鄰居張姐的兒子背著書包離家出走了，不過小家伙剛走出距離小區(qū)2公里的地方就被巡邏的民警發(fā)現(xiàn)了，在一番問詢后小家伙被順利地“扭送”回了家。在得知兒子離家出走的消息時，張姐很是詫異，“我又沒有虐待他，這孩子為啥想要離家出走？”

原來，在幾周之前，張姐的兒子在學校里被高年級的同學欺負了。在得知事情原委后，張姐情緒激動地教育孩子說：“再遇到這種情況，你就直接打回去，不要害怕，不要做怕事的孬種?！睆埥阕砸詾橛矚獾亟o孩子撐了腰，小家伙以后再遇到這種情況就敢勇敢反擊了。

可是沒想到，高年級的學生勁兒更大，小家伙勇敢反擊后，也沒有逃過被欺負的結(jié)局，于是，每個周末那伙高年級的學生，都會攔住張姐兒子放學回家的腳步。眼看著又要到周末了，不敢告訴媽媽也不想再被欺負的孩子，動起了離家出走逃學的念頭。

了解事情原委后，張姐很是自責，“本以為教育孩子打回去會讓孩子少挨欺負，可沒成想這反倒讓孩子有了壓力?！?/p>

專家對此支招，孩子被欺負后，做好這3件事最有效。

第一：弄清楚事情的原委。在孩子被欺負后，父母們要第一時間弄清楚事情的原委，并且給予孩子足夠的理解和支持。如果孩子因為承受對方的惡意而遭受傷害，父母更是要第一時間當著孩子的面指出對方的不對，并且表示會為孩子“撐腰”。此時，父母的支持和理解會給予孩子戰(zhàn)勝恐懼的底氣。

第二：和老師、對方家長進行溝通。在孩子被欺負后，父母有必要和老師或者對方家長進行溝通。有了老師的留意，相信孩子繼續(xù)受欺負的概率會有所減少，而與對方家長的溝通則是在提醒對方教育好自家孩子，同時也能夠在一定程度上起到震懾作用。

第三：教給孩子靈活的應對方法。在孩子被欺負后，家長們也要教給孩子一些靈活的應對方法。比如說，面對與自己力量相差不大的欺凌者，孩子可以靠大聲制止的方式來表示憤怒和反抗。如果對方仍然有進一步的欺凌行為，孩子可以試著盡力反擊，這樣可以讓對方“占不到便宜”的同時心生懼意。

在面對比自己強大的欺凌者時，一定要想辦法告訴老師或者向“靠譜”的人求救。如果現(xiàn)場沒有合適的求助對象，一定要找機會逃跑，事后再向老師或者家長反應情況。在這種情況下，伺機逃跑要比“硬碰硬”更加有效。

（據(jù)搜狐網(wǎng)11.10）