞蟻、甲蟲、蚊子、蚯蚓……有的是“傳粉大師”，有的是“園丁”，還有的是“清潔工”。大自然的精靈們雖然來自不同的王國，語言也不同，但是它們似乎擁有天然的默契，不同物種互相配合、彼此依賴，形成了完整的生態(tài)系統(tǒng)，所以我們一定要保護(hù)這些精靈，保護(hù)它們就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>