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        鄉(xiāng)村人才振興:政策特點、主要做法與關鍵關系

        2022-11-25 04:37:42莫廣剛
        農學學報 2022年11期
        關鍵詞:人才

        李 巖,莫廣剛

        (農業(yè)農村部人力資源開發(fā)中心/中國農學會,北京 100125)

        0 引言

        習近平總書記在2021年9月召開的中央人才工作會議上發(fā)表重要講話,強調深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,從統(tǒng)籌“兩個大局”的戰(zhàn)略高度,提出新時代人才工作一系列新理念新戰(zhàn)略新舉措,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為農業(yè)農村人才工作指明了方向,提供了根本遵循。鄉(xiāng)村人才作為國家人才隊伍的重要組成部分,是推進鄉(xiāng)村全面振興的主要依靠力量。貫徹中央決策部署,加強鄉(xiāng)村人才隊伍建設,推進鄉(xiāng)村人才振興,是落實新時代人才強國戰(zhàn)略的重要任務。當前,廣大鄉(xiāng)村地區(qū)與快速發(fā)展的城市相比,是發(fā)展短板中的短板,更是人才洼地。王林[1]研究了廣東省鄉(xiāng)村人才振興的困難和路徑;王燕青[2]結合甘谷縣的地緣人文特點,提出推動鄉(xiāng)村人才振興的建議;曹馨元[3]以吉林省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貫徹落實的需求為導向探索高效服務鄉(xiāng)村人才振興的途徑?;诟魑粚W者對各省鄉(xiāng)村人才振興情況的分析探索,本研究系統(tǒng)梳理中央和各地推進鄉(xiāng)村人才振興的政策,總結好經(jīng)驗和好做法,針對一些共性問題提出建議,以期為把鄉(xiāng)村人才洼地建成人才高地、推進鄉(xiāng)村人才振興提供指導與借鑒。

        1 多措并舉扎實推進鄉(xiāng)村人才工作

        1.1 中央統(tǒng)籌頂層設計的相關謀劃

        實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是2017 年黨的十九大作出的重大決策部署,是新時代“三農”工作的總抓手。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出,對鄉(xiāng)村人才工作提出了更高的要求。習近平總書記在2018 年全國“兩會”參加山東代表團審議時指出,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章,要統(tǒng)籌謀劃,推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織等全面振興。2018 年6 月習近平總書記在山東考察[4]時再次強調指出:“鄉(xiāng)村振興,人才是關鍵。要積極培養(yǎng)本土人才,鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),鼓勵大學生村官扎根基層,為鄉(xiāng)村振興提供人才保障?!睂嵤┼l(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村人才振興是基礎、是重要支撐和保障,要把鄉(xiāng)村人才振興放在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要位置,采取有力措施著力抓好并抓出成效。

        在2018年年初印發(fā)的《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中,對鄉(xiāng)村人才工作做出明確部署,強調“匯聚全社會力量,強化鄉(xiāng)村振興人才支撐”,指出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須加快破解人才瓶頸制約,要把人力資本開發(fā)放在首要位置,暢通智力、技術、管理下鄉(xiāng)通道,造就更多鄉(xiāng)土人才,聚天下人才而用之。

        2018年9月中共中央、國務院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》,單列章節(jié)對“強化鄉(xiāng)村振興人才支撐”做出規(guī)劃,強調要實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,推動鄉(xiāng)村人才振興,同時對培育高素質農民、加強農村專業(yè)人才隊伍建設和鼓勵社會人才投身鄉(xiāng)村建設等方面提出明確要求。

        2021年2月中辦、國辦專門印發(fā)《關于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》,提出鄉(xiāng)村人才振興的指導思想、目標任務、工作原則,明確將鄉(xiāng)村人才劃分為農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才、農村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村公共服務人才、鄉(xiāng)村治理人才、農業(yè)農村科技人才等類別,細化各類人才的工作重點內容,同時就發(fā)揮各類主體在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)中作用、建立健全鄉(xiāng)村人才振興體制機制和保障措施提出具體要求。

        2021年12月農業(yè)農村部印發(fā)《“十四五”農業(yè)農村人才隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱“規(guī)劃”),就“十四五”時期農業(yè)農村人才工作進行部署?!兑?guī)劃》根據(jù)不同人才隊伍的功能定位,把農業(yè)農村人才劃分為主體人才、支撐人才和管理服務人才共三類十支人才隊伍。主體人才包括農村基層組織負責人、家庭農場主、農民合作社帶頭人,支撐人才包括農業(yè)科研人才、社會化服務組織帶頭人、農業(yè)企業(yè)家、農村創(chuàng)業(yè)帶頭人,管理服務人才包括農業(yè)綜合行政執(zhí)法人才、農村改革服務人才、農業(yè)公共服務人才。針對不同人才隊伍特點和作用,分別制定建設目標和差別化政策,做到突出重點,實現(xiàn)以點帶面,強化示范引領。

        中央的一系列政策和部署,既指明了鄉(xiāng)村人才振興的指導思想、工作原則和目標,又明晰了重點工作和具體任務,是新時代鄉(xiāng)村人才工作的行動指南。

        1.2 各地推進政策落地的具體舉措

        中央關于推進鄉(xiāng)村人才振興的決策部署出臺后,各地高度重視,把鄉(xiāng)村人才隊伍建設納入地方黨委和政府人才總體規(guī)劃、部署安排之中,同時根據(jù)當?shù)剞r業(yè)產(chǎn)業(yè)和農村經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,結合鄉(xiāng)村人才現(xiàn)狀,密集出臺政策,力度之大前所未有。通過對各地已出臺的推進鄉(xiāng)村人才振興政策措施進行梳理分析,發(fā)現(xiàn)具有以下幾個特點。

        (1)行動快。在中辦、國辦出臺推進鄉(xiāng)村人才振興意見之后,各地迅速行動起來,緊密結合自身實際,研究謀劃落實舉措,多數(shù)省份很快出臺政策文件,有的甚至在中央出臺文件之前就著手謀劃和部署,第一時間把中央精神貫徹落實到位。

        (2)規(guī)格高。省級出臺的推進鄉(xiāng)村人才振興政策文件或組織、人社、農業(yè)農村等部門聯(lián)合印發(fā),或省委人才辦,或省級農村工作領導小組,或省級黨委辦和政府辦聯(lián)合印發(fā)文件,形式多樣,都充分彰顯各地對鄉(xiāng)村人才工作的高度重視。

        (3)機制新。多數(shù)省份推動構建起由黨委統(tǒng)一領導,組織、人社等綜合部門統(tǒng)籌協(xié)調,農業(yè)農村、教育、科技等職能部門各負其責,全社會合力推進鄉(xiāng)村人才工作的新機制。

        (4)措施實。多數(shù)地區(qū)明確各級黨委要將鄉(xiāng)村人才振興作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要任務,成立各級黨委和政府負責同志領導的鄉(xiāng)村人才振興專項小組,建立落實臺賬,壓實工作責任,把鄉(xiāng)村人才振興納入人才工作目標責任制考核和鄉(xiāng)村振興實績考核。

        (5)含金量高。各地為加快補齊鄉(xiāng)村人才發(fā)展短板,以人才工程、項目和計劃等為抓手,不僅有財政項目資金支持,還廣泛籌措社會資金,特別是有的地方對特定人才還給予獎金、補貼等真金白銀獎勵,強力推進鄉(xiāng)村人才隊伍建設步伐。

        (6)操作性強。各地依據(jù)鄉(xiāng)村人才的工作特點、性質和要求,分門別類分類施策,在培養(yǎng)、使用、激勵、服務上采取有針對性的措施和差異化政策,確保政策管用有效,促進各類人才在鄉(xiāng)村廣闊舞臺盡顯其能、各展其長。

        (7)高端引領。各地注重抓高端、抓重點“少數(shù)”,采取多種有力措施,下大力氣發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用高層次科技人才和鄉(xiāng)村發(fā)展帶頭人,充分發(fā)揮“頭雁”在鄉(xiāng)村人才中的引領帶動作用。

        (8)整體推進。各地積極謀劃,統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村人才各支隊伍協(xié)同發(fā)展,建立人才綜合開發(fā)體系,構建鄉(xiāng)村人才活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流的良好局面,鄉(xiāng)村人才振興呈現(xiàn)良好開局。

        截至2022 年2 月底,各地已出臺的推進鄉(xiāng)村人才振興的政策見表1。

        表1 推進鄉(xiāng)村人才振興政策情況匯總

        2 鄉(xiāng)村人才振興的政策措施

        2.1 引進人才

        習近平總書記指出,鄉(xiāng)村振興要靠人才、靠資源,要著力抓好招才引智,促進各路人才“上山下鄉(xiāng)”投身鄉(xiāng)村振興。2022 年中央一號文件也明確提出鼓勵各地出臺城市人才下鄉(xiāng)服務鄉(xiāng)村振興的激勵措施。針對鄉(xiāng)村人才總量不足、結構不合理,特別是高層次人才、企業(yè)經(jīng)營者等方面人才嚴重缺乏的狀況,各地采取切實有力措施加大引進力度,吸引人才投身到鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。

        山西省呂梁市大力推行柔性引才方式,聚焦農村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求選聘“高精尖缺”人才,支持海內外院士專家“上山下鄉(xiāng)”提供智力服務,建立與高校合作交流機制,推動大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。江蘇省從完善人才服務鄉(xiāng)村制度、加大財政支持力度、加強人才分類評價評定、提高待遇保障和激勵獎勵等方面,拓寬培育途徑、創(chuàng)新引才渠道、搭建育才平臺吸引新鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)歸鄉(xiāng)。浙江省云和縣實施“鄉(xiāng)賢歸雁”助力鄉(xiāng)村振興行動,強力推進“能人返鄉(xiāng)、市民下鄉(xiāng)、企業(yè)興鄉(xiāng)”的“三鄉(xiāng)工程”,引導人才、資本、技術等要素向農業(yè)農村流動。四川省廣元市實施以引導高端人才助鄉(xiāng)為目的的“人才下鄉(xiāng)行動”,推行“周末工程師”柔性引才模式,開展“兩院”院士四川行、四川省專家智力服務基層、博士服務團、科技下鄉(xiāng)萬里行等活動。廣西實施“百名高層次農業(yè)科技創(chuàng)新人才入桂”工程,推進國家首席科學家進廣西共建“產(chǎn)業(yè)鏈合作小高地”;實施桂籍杰出人才“我為家鄉(xiāng)獻一策”計劃,引導桂籍人才為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。青海省建立縣鄉(xiāng)村干部結對聯(lián)系在外優(yōu)秀人才制度,支持跨省招募“鄉(xiāng)村振興合伙人”,在現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農產(chǎn)品加工流通等方面開展全方位、多形式的合作。

        2.2 引導人才下沉到鄉(xiāng)村一線

        習近平總書記指出,要形成人才向農村基層一線流動的用人導向。針對鄉(xiāng)村人才外流嚴重,尤其是村組、村辦集體經(jīng)濟組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類實體企業(yè)等鄉(xiāng)村一線吸引人才難、吸引來又留不住的狀況,各地加大出臺引導人才下沉到基層、扎根鄉(xiāng)村的政策舉措,積極構建引得來、留得住、用得上、出成果的人才新機制。

        內蒙古興安盟明確3 年內在全盟范圍內打造100家以上新型農牧業(yè)經(jīng)營主體示范點,給予最高30萬元的項目扶持;支持100 個以上“基地+農牧戶+市場”鄉(xiāng)村振興帶頭人,除在扶持項目、優(yōu)惠政策等方面予以傾斜外,給予5 萬元資金支持。吉林省規(guī)定長期在一線工作的專技人員,符合條件可直接評聘副高級職稱;到鄉(xiāng)村基層事業(yè)單位或重點幫扶企業(yè)服務鍛煉的工作人員可享受工資上浮和各類津貼補助。江西省開展新時代鄉(xiāng)村振興英才選培行動,按規(guī)定及時獎勵在鄉(xiāng)村振興領域作出突出貢獻的集體和個人;建設鄉(xiāng)村人才公寓并設置特設崗位,引導高層次人才下沉一線。河南省實行鄉(xiāng)村人才高級職稱評審“凡晉必下”制度,縣鄉(xiāng)事業(yè)單位實行年薪制、協(xié)議工資制等方式聘用高層次人才。湖南省打造團隊式、成建制科技人才對口幫扶模式,實現(xiàn)科技人才向脫貧縣鄉(xiāng)村全覆蓋,對科技專家服務團提供支持經(jīng)費和獎勵經(jīng)費。廣西大力實施“千企入萬村”“萬人駐千村”工程,讓鄉(xiāng)村振興中堅力量主動“沉下去”,引導優(yōu)秀農業(yè)科技專家人才扎根基層、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

        2.3 培育鄉(xiāng)村人才

        習近平總書記指出,農村現(xiàn)代化既包括“物”的現(xiàn)代化,也包括“人”的現(xiàn)代化。鄉(xiāng)村人才學歷層次、專業(yè)水平、技能等級相對較低,不能滿足鄉(xiāng)村振興和加快推進農業(yè)農村現(xiàn)代化發(fā)展的需要,各地積極出臺一系列政策,強化對鄉(xiāng)村人才的教育培養(yǎng)和專業(yè)技能訓練。

        山西省呂梁市推進“六個一”計劃,即成立一個致富帶頭人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、培養(yǎng)一支高素質隊伍、推廣一個“黨支部+致富帶頭人+合作社”模式、建立一套扶持激勵機制、建設一批“種養(yǎng)加”基地、搭建一個協(xié)作銷售平臺,加大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人培育。浙江省云和縣實施鄉(xiāng)村振興“頭雁”培育行動,培養(yǎng)一批“貫徹執(zhí)行政策能力強、推動科學發(fā)展能力強、處理復雜問題能力強、聯(lián)系服務群眾能力強、創(chuàng)業(yè)致富幫扶能力強”的基層黨組織帶頭人。江西省實施“一村一名大學生工程”,支持村干部、新型農業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、退役軍人、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)人員等接受高等職業(yè)教育,將優(yōu)質高等教育資源向農村延伸。安徽省推廣金寨縣“培養(yǎng)能人、培育產(chǎn)業(yè)”試點經(jīng)驗,開設農村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人培訓班,探索設立鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導基金,優(yōu)化省級“筑夢”創(chuàng)業(yè)導師團。湖南省啟動實施“千名優(yōu)秀農民境外培訓計劃”,組織新型農業(yè)經(jīng)營主體帶頭人或骨干赴境外培訓,支持高素質農民通過彈性學制參加中高等農業(yè)職業(yè)教育。廣西建強廣西鄉(xiāng)村振興學院,加強農村實用人才培訓和鄉(xiāng)村振興理論研究,面向農村電商業(yè)務人才實施“廣西農業(yè)品牌達人培養(yǎng)計劃”。青海省實施萬名鄉(xiāng)村人才素質提升計劃,依托對口援青渠道,重點面向農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等領域鄉(xiāng)村人才開展培訓。

        2.4 激勵鄉(xiāng)村人才

        習近平總書記指出,激勵各類人才在農村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手,打造一支強大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍,在鄉(xiāng)村形成人才、土地、資金、產(chǎn)業(yè)匯聚的良性循環(huán)[28]。農業(yè)農村部印發(fā)的《“十四五”農業(yè)農村人才隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》明確指出,打破鄉(xiāng)村人才與城市人才在教育醫(yī)療、社會保障、公共服務等方面的政策壁壘,破除身份、體制和編制等障礙,對長期服務基層和艱苦邊遠地區(qū)的人才在工資待遇、職務職稱晉升、職業(yè)資格評價和職業(yè)技能等級認定等方面實行傾斜政策,激勵人才扎根一線建功立業(yè)。

        吉林省對獲得職稱的鄉(xiāng)村人才,優(yōu)先提供信息技術、融資、培訓、項目支持,按職稱等級連續(xù)5年發(fā)放補助。安徽省對新錄用到縣以下機關事業(yè)單位工作的高校畢業(yè)生,執(zhí)行高定工資政策。湖南省規(guī)定基層科技人才允許提供增值服務合理取酬,對長期在基層一線工作的專技人才適當放寬職稱評定條件,實行傾斜政策。甘肅省張掖市開展“151”農村高層次人才評選活動,全市每年推薦評選10 名“金張掖能工巧匠”,50 名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人,100名農村實用技術拔尖人才,帶動各行業(yè)領域評選一批技能人才。

        2.5 創(chuàng)新體制機制

        習近平總書記指出,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎,要創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才工作體制機制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力,把更多城市人才引向鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)[29]。各地針對鄉(xiāng)村人才類別多、專業(yè)差別大、有體制內外之別等特點,立足各地實際,深化體制機制改革,積極構建有利于成長成才的培養(yǎng)機制、有利于人盡其才的評價使用機制、有利于廣納賢才的引進流動機制、有利于競相成長的激勵保障機制。

        山西省呂梁市在鄉(xiāng)村各專業(yè)領域推行“市幫帶縣”“縣幫帶鄉(xiāng)”“鄉(xiāng)幫帶村”的三級聯(lián)動幫扶機制,以及城市鄉(xiāng)村人才融合發(fā)展的雙向流動機制,組建專業(yè)團隊下鄉(xiāng)幫扶。吉林省組織開展鄉(xiāng)村振興人才選拔,健全鄉(xiāng)村人才服務保障體系,完善扶持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,建好農村基礎設施和公共服務設施,提高農村生活便利化水平。山東省引導幫助家庭農場、專業(yè)合作社等新型經(jīng)濟組織和鄉(xiāng)村企業(yè)規(guī)范勞動關系,依法訂立勞動合同,參加企業(yè)職工保險,促進勞動關系和諧穩(wěn)定。四川省實施包含34個重點人才項目的人才招引、定向培養(yǎng)、在職培訓、人才援助、人才激勵等“五大行動”,建立健全引導各類優(yōu)秀人才服務鄉(xiāng)村振興長效機制。云南省統(tǒng)籌安排年度新增建設用地指標用于鄉(xiāng)村人才創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營;推進農村金融產(chǎn)品和服務創(chuàng)新,引導工商資本投資鄉(xiāng)村事業(yè)。陜西省設立縣鄉(xiāng)兩級鄉(xiāng)村人才服務綠色通道,為鄉(xiāng)村人才提供政策咨詢、項目申報、融資對接等服務,新建、提升、拓展、整合一批縣域返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園、農村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和孵化基地,為鄉(xiāng)村人才營造良好發(fā)展環(huán)境。

        3 推進鄉(xiāng)村人才振興需要把握好幾個關系

        深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,加快推進鄉(xiāng)村人才振興,需要在中央頂層設計和統(tǒng)籌推進下,各地結合實際精心組織實施并扎實做好各項具體工作,同時還需要正確處理和把握好以下幾個關系。

        3.1 把握人才工程項目實施與綜合施策的關系

        為加快推進鄉(xiāng)村人才振興,各地設立實施了許多人才工程項目,這是加快鄉(xiāng)村人才隊伍建設的有力舉措。人才工程項目是抓手、牛鼻子,是必要的、很重要,確實可以加快相應專業(yè)和領域人才的快速發(fā)展。在注重人才工程項目實施的同時,還應著重人才發(fā)展環(huán)境改善、人才發(fā)展生態(tài)的構建。人才資源是第一資源,人才發(fā)展涉及吸引、培養(yǎng)、使用、流動、評價和激勵等方方面面,每個方面都有其自身規(guī)律,因此應逐步改變頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的作法,要更加注重綜合施策[30],積極構建對外來人才有吸引力、來后不想離開,對本土人才有粘性、不愿離開家鄉(xiāng),對鄉(xiāng)村所有人才都能施展才華、實現(xiàn)個人抱負和人生價值的體制機制,逐漸在廣大鄉(xiāng)村形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境,形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的社會氛圍。

        3.2 把握引進人才和本土人才的關系

        各地針對鄉(xiāng)村人才突出的問題,大力引進人才是必要的,可以在短時間內有效緩解某些領域人才短缺問題,特別是可以帶來思想、觀念、意識、管理等方面的變化和創(chuàng)新,但外來人才畢竟是鄉(xiāng)村人才隊伍中的少數(shù),是對少數(shù)專業(yè)領域急需緊缺人才的必要補充,而本土人才是鄉(xiāng)村人才的絕大多數(shù),是鄉(xiāng)村振興的主體。要注意防止“外來和尚會念經(jīng)”的片面認識,各地本土人才中也有許多能人、達人、高人,可能是沒有好平臺、好環(huán)境、好時機,能力、水平尚未展示出來,或者尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn)發(fā)掘。因此在推進鄉(xiāng)村人才振興中,應正確處理好外來人才引進和本土人才利用的關系,既要引進吸納高層次、急需人才,也要注重對本土人才發(fā)掘、利用,以及積極性、主動性、能動性的發(fā)揮和調動,使得外來人才和本土人才互相補充、融為一體,形成在鄉(xiāng)村振興大舞臺上合唱一首歌、共寫新篇章的良好局面。

        3.3 把握發(fā)揮市場在人才資源配置中決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的關系

        多數(shù)地區(qū)在推進鄉(xiāng)村人才振興中,特別注重發(fā)揮政府在政策、資金、項目、工程等方面的作用,這些手段很重要,也能起到四兩撥千斤的作用,但在依靠政府力量和必要手段的同時,也需要充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的決定性作用。改革開放初期各類人才“孔雀東南飛”依靠的是市場機制,深圳、廈門等沿海開放城市機會多、機制活、發(fā)展快,吸引了一批又一批大量高水平人才并且扎下了根?,F(xiàn)如今在全面推進鄉(xiāng)村振興大業(yè)中,推進鄉(xiāng)村人才振興既應充分發(fā)揮中國體制優(yōu)勢,也應充分發(fā)揮市場機制,正確處理好市場在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的關系。從當前鄉(xiāng)村人才發(fā)展迫切性出發(fā),注重政府作用發(fā)揮,但從人才發(fā)展規(guī)律著眼,應更注重市場機制的作用。

        3.4 把握立足當前與謀劃長遠的關系

        十年樹木,百年樹人,人才培養(yǎng)不可能一蹴而就,人才隊伍建設也不是一朝一夕之事。推進鄉(xiāng)村人才振興是一項艱巨長期的任務,既要立足當前抓好急需緊缺人才的培養(yǎng)引進使用,滿足眼前重大工程項目實施和重點工作開展的需要,但又不能僅局限于目前人才工程項目的實施。遵循人才工作規(guī)律、充分考慮鄉(xiāng)村人才特點,在抓好當前鄉(xiāng)村人才重點工作任務基礎上,要加強頂層設計,把鄉(xiāng)村人才隊伍建設融入到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施全過程來謀劃和組織實施,從政策環(huán)境、體制機制和工作形式創(chuàng)新等多角度共同發(fā)力,構建鄉(xiāng)村人才生態(tài)[31],著眼鄉(xiāng)村全面振興遠景規(guī)劃制定鄉(xiāng)村人才工作中長期遠景目標規(guī)劃[32],推動鄉(xiāng)村人才隊伍建設制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、長期化,以規(guī)劃引領、制度推動、措施保障實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才振興。

        3.5 把握鄉(xiāng)村人才振興與鄉(xiāng)村全面振興的關系

        在快速城鎮(zhèn)化工業(yè)化發(fā)展進程中,農業(yè)農村是短板短腿,廣大農民難以在廣闊鄉(xiāng)村生存與發(fā)展,鄉(xiāng)村人才外流嚴重,出現(xiàn)鄉(xiāng)村老齡化甚至空心化現(xiàn)象,造成鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展不景氣、鄉(xiāng)村面貌衰敗、鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化丟失,這是多種因素造成的后果。如果僅僅以經(jīng)濟學角度去思考鄉(xiāng)村及其人才振興問題略顯片面[33],僅從人才、教育角度推進鄉(xiāng)村人才振興可能事倍功半,必須站在建設社會主義現(xiàn)代化強國和偉大民族復興全局,立足鄉(xiāng)村全面大發(fā)展、鄉(xiāng)村全面振興的角度,來認識、研究、思考和推進鄉(xiāng)村人才發(fā)展,才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才振興。試想如果沒有鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,沒有鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村文化發(fā)展,沒有有效的鄉(xiāng)村治理,鄉(xiāng)村人才也就沒有用武之地、發(fā)展舞臺和生存之所,也就談不上鄉(xiāng)村人才振興。因此在推進鄉(xiāng)村人才事業(yè)發(fā)展中,應同步推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)的發(fā)展和基層組織的發(fā)展[34],加大鄉(xiāng)村醫(yī)療、教育、衛(wèi)生、體育以及交通等公共服務設施建設和各項事業(yè)的全面協(xié)調發(fā)展,在推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步發(fā)展中、在統(tǒng)籌鄉(xiāng)村全面振興之中推進鄉(xiāng)村人才振興。

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