吉林省通化市育紅小學三年級(2)班 張焱煕
“丁零……”上課鈴聲響了。今天的課與以往不太一樣,只見老師走上講臺后,拿出一袋黃豆、兩雙筷子和四個杯子。同學們?nèi)粲兴嫉乜粗郎系臇|西,有些不知就里。這時,只聽老師說:“今天,我們來做個游戲……”話音未落,教室里瞬間響起一陣歡呼聲。
游戲的規(guī)則很簡單:將男生和女生分成兩隊,哪隊夾豆子的速度快,夾得又多,哪隊就獲勝,不過,雙方夾出的豆子必須放在對方桌子上的碗里。
第一輪游戲開始了。我們男隊的一號隊員反應十分迅速,第一次夾豆子就成功了。之后,他立刻將筷子交到我手中。我接過筷子,跑到桌子旁,可是,豆子就像一個個頑皮的孩子,一直和我作對,怎么夾也夾不起來。每次眼看就要夾起一顆豆子時,它又像長了腿一樣,躲閃到一旁。在我的不斷努力下,我終于夾住一顆豆子,可由于之前耽誤了太長時間,我們隊毫無懸念地輸給了女隊。
到了第二輪,我好像找到了竅門。一號隊員還是又快又準,夾完豆子后,他馬上把筷子遞給我。我接筷子時好像順便將好運也接了過來,一下子就夾住了一顆豆子。接著,后面兩位隊員交接時也非常順暢。最終,我們順利地扳回一局。
目前的比分是平局,因此,第三局格外重要,是決定勝負的關鍵一局。剛開始,還沒等我反應過來,男隊一號隊員就像閃電一般,將筷子遞到我手上。盡管有第二局的成功經(jīng)驗,我心里還是不由自主地想:這次還會像上次一樣順利嗎?不過,加上其他隊員的努力,贏得比賽應該沒問題。沒想到事與愿違,我一連夾了好幾顆豆子都沒夾起來,后面的隊員不停地鼓勵和催促我:“加油!”“快一點!”我很著急,可越心急,手越不聽使喚。我告訴自己,我一定要平靜下來,不能慌張。我深吸一口氣,豆子好像讀懂了我的心思,乖乖地跑到我手上的兩根筷子之間。在我即將把豆子放進碗里時,比賽結束了,我們隊輸了這一局。我垂頭喪氣,準備接受大家的批評,卻沒有聽到一句埋怨的話,大家好像都意猶未盡。
通過這次游戲,我明白了一個道理:輸贏其實并沒有那么重要,和同學們一起享受游戲的樂趣才是最重要的。一個團隊要想獲得最終勝利,就需要大家共同努力。
指導老師 陽 光
名師點評
本文語言生動,敘述完整,詳略得當。小作者將“我”在夾豆大賽過程中的動作和心理描寫得細致入微,文末,“我”還能從比賽中總結經(jīng)驗,明白一個道理,難能可貴。