◆楊樹岳（甘肅 慶陽）

“夫杜、崔、張子，皆有超俗絕世之才，博學(xué)余暇，游手于斯。后世慕焉，專用為務(wù)；鉆堅仰高，忘其疲勞；夕惕不息，仄不暇食。十日一筆，月數(shù)丸墨。領(lǐng)袖如皂，唇齒常黑……”

趙壹《非草書》中描述杜度、崔瑗、張芝等人學(xué)習(xí)書法的狀態(tài)，栩栩如生，躍然紙上，令人神往。然古今一理，凡是在書法上卓有成就者莫不集才華、勤奮于一身。平?jīng)鰶艽ê颀S劉小龍君近日出版了《意象精微—小楷書法精品選》，煌煌兩百余件作品，是從多年創(chuàng)作的兩千余幅作品中精選出來的，形式、內(nèi)容皆不雷同，閱罷讓人如含飴品茗、目爽神清，久久難以忘懷。

小龍君是一匹矯健的黑馬：第十一屆全國書法篆刻展獲最高獎，2019年度中國書法風(fēng)云榜獲新銳獎，16件作品被國家博物館收藏……一件件傲人的成績?yōu)楦拭C書壇贏得了榮譽，也讓甘肅書壇這片廣袤的高原出現(xiàn)了高峰，更是提振了甘肅書法人的信心和決心。

1982年出生于涇川北塬農(nóng)家的小龍君對書法的執(zhí)著源自先天的稟賦，上學(xué)伊始，就對讀書識字表現(xiàn)出濃厚的興趣。1998年他以優(yōu)異的成績考入平?jīng)鰩煼?，師范的寫字課、書法社團(tuán)拓展了其書法視野，樹立了與書法相伴的意識。三年后，他被組織分配到山區(qū)學(xué)校任教，清靜的環(huán)境、閉塞的交通迫使其把所有的業(yè)余時間都用在了讀書、臨帖上。

“苔蘚如米小，也學(xué)牡丹開?！卑四昱c世隔絕的“桃源”生活沒有挫敗小龍君的銳氣，因為他一直通過書法報刊與全國書法的發(fā)展同頻共振。懷素《自敘帖》有云：“然恨未能遠(yuǎn)覩前人之奇跡，所見甚淺……遺編絕簡，往往遇之?；砣恍男兀詿o疑滯，魚箋絹素，多所塵點，士大夫不以為怪焉?！毖劢绾陀^念決定了一名書法家的創(chuàng)作高度，小龍君經(jīng)常向張改琴、翟萬益、秋子、馬國俊、王登勃、林濤、安文麗、王懷罡等省內(nèi)名家請教、學(xué)習(xí)。2012年他被甘肅省書協(xié)選拔參加由張?；鹑~贊助的西部書界書法高研班，2014年又被中國書協(xié)遴選參加了首屆“國學(xué)修養(yǎng)與書法”全國中青年書法創(chuàng)作骨干高研班的學(xué)習(xí)，受到歐陽中石、沈鵬、張海、陳傳席、林岫、言恭達(dá)、胡抗美、陳洪武、鄭曉華等數(shù)十位老師的教導(dǎo)，這使他得以站在全國書法的制高點上思考、審視當(dāng)前的書法藝術(shù)創(chuàng)作。

“我平時工作很忙，書法屬于生活的調(diào)味劑，一般都是下班之后學(xué)習(xí)。我喜歡在寧靜的環(huán)境中，偶爾還有古典音樂伴隨，或者沏一壺好茶，自由自在地書寫?！币粋€人對于時間的有效利用程度決定了其事業(yè)的高度，書法學(xué)習(xí)創(chuàng)作耗時費力，對于一名公職人員，八小時之內(nèi)的時間擠得滿滿的，小龍君給自己安排的書法時間是早晨上班前，午飯、晚飯后，別人的酒局、飯局、牌局就是他與古人對話的“書局”?？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！毙↓埦朴谒伎?，樂于研究，在接受《書法報》采訪時談到臨帖體會：“要把臨帖得來的營養(yǎng)充分發(fā)揮在作品中，需要一定的轉(zhuǎn)換、分析、重組的過程。比如臨《懷仁集王羲之圣教序》，由于是單字居多，字字獨立，所以整體章法上缺乏連貫性，我們可以參考孫過庭《書譜》中的銜接法，兩者互相對比，掌握了字組的一些規(guī)律，在創(chuàng)作中就可以解決作品氣息不暢的問題；同樣，選擇臨碑的朋友可以多關(guān)注墨跡本，研究古人作品中的墨法、章法，分析經(jīng)典作品蘸墨幾次、大小、欹側(cè)等是如何呼應(yīng)、變化等方面，自然理解就深刻，在創(chuàng)作中就能駕輕就熟、游刃有余了?！?/p>

書法藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的高度概括，需要作者多方面的素養(yǎng)做支撐。小龍君生活工作的涇川縣作為長安畿輔，文化底蘊深厚，以西王母文化、佛教文化、民俗文化、生態(tài)文化、紅色文化為代表的特色地域文化浸潤著他的藝術(shù)思維。他興趣寬泛，喜歡收藏圖書法帖、文房用品，乃至具有審美意趣的生活用品?！拔蚁群筚I了100多刀幾十個品種的紙，每次創(chuàng)作的時候，根據(jù)不同書體，選用紙張，有時候毛邊紙也是不錯的選擇?！彼詹丶?，晚清的、民國的，宣紙、土紙，只要是紙，不論產(chǎn)地，不限規(guī)格，皆藏于篋中。中國有四大名硯，亦有各種材質(zhì)的普通硯，小龍君的收藏以普通硯為主，喜其自然的拙趣?！肮び破涫?，必先利其器”，他也根據(jù)自己的書寫體會改良毛筆的制作工藝。

孔子云：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！毙↓埦跁▽W(xué)習(xí)的過程中，不斷豐富自己的學(xué)養(yǎng)，固化自己的積淀，以厚積薄發(fā)的學(xué)術(shù)立場向著書法殿堂攀登。漢字在發(fā)展演變中經(jīng)歷了各種形體演化，后人稱之為篆、隸、行、草、楷五體，這是最簡單的表述，單就篆書而言，有甲骨、金文、石鼓文、秦權(quán)、秦小篆及清代書家的篆書。不同的書體呈現(xiàn)的審美取向不同，不同的法帖滲透的情感也不同，當(dāng)然不同的法帖所隱藏的技法亦不同。“通會之際，人書俱老?！敝挥欣斫饬瞬煌瑫w、不同時代的書法語言，才能提煉出自己的表達(dá)方式。小龍君熟讀書法史，通臨各家各派各體，最后把側(cè)重點定格在魏晉楷書的研究與表達(dá)上。觀其作品，字里行間充溢著濃郁的書卷之氣。著名書法家張改琴認(rèn)為小龍君“無論是大幅長卷，還是小品冊頁，皆能匠心獨運、精心設(shè)計，其技法之純熟、點畫之精到、墨色之變化、布局之巧妙，無不展現(xiàn)出較強的線條駕馭和空間架構(gòu)能力?！苯K書法院院長李嘯見到小龍君的作品認(rèn)為：“小楷取法晉唐，氣息古雅，結(jié)字開張寬博，字形偏扁，格調(diào)不俗。借鐘繇字形，卻不隨鐘之隸意，而用碑之方筆，追求形態(tài)上的唯美，見風(fēng)姿、有風(fēng)骨，頗有‘不激不厲，風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)’之境?！痹陆畷鴧f(xié)主席于小山認(rèn)為：“小龍的大楷書法多由《龍門二十品》和《石門銘》取法，輔以魏晉行書筆意，得結(jié)構(gòu)欹側(cè)與筆勢相結(jié)合之妙。字形或大或小，體勢開張內(nèi)斂結(jié)合一任自然，用筆方圓并舉，呈外剛而內(nèi)柔之態(tài)，生發(fā)出強烈的個性語言?！薄拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作?！毙↓埦臅▌?chuàng)作不是簡單地抄錄古詩詞，而是貼近社會，貼近時代脈搏，服務(wù)于社會，體現(xiàn)了一名文藝工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。比如他連續(xù)六年創(chuàng)作《感動中國》年度人物頒獎詞，書寫《習(xí)近平用典》《中國共產(chǎn)黨建黨百年重要講話》《二十四孝》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》《四書》等國學(xué)經(jīng)典，在社會各界產(chǎn)生了一定影響。他也寫自己作的文章，如2016年赴環(huán)縣講學(xué)所作的《環(huán)州行記》，以楷書、行書展示于人。

傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。小龍君于書法的傳承可謂篤行不殆，他承擔(dān)了甘肅書協(xié)、甘肅改琴書法教育獎勵基金會的培訓(xùn)任務(wù)，也被兄弟省市的書協(xié)邀請講學(xué)，足跡遍及全國。他擅長利用現(xiàn)代媒體，能夠充分使用網(wǎng)絡(luò)手段開展教學(xué)。他的教法靈活，一人一策，業(yè)績突出，得到學(xué)員的一致好評，也得到書法教育名家如馬國俊、葉培貴、李逸峰等人的認(rèn)可。同時他也參與書法公益拍賣作品，向中國紅十字會、汶川地震、玉樹地震、抗擊疫情等捐款8萬余元；積極響應(yīng)中國文聯(lián)、中國書協(xié)、省市文聯(lián)號召，先后為公益事業(yè)、精準(zhǔn)扶貧捐贈作品近百件，以自己的實際行動回報社會。

“古之立大志，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！毙↓埦?dāng)不惑，其業(yè)績已經(jīng)足以令同道仰之，而其臨池、創(chuàng)作、讀書、授業(yè)依舊如故，“只有放眼全國的書法圈子，才能給自己的發(fā)展方向定好位?！毙↓埦缡钦f。

“做數(shù)件可留傳趣事消磨歲月，會幾個有見識高人論說古今。”這是小龍君的書法行為，也是其書法箴言，愿與同道共勉之。