浙江省平湖市百花小學育才路校區(qū)五（5）班 黃圣杰

指導老師 俞良勤

親愛的爸爸：

您好！

爸爸，您是我童年的玩伴，也是我舞蹈路上的導師，更是我學習的榜樣。我有許多話想對您說。

從我呱呱墜地，您堅實的臂膀就保護著我。您陪著我慢慢長大，是我童年最好的玩伴。記得三年級夏天，我心血來潮想養(yǎng)小雞。我在您面前提過好幾次，您向朋友們四處打聽都沒有小雞賣。

有一天，我放學回家，您神秘地送我一個大紙箱。我打開一看，“哇，小鴨子！”“小雞實在找不到，鄉(xiāng)下朋友那里正好有剛出生的小鴨子，就給你帶回來兩只?！蔽依@著您又蹦又跳，開心極了。“它們要吃什么？它們每天吃幾頓??？它們要出去玩嗎？”您不厭其煩地回答著我的問題。您每天和我一起給小鴨子喂食、給它們換墊子、整理它們的排泄物……小鴨子慢慢長大了。

轉眼盛夏到來了。有一天，我游完泳回家，覺得很舒服，就和您說：“爸爸，小鴨子肯定也很熱，也帶它們去游泳吧！”您從來都支持我的想法，還想辦法幫我實現。您找來網兜給我。我好奇地問：“這是干什么呀？”您說：“你拿著這個，路上可以趕鴨子。小鴨子游完泳，這個網兜還可以把它們撈上來。”“哇，真是太棒了！”我拍手稱贊。

我迫不及待地把小鴨子從紙箱里捧出來，拿著網兜將它們往小區(qū)池塘趕去。一路上，我就像個將軍似的，神氣極了。您就在一邊朝著我笑。

小鴨子跳下池塘，暢快地從東游到西，又從西游到東。池塘周圍慢慢地圍滿了小朋友。我自豪地向他們介紹：“這可是我家的小鴨子，這只叫阿大，這只叫阿二……”等小鴨子游完泳，我用網兜把它們撈起來，再趕著回家，屁股后面跟著一群小朋友。哈哈，至今我還記得那得意的心情。

童年有您，真好！

您還是我舞蹈路上的導師。我從幼兒園開始練街舞，那時每次上完課，您都會把老師的舞步拍成視頻，自己先學會，再回來教給我?，F在，您還是天天督促我練舞，每天給我視頻打卡。我取得成績時，鼓勵我；我懈怠時，鞭策我。

爸爸，我想再次對您說：“童年有您，真好！”

祝您：

身體健康，萬事如意！

您的兒子：黃圣杰

2022年10月

【胡老師的話】

這是小作者寫給爸爸的信，回憶了童年時爸爸滿足“我”的好奇心，和“我”一起養(yǎng)小鴨子的故事，表達對爸爸的感激之情。

文章開頭用了概述的方法，說爸爸是自己童年最好的玩伴。接著，圍繞玩伴，寫了在小作者提出想養(yǎng)小雞時，爸爸四處打聽，最后因為實在找不到小雞，而給小作者帶來鄉(xiāng)下剛出生的小鴨子。他不厭其煩地回答小作者的各種問題，每天和小作者一起給小鴨子喂食、給它們換墊子、整理它們的排泄物……支持小作者的想法，想辦法幫小作者實現給小鴨子游泳的想法。當小作者屁股后面跟著一群小朋友的時候，爸爸帶給“我”的滿足感也達到了最高峰。在對這件事的敘述中，小作者的言行神態(tài)刻畫得具體清晰，對小伙伴、小鴨子等的描寫也細致傳神，很有場面感，讓人身臨其境。

詳寫一件事后，小作者又略寫了另外一件事：爸爸指導、鼓勵、督促小作者練街舞。兩件事中用“童年有您，真好！”過渡，讓真摯的情感表達得親切而豐盈，是一篇佳作。

阿光的快樂生活

換一種稱呼

課間阿光和同桌聊天，沒想到阿光的話題總是離不開吃。同桌就對阿光說：“你就是個吃貨！”阿光回道：“不不不，愛吃是一種學問，是一種藝術，是一種追求美好事物的精神境界，所以別再說我‘吃貨’了，請叫我‘饞師’?！?/p>