文/ 浙江省瑞安中學(xué) 王奕晴

圖/ 圖蟲創(chuàng)意

我有一個(gè)寓意很好的名字，奕晴。

父母希望我神采奕奕，如晴空萬里。我一直很喜歡晴天，也一直很喜歡我的名字。

“大家好，我叫王奕晴?！?/p>

以前做自我介紹的時(shí)候，我總是毫不猶豫地、抑揚(yáng)頓挫地、富有感情地、自信地、微笑地、開心地道出我的名字，很多人都夸我的名字好聽。

當(dāng)然，那是在新冠疫情發(fā)生之前。

2019 年底，新冠疫情突襲全球。自那以后，老師每次提到疫情，總有幾個(gè)調(diào)皮的男生轉(zhuǎn)過頭，用飽含戲謔的目光盯著我，低低發(fā)出幾聲“嘿嘿”或是“咯咯”的笑聲。有時(shí)候我從外面走進(jìn)教室，那些家伙看到我，就會(huì)大叫：“疫情來了，快戴口罩！”

我沒有任何反抗的方法，只能瞪他們幾眼。

可即便連我自己，也總在輸入拼音時(shí)，把“疫情”打成了自己的名字。這些看似不起眼的小事，成了心中的疙瘩，我無法反抗，也無力辯駁。我向來不善于爭(zhēng)辯，我沒有錯(cuò)，我的名字沒有錯(cuò)，到底是哪里出錯(cuò)了呢？

我一直試著告訴自己：不要對(duì)號(hào)入座，同學(xué)們沒有敵意，煩惱都是自找的。但總有人用各種方式喚起我關(guān)于名字的煩惱。有一次上語文課，老師介紹了中國(guó)傳統(tǒng)建筑，大家都沉浸在故宮的恢宏和蘇州園林的精致中，紛紛提出要去看看。“疫情！去不了！”有人突然嚷了這么一句，目光立刻從四面八方匯聚到我身上。老師斥責(zé)“不要老說疫情”，盡管我相信老師是在為我緩解尷尬，但一切都像是我的錯(cuò)，所有的罵名突然指向了我。

如果說同學(xué)的惡意不足以傷人，那么親近朋友的調(diào)侃就像尖刀刮在心上?！翱蓯?，不能去電影院看電影了！我等很久了！可惡，都怪疫情！都怪你，奕晴！”這句話就出自我的閨蜜。我知道，玩笑話不必放在心上。況且我的名字，被那么多人嘲笑過那么多次，我早就應(yīng)該習(xí)慣了呀！

可我真的很受傷。

我戴著口罩，茫然地望著這個(gè)陌生的世界，每一次呼吸都引發(fā)眼鏡片上的一場(chǎng)雪崩，擰成一串交錯(cuò)盤旋的結(jié)。

進(jìn)了家門，媽媽迎上來，接過我的書包，問我想不想吃夜宵，我突然哭了。知道了原委后，她也只能神色凄然。兩天后，媽媽突然問我要不要改名?？晌乙幻嫦霐[脫這討厭的罵名，一面又不舍得這陪伴了我十六個(gè)春秋、陪伴了我無數(shù)次考試、出現(xiàn)在光榮榜和獎(jiǎng)狀上、見證了我三四次年級(jí)第一、被朋友親切叫喚著的三個(gè)字——王奕晴。

生活中關(guān)于名字的問題那么多，每一個(gè)都能讓我暈頭轉(zhuǎn)向。但我唯一確定的是，改了名字，就意味著我真的很在意，意味著我在逃避。不叫王奕晴，我就不是原來的我了，而我只想成為我自己。

正如我要接納自身所有的不完美，我也要接納我的名字。這才是我，這才是真正獨(dú)一無二的我，是風(fēng)雨傍身、不懼艱險(xiǎn)的王奕晴。畢竟，我都為“王奕晴”這三個(gè)字練好簽名了呢！成長(zhǎng)中，我們總會(huì)有迷失自我的時(shí)候，但總要有點(diǎn)“個(gè)人主義”，多聽聽心聲，多愛護(hù)自己，跋扈時(shí)用冷水澆灌自己，低落時(shí)用熱水溫暖自己。這才是最跌宕起伏、最冒險(xiǎn)、最刺激、最好玩、最可貴、最有情緒的青春嘛，要欣賞，要感激！

愿你我不負(fù)韶華，找到專屬于自己的熱愛和永遠(yuǎn)有光又向陽的自己。我一定能找到自己，就在“王奕晴”這三個(gè)字中。

小編的話

王奕晴是我們雜志的學(xué)生記者（什么？你竟然還不知道《中學(xué)生天地》有學(xué)生記者團(tuán)？掃碼關(guān)注“中學(xué)生天地”，下次可別錯(cuò)過了招募），在一次線上記者例會(huì)中，她不經(jīng)意地吐槽了名字給她帶來的煩惱，在小編們的鼓勵(lì)下，她火速寫下并投來了這篇稿子。讀著她和名字間令人啼笑皆非、五味雜陳的故事，有點(diǎn)心疼她，又為她驕傲——這倒霉的孩子，這可愛的孩子，這孩子真棒！

我們決定把這篇“小作文”刊登在雜志上，告訴她：王奕晴，你的名字真好聽！

我們?cè)谏钪杏龅降囊磺?，都有名字在?chǎng)。你們有什么與名字有關(guān)的故事，來和我們聊聊吧……