趙 莉 高玉林

（遼寧開放大學(xué)，遼寧沈陽 110034）

引言

編輯工作始于選題策劃。選題策劃的過程通常如下：首先，采集選題信息；其次，篩選、加工選題信息；再次，按社會(huì)和讀者的需求，結(jié)合本單位出版方向，提出具體的選題設(shè)想；最后，從社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩方面開展集體論證，決定選題是否列入出版計(jì)劃[1]。

選題策劃是出版物投入生產(chǎn)前的藍(lán)圖。這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，涉及很多內(nèi)容，需要編輯用心考慮。因此，編輯一定要認(rèn)真而慎重地對(duì)待選題策劃工作。

一、高校學(xué)報(bào)編輯人員選題策劃概述

對(duì)于一本學(xué)報(bào)來說，選題策劃是非常必要的。學(xué)報(bào)稿件不可能完全依靠自然來稿，那樣會(huì)讓學(xué)報(bào)的內(nèi)容顯得無序和原生態(tài)，稿件質(zhì)量也會(huì)缺乏保證。規(guī)范的選題策劃工作，可以提升學(xué)報(bào)稿件質(zhì)量，提升高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)水平，凸顯學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)特色。

一本學(xué)報(bào)通常由涵蓋多方面內(nèi)容的不同欄目組成。構(gòu)成欄目的具體要素，如文章內(nèi)容、作者選擇、版式安排等，都需要學(xué)報(bào)編輯根據(jù)學(xué)報(bào)的宗旨和定位進(jìn)行詳細(xì)的策劃，使之既體現(xiàn)編輯的思想，又兼顧讀者的需求，從而增強(qiáng)學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)水平和閱讀競(jìng)爭(zhēng)力[2]。這是狹義的學(xué)報(bào)選題策劃，它主要從學(xué)報(bào)的欄目策劃入手，側(cè)重于欄目?jī)?nèi)容的探討。而有了好的選題，一本學(xué)報(bào)往往就成功了一半。盡快地選準(zhǔn)適合學(xué)報(bào)的題目或項(xiàng)目，是做好學(xué)報(bào)工作的前提條件。因此，選題策劃能力是高校學(xué)報(bào)編輯人員必備的基本能力之一。

二、提升高校學(xué)報(bào)編輯策劃選題能力對(duì)策

（一）提升學(xué)報(bào)編輯的政治素質(zhì)

政治素質(zhì)是高校學(xué)報(bào)編輯選題策劃能力的首要方面。學(xué)報(bào)編輯部要采取措施，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，努力提升學(xué)報(bào)編輯的政治素質(zhì)。通過讀書、看報(bào)、APP 平臺(tái)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保編輯政治素質(zhì)高，理想信念堅(jiān)定，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致[3]。唯有如此，才能貫徹黨和國家的出版方針，保持馬克思主義在學(xué)報(bào)意識(shí)形態(tài)中的指導(dǎo)地位。

在選題策劃工作中，學(xué)報(bào)編輯部應(yīng)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以編輯中的共產(chǎn)黨員為骨干，堅(jiān)持每周開展集體學(xué)習(xí)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)群眾加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，共同努力工作。黨支部還應(yīng)加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，如果所有編輯均為共產(chǎn)黨員，那么編輯部整體政治素質(zhì)必然有極大的飛躍，選題策劃工作就有了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

（二）培養(yǎng)學(xué)報(bào)編輯與時(shí)俱進(jìn)的觀念

出版業(yè)是真正需要與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)，觀念與時(shí)俱進(jìn)是選題策劃者的基本素質(zhì)。

1.創(chuàng)新的觀念。因循守舊、思想僵化的人，是不能從事選題策劃工作的。觀念與時(shí)俱進(jìn)既是創(chuàng)新的突出表現(xiàn)，又是創(chuàng)新的先決條件。學(xué)報(bào)編輯從事選題策劃工作，要準(zhǔn)確把握時(shí)代特征，始終站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和開拓進(jìn)取，在大膽探索中繼承發(fā)展。選題策劃要站在新時(shí)代的角度和高度去思考問題，不斷開發(fā)新的課題，挖掘有新時(shí)代特色的題材，這樣的選題策劃才符合新時(shí)代的需要，才能吸引更多的讀者，贏得市場(chǎng)的認(rèn)可。

2.包容的心態(tài)。選題策劃人必須擁有開放的心態(tài)和寬廣的胸懷，勇于接納新事物。對(duì)于新理論、新觀點(diǎn)、新題材、新體例、新風(fēng)格、新版式、新工藝、新作者等一切新的選題內(nèi)容和形式，都應(yīng)持歡迎的態(tài)度，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，勇于發(fā)現(xiàn)和扶持新人新作，摒棄文人相輕的毛病，不被傳統(tǒng)和習(xí)慣束縛。只有這樣，才有可能策劃出人無我有、人有我優(yōu)的選題，提升高校學(xué)報(bào)的影響力。

（三）激發(fā)學(xué)報(bào)編輯的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造性思維能力是選題策劃人重要的職業(yè)素質(zhì)。選題策劃的關(guān)鍵是思維，思維的關(guān)鍵是創(chuàng)造性。有無創(chuàng)造性思維能力，創(chuàng)造性思維能力多強(qiáng)，是衡量選題策劃人水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。

高校學(xué)報(bào)編輯部要?jiǎng)?chuàng)新編輯培養(yǎng)模式，強(qiáng)化科學(xué)精神和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)，使編輯成為富有創(chuàng)造性思維能力的選題策劃人。在策劃選題時(shí)，首先做到“人無我有”，然后做到“人有我優(yōu)”或“人有我新”，接下來又能做到“人優(yōu)我轉(zhuǎn)”。如此策劃的高校學(xué)報(bào)，會(huì)永遠(yuǎn)成為競(jìng)爭(zhēng)的贏家。

（四）遵守法律法規(guī)，提高編輯法律素養(yǎng)

較強(qiáng)的法律修養(yǎng)是學(xué)報(bào)編輯必備的基本素質(zhì)。一個(gè)合格的編輯，只有具有了一定的法律知識(shí)，才能使自己的策劃工作合乎法律規(guī)定。選題策劃必須遵守法律法規(guī)，不得含有國家依法禁止出版的內(nèi)容；不得含有擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的內(nèi)容；不得含有宣揚(yáng)淫穢、賭博、暴力或教唆犯罪的內(nèi)容；不得含有侮辱或誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的內(nèi)容；不得含有危害社會(huì)公德或民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的內(nèi)容[4]。編輯部要充分認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)在選題策劃中的指導(dǎo)和規(guī)范作用，把對(duì)編輯的法律法規(guī)培訓(xùn)提升到和編輯業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)同等的高度，努力創(chuàng)造條件，積極支持和鼓勵(lì)學(xué)報(bào)編輯學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，要有意識(shí)地增加出版法律法規(guī)方面的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)《圖書、期刊、音像制品、電子出版物重大選題備案辦法》，在策劃工作中遵照?qǐng)?zhí)行。

（五）完善編輯雜中有專的知識(shí)結(jié)構(gòu)

學(xué)報(bào)編輯首先要成為一名雜家，這是提升選題策劃能力的基礎(chǔ)。這個(gè)“雜”，不是雜亂，而是博雜。學(xué)報(bào)編輯要多學(xué)科、寬領(lǐng)域地廣泛涉獵，積累豐厚的知識(shí)，拓寬學(xué)術(shù)視野，博觀而約取、厚積而薄發(fā)，如此才能隨時(shí)將自身所學(xué)升華為策劃的靈感和創(chuàng)意。呂叔湘先生在晚年曾回憶道：“由于大學(xué)里是這樣學(xué)習(xí)的，我就什么都知道一點(diǎn)，變成一個(gè)雜家?！薄坝悬c(diǎn)雜家的底子，在專門研究某一門的時(shí)候，眼界就比較開闊，思想就比較活躍，不為無益?！盵5]

學(xué)報(bào)編輯還要力爭(zhēng)在自己負(fù)責(zé)策劃的領(lǐng)域內(nèi)成為專家，這是對(duì)學(xué)報(bào)編輯的更高要求，是成為優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀選題策劃人必須具備的條件。編輯部要為編輯提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使編輯多了解自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域的前沿知識(shí)，掌握專業(yè)知識(shí)和行業(yè)發(fā)展情況，在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)有一定專長(zhǎng)，成為專家，開展選題策劃工作就會(huì)得心應(yīng)手。

（六）增強(qiáng)編輯獲取和利用選題信息的能力

1.提高感知和捕捉信息的能力。學(xué)報(bào)編輯必須時(shí)刻保持對(duì)信息的敏感性，才能做好選題策劃工作。形象地說，編輯身上應(yīng)帶著一架永不收攏的“天線”，隨時(shí)準(zhǔn)備捕捉每一條涌來的信息。對(duì)信息的敏感稍有懈怠，就可能出現(xiàn)視而不見、聽而不聞的問題。編輯要增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任心，把自己的職業(yè)當(dāng)成使命，經(jīng)常關(guān)心自己的工作，經(jīng)常提醒自己做好工作，如此才會(huì)感知、捕捉到有效選題信息。

2.提高利用和開發(fā)信息的能力。如今，我們生活在一個(gè)日新月異的大數(shù)據(jù)時(shí)代，每天都要面對(duì)多元復(fù)雜的海量信息。高校學(xué)報(bào)編輯要努力練就一雙慧眼，辨識(shí)信息的真?zhèn)危烟摷俚?、無用的淘汰掉，把有價(jià)值的保留下來。判明信息的直接性或間接性，根據(jù)不同的類型和自己的需要，對(duì)保留下來的信息進(jìn)行分類整理，使之條理化、有序化、科學(xué)化，更好地為選題策劃服務(wù)。

（七）提高編輯人員的社會(huì)活動(dòng)能力

選題策劃人必須具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力，這主要表現(xiàn)在作者組織工作、讀者組織工作及人際交往中。

學(xué)報(bào)編輯應(yīng)能熟練地掌握各種溝通技巧和禮儀，適當(dāng)?shù)夭捎眯藕?、電話、傳真、電子郵件、QQ、微信等各種手段，與作者取得聯(lián)系，就選題策劃展開溝通。如果作者同意，編輯可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)登門拜訪，或誠意邀請(qǐng)作者來編輯部，就選題事宜進(jìn)行面談。當(dāng)雙方直接接觸的時(shí)候，編輯就可以充分發(fā)揮自己的社交能力和個(gè)人魅力，具體、深入地交談，甚至和作者成為朋友，這對(duì)今后的選題策劃工作會(huì)有極大的幫助。

除了編輯個(gè)人努力加強(qiáng)人際交往外，編輯部可以通過組織編輯沙龍、作者沙龍、讀者座談會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)報(bào)編輯提升人際交往能力、做好策劃工作創(chuàng)造條件。

結(jié)束語

選題策劃是高校學(xué)報(bào)編輯與出版工作之“本”。高校學(xué)報(bào)編輯部要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、互動(dòng)交流，在實(shí)踐中不斷提升學(xué)報(bào)編輯選題策劃能力。