范麗恒 汪銀玲

（河南大學(xué)心理與行為研究所，開封 475004）

1 問(wèn)題提出

隨著跨境電商、社交電商、直播電商等新的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)模式的出現(xiàn)和花唄、 白條等網(wǎng)絡(luò)貸款形式的流行，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為一種非常普及的生活方式（李永蘭等， 2019）。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心報(bào)告，截至2021 年 12 月， 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá) 8.42 億，占網(wǎng)民整體的 81.6%，相比 2020 年底增長(zhǎng) 5968 萬(wàn)。 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí) （Rose ＆Samouel， 2009）， 也出現(xiàn)一些負(fù)面的影響 （Rose ＆Dhandayudham， 2014）。 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮作為一種新的成癮行為，也開始引起社會(huì)和研究者們的關(guān)注。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮（online shopping addiction， OSA）是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的過(guò)度的、強(qiáng)迫的、有問(wèn)題的購(gòu)物行為傾向，它會(huì)導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和情感等方面的一系列問(wèn)題， 而且購(gòu)物成癮者在承受這些不良問(wèn)題后果時(shí)依然無(wú)法控制他們過(guò)度的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為（Zhao et al.， 2017）。 近年來(lái)，大學(xué)生漸漸成為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主力軍（李永蘭 等， 2019），關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮等問(wèn)題的影響因素和影響機(jī)制是十分必要的（彭源 等， 2018）。

已有對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的研究多集中于個(gè)體因素和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境因素 （趙占波 等， 2014； Chan et al.，2017； Verhagen ＆ Van Dolen， 2011），相對(duì)忽略了家庭環(huán)境因素對(duì)其的影響。 生物生態(tài)學(xué)理論（Bronfenbrenner， 1979； Bronfenbrenner ＆ Morris，1998）認(rèn)為，可以從考察環(huán)境和個(gè)體因素的多維的、復(fù)雜的系統(tǒng)出發(fā)，來(lái)探索個(gè)體的心理社會(huì)發(fā)展，而不是使用任何單一的因素，即強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素和個(gè)體因素的共同作用對(duì)人類心理和行為發(fā)展的重要影響。家庭作為大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)境，必然會(huì)通過(guò)影響其內(nèi)在心理因素， 進(jìn)而對(duì)其網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為產(chǎn)生重要影響。因此，從家庭環(huán)境的視角，同時(shí)考慮家庭因素和個(gè)體心理因素對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的影響機(jī)制不僅符合生態(tài)學(xué)理論的觀點(diǎn)，而且對(duì)于更好地干預(yù)和改變大學(xué)生不良購(gòu)物行為等具有重要的意義。

1.1 家庭經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的關(guān)系

消費(fèi)行為的生命歷程模型認(rèn)為早年經(jīng)歷的事件會(huì)影響日后的消費(fèi)行為。因此，任何理論在試圖解釋消費(fèi)者在某一時(shí)間點(diǎn)的態(tài)度、意圖或行為時(shí)，都必須考慮到消費(fèi)者早年的經(jīng)歷， 因?yàn)檫@些生活經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)多種過(guò)程影響消費(fèi)者 （Moschis， 2007；Weaver et al.， 2011）。 家庭是個(gè)體早期生活的重要場(chǎng)所，在家庭因素中， 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位 （socioeconomic status，SES） 是個(gè)人物質(zhì)與非物質(zhì)資源及其在社會(huì)中位置的綜合反映，代表了家庭的經(jīng)濟(jì)資本、人力和教育資本， 更可能會(huì)對(duì)生活于其中的個(gè)體的消費(fèi)行為產(chǎn)生影 響 （Grougiou et al.， 2015； Moschis et al.，2013）。另外，網(wǎng)購(gòu)的便捷、便宜等特點(diǎn)會(huì)更容易對(duì)低家庭收入的個(gè)體產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力， 其網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的可能性就會(huì)更大（陳蓉蓉， 蘭芬， 2016）。 實(shí)證研究也發(fā)現(xiàn)，隨著家庭收入的降低，個(gè)體網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的可能越高（Jeffrey ＆ Hodge， 2007）。 基于以上理論和實(shí)證研究結(jié)果，提出假設(shè)1：來(lái)自于低家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的大學(xué)生更可能網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮。

1.2 物質(zhì)主義的作用

物質(zhì)主義是一種強(qiáng)調(diào)擁有物質(zhì)財(cái)富的重要性并以此界定自我概念與個(gè)人成就的個(gè)人價(jià)值觀（孫時(shí)進(jìn)等， 2020）。 這種價(jià)值觀念將財(cái)富的獲取和占有作為生活的中心、幸福的根本、成功的標(biāo)準(zhǔn)（李靜， 郭永玉， 2008）。消費(fèi)行為的生命歷程模型指出，早期生活經(jīng)歷／環(huán)境對(duì)消費(fèi)行為的影響是通過(guò)規(guī)范等形式的中介 作 用 實(shí) 現(xiàn) 的 （Moschis， 2007； Weaver et al.，2011）。 家庭經(jīng)濟(jì)地位對(duì)兒童成年后消費(fèi)行為的影響也可能不是直接的，而是通過(guò)規(guī)范（如塑造兒童物質(zhì)主義價(jià)值觀） 間接影響其成年后的消費(fèi)行為 （丁倩等， 2019）。 一方面，家庭經(jīng)濟(jì)地位作為家庭的經(jīng)濟(jì)、人力和教育資本會(huì)潛移默化地影響兒童的價(jià)值觀，即家庭教養(yǎng)過(guò)程中，來(lái)自不同家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的父母會(huì)有意無(wú)意地表現(xiàn)出有差異的家庭活動(dòng)和親子互動(dòng)，進(jìn)而影響兒童的價(jià)值觀形成（Grusec， 2011； Richins＆ Chaplin， 2015； Grougiou et al.， 2015）。 實(shí)證研究也發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)地位對(duì)物質(zhì)主義有顯著的預(yù)測(cè)作用，即來(lái)自貧困家庭的青少年往往對(duì)物質(zhì)財(cái)富表現(xiàn)出更高的欲望和追求 （孫時(shí)進(jìn) 等， 2020； 李靜， 郭永玉， 2016； Ahuvia ＆ Wong， 2002； Moschis et al.，2013）。另一方面，持有物質(zhì)主義價(jià)值觀的個(gè)體體現(xiàn)自我價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)就是擁有物質(zhì)財(cái)富和消費(fèi)物質(zhì)產(chǎn)品（Ku et al.， 2014； 蔣獎(jiǎng) 等， 2016）。 而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物因其方便、價(jià)優(yōu)和可選擇強(qiáng)等特性，更容易促使物質(zhì)主義者沉浸其中。 一些實(shí)證研究也發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)主義能有效預(yù)測(cè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮 （丁倩 等， 2019； 李靜等，2016）。 基于此，提出假設(shè) 2：物質(zhì)主義在家庭經(jīng)濟(jì)地位與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮之間起到中介作用。

1.3 主觀家庭經(jīng)濟(jì)地位的作用

以往對(duì)家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的研究主要集中在客觀經(jīng)濟(jì)地位的可觀察測(cè)量上 （Adler et al.， 2000；Kraus ＆ Stephens， 2012），而相對(duì)忽略了主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位（subjective socioeconomic status， SSS），即個(gè)人對(duì)他／她在社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位上的主觀感知（Adler et al.， 2000； Anderson et al.， 2012）。 越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)，與SES 相比，SSS 與個(gè)體的認(rèn)知、健康和行為關(guān)聯(lián)更為密切 （Kraus et al.， 2011； Kraus et al.， 2013； Quon ＆ McGrath， 2014； 朱曉文， 劉珈彤， 2019）。 另外，相關(guān)研究也發(fā)現(xiàn) SSS 在 SES 與個(gè)體認(rèn)知與行為之間起到了中介作用 （李婷婷， 鮑君忠， 2020； 陳艷紅 等， 2014； Huang et al.，2017）。 因此，結(jié)合假設(shè) 1 和假設(shè) 2，提出假設(shè) 3：SSS在SES 與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮之間起到中介作用。假設(shè)4：SSS 和物質(zhì)主義在SES 與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮之間起到鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?/p>

1.4 性別的作用

消費(fèi)行為的生命歷程模式強(qiáng)調(diào)了家庭在兒童早期發(fā)展中的重要作用，家庭是兒童獲得有形和無(wú)形資源的主要途徑（Moschis et al.， 2013）。 反過(guò)來(lái)，一個(gè)家庭擁有的資源數(shù)量在很大程度上影響了它對(duì)待孩子的方式（Hannum et al.， 2009），這對(duì)不同性別的孩子產(chǎn)生了不同的影響。 例如，女性的教育更有可能受到家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位惡化的負(fù)面影響（Hannum，2005）。 女性獲得家庭支持的機(jī)會(huì)也隨著家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的提高而提高（楚嘯原 等， 2019），低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位水平往往與女性而非男性的健康問(wèn)題更密切相關(guān) （Hamil-Luker ＆ O’rand， 2007； Janicki-Deverts et al.， 2012）。 考慮到不同性別兒童在不同家庭環(huán)境下的影響差異，在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮領(lǐng)域是否也會(huì)存在著家庭經(jīng)濟(jì)地位和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮關(guān)系間的性別差異呢？已有研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在物質(zhì)主義和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮方面有明顯的性別差異（陳蓉蓉， 蘭芬， 2016； Rose＆ Dhandayudham， 2014）。 為了回答這一問(wèn)題，本研究擬探索SES 和OSA 影響路徑中的性別差異。

2 對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

采用方便取樣的方法，從河南省兩所綜合性高校選取具有3 個(gè)月及以上網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的在校本科生，利用學(xué)生自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。共發(fā)放700 份問(wèn)卷。 剔除漏答等無(wú)效問(wèn)卷，最終獲取有效問(wèn)卷635份，有效率為 90.7%。 其中男生 205 人，女生 430 人；大一 116 人，大二 146 人，大三 302 人，大四 71 人。

2.2 研究工具

2.2.1 客觀家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位

采用金盛華等（2017）的方法用家庭經(jīng)濟(jì)收入和父母受教育程度加以測(cè)量。 其中家庭收入用1 到6分別表示 0.5 萬(wàn)元以下、0.5～1.5 萬(wàn)元、1.5～3 萬(wàn)元、3～6 萬(wàn)元、6～10 萬(wàn)元、10 萬(wàn)元以上；父親和母親受教育程度各用一道題目加以測(cè)量， 用1 到6 分別表示小學(xué)及以下、初中、高中、大專、本科、研究生。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：先將受教育程度及家庭收入進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，再將標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)求和， 得分越高表示家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位越高。 本研究中， 家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的α 系數(shù)為0.848，具有較好的信度。

2.2.2 主觀家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位

參照周春燕和郭永玉（2013）單項(xiàng)測(cè)量的方法，題目為：“你認(rèn)為你所在的家庭目前在社會(huì)中處于哪個(gè)階層等級(jí)？”讓被試在給定的五個(gè)選項(xiàng)上進(jìn)行家庭社會(huì)階層的自我評(píng)定：下層、中下層、中層、中上層和上層。 分別賦值1～5 分，分?jǐn)?shù)越高表明被試認(rèn)為自己所在的家庭階層等級(jí)越高。

2.2.3 物質(zhì)主義

釆用李靜和郭永玉（2009）修訂的《物質(zhì)主義價(jià)值觀量表》。本量表共有13 個(gè)項(xiàng)目，采用5 點(diǎn)計(jì)分，1表示非常不符，2 表示不太符合，3 表示不確定，4 表示比較符合，5 表示非常符合。 分?jǐn)?shù)越高表明被試物質(zhì)主義水平越高。 本研究中，物質(zhì)主義量表的α 系數(shù)為0.871，具有較好的信度。

2.2.4 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮

采用徐浪（2014）編制的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮問(wèn)卷。 這個(gè)問(wèn)卷共 22 個(gè)項(xiàng)目，采用 5 點(diǎn)計(jì)分，1 表示非常不符，2 表示不太符合，3 表示不確定，4 表示比較符合，5 表示非常符合，相加即總分，分?jǐn)?shù)越高，表示網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮程度越重。本研究中，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮α系數(shù)為0.952，具有良好的信度。

2.3 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS23.0 軟件進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)和相關(guān)分析，并使用其中的Process 插件進(jìn)行中介效應(yīng)分析。

2.4 共同方法偏差檢驗(yàn)

由于問(wèn)卷均需被試自我報(bào)告， 可能會(huì)存在共同方法偏差， 因此根據(jù)周浩和龍立榮 （2004） 推薦的Harman 單因素檢驗(yàn)方法，對(duì)問(wèn)卷中的所有項(xiàng)目進(jìn)行共同方法偏差檢驗(yàn)。 結(jié)果共提取出6 個(gè)特征值大于1 的公共因子， 且第一個(gè)公共因子解釋了總變異量的35.7%，小于標(biāo)準(zhǔn)的40% 臨界值，表明數(shù)據(jù)不存在嚴(yán)重的共同方法偏差。

3 結(jié)果與分析

3.1 家庭經(jīng)濟(jì)地位、物質(zhì)主義和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的相關(guān)

采用皮爾遜相關(guān)分析的方法對(duì)客觀經(jīng)濟(jì)地位（SES）、主觀經(jīng)濟(jì)地位（SSS）、物質(zhì)主義和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮（OSA）進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果（見表1）發(fā)現(xiàn)，客觀經(jīng)濟(jì)地位、主觀經(jīng)濟(jì)地位、物質(zhì)主義和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮兩兩間的相關(guān)均顯著。

表1 變量的描述統(tǒng)計(jì)與相關(guān)分析

3.2 客觀家庭經(jīng)濟(jì)地位對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)分析

采用Hayes 提出的中介效應(yīng)檢驗(yàn)的非參數(shù)百分位 Bootstrap 法，使用 SPSS23.0 軟件的 PROCESS 插件， 分別選取模型4 和模型6， 以SES 為自變量，OSA 為因變量，分別以SSS，SSS 和物質(zhì)主義為中介變量，進(jìn)行中介效應(yīng)分析。 結(jié)果（見表2）發(fā)現(xiàn)，SES顯著負(fù)向預(yù)測(cè)大學(xué)生OSA。 當(dāng)加入SSS， 同時(shí)考慮SES，SSS 對(duì) OSA 的影響時(shí)，SES 的直接效應(yīng)顯著，SSS 的中介效應(yīng)顯著。 但繼續(xù)加入物質(zhì)主義，同時(shí)考慮SES，SSS 和物質(zhì)主義對(duì)OSA 的影響時(shí)，僅有物質(zhì)主義的正向預(yù)測(cè)作用顯著（β＝0.53，p＜0.001）。 這說(shuō)明當(dāng)同時(shí)考慮SSS 和物質(zhì)主義時(shí)，SES 對(duì)OSA 的直接影響消失，SSS 在SES 與OSA 之間的中介效應(yīng)消失，SES 對(duì)OSA 的影響僅表現(xiàn)在物質(zhì)主義的中介效應(yīng)和SSS 與物質(zhì)主義的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)。

表2 中介模型中各變量間關(guān)系的回歸分析

模型中變量均進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化處理，下同。

中介效應(yīng)量分析結(jié)果見表3。 在中介效應(yīng)的三條路徑中，SES→SSS→OSA 的95%置信區(qū)間包含了0， 說(shuō)明該路徑的中介效應(yīng)不顯著，SES→物質(zhì)主義→OSA 和SES→SSS→物質(zhì)主義→OSA 兩條路徑的95%置信區(qū)間均不包含0， 說(shuō)明這兩條路徑的間接效應(yīng)顯著，即SES 對(duì)OSA 的影響是通過(guò)物質(zhì)主義的中介作用或SSS 和物質(zhì)主義的鏈?zhǔn)街薪樽饔脕?lái)間接實(shí)現(xiàn)的。

表3 中介路徑的效應(yīng)值及Bootstrap 95%置信區(qū)間

3.3 不同性別大學(xué)生在鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ椭械牟町惙治?/h3>

為了探討家庭經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮之間關(guān)系的傳遞路徑上的性別差異， 將大學(xué)生數(shù)據(jù)分成男生和女生兩組數(shù)據(jù) （各組在各變量上的描述統(tǒng)計(jì)量見表4）。 每組數(shù)據(jù)分別采用Hayes 提出的中介效應(yīng)檢驗(yàn)的非參數(shù)百分位Bootstrap 法， 使用SPSS23.0 軟件的 PROCESS 插件， 選取模型 4 和模型 6，以 SES 為自變量，OSA 為因變量，依次以 SSS，SSS 和物質(zhì)主義為中介變量，進(jìn)行中介效應(yīng)分析。 結(jié)果（見表5）發(fā)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮之間的傳遞路徑在性別上存在差異， 這一差異主要表現(xiàn)在SES→SSS→OSA 路徑上， 即與女生相比，男生的客觀家庭經(jīng)濟(jì)地位還會(huì)通過(guò)主觀經(jīng)濟(jì)地位影響其網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮。 不同性別中介模型各路徑的Bootstrap 檢驗(yàn)結(jié)果見表6。

表4 不同性別在各變量上的描述統(tǒng)計(jì)

表5 不同性別中介模型中的變量關(guān)系的回歸分析

表6 不同性別中介路徑的效應(yīng)值及Bootstrap 95%置信區(qū)間

4 討論

4.1 主觀經(jīng)濟(jì)地位在客觀經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮之間的作用

當(dāng)僅考慮客觀經(jīng)濟(jì)地位、 主觀經(jīng)濟(jì)地位對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的影響時(shí)，客觀經(jīng)濟(jì)地位的直接效應(yīng)顯著，主觀經(jīng)濟(jì)地位的中介效應(yīng)顯著。 即低客觀經(jīng)濟(jì)地位的大學(xué)生會(huì)直接表現(xiàn)出更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮傾向，也會(huì)通過(guò)感知到的較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位而間接表現(xiàn)出更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮傾向。 按照家庭壓力理論（family stress model），當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)地位較低時(shí)，父母投入到子女身上的資源就會(huì)減少。 子女因?yàn)樾枨蟮奈礉M足， 就會(huì)處于發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)中 （Masarik ＆ Conger， 2017）。 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)地位較低，父母沒(méi)有足夠的財(cái)力和物力來(lái)滿足子女的需求， 就會(huì)使子女對(duì)這一需求的渴望放大。當(dāng)子女步入大學(xué)后，生活中購(gòu)物的可支配性和經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立性， 會(huì)使他們更容易被網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的廉價(jià)、豐富、即時(shí)滿足等優(yōu)點(diǎn)吸引（陳蓉蓉，蘭芬， 2016）， 而表現(xiàn)出更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮傾向。另外，該結(jié)果進(jìn)一步證明了相較于客觀經(jīng)濟(jì)地位，主觀經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體行為的影響更為直接和密切（Anderson et al.， 2012； Kraus et al.， 2011；Kraus et al.， 2013； Quon ＆ McGrath， 2014； 朱曉文， 劉珈彤， 2019），即只有當(dāng)兒童知覺(jué)到來(lái)自家庭經(jīng)濟(jì)地位不足的種種困境后， 才會(huì)對(duì)個(gè)體未來(lái)的購(gòu)物行為產(chǎn)生負(fù)面影響。 這也提示應(yīng)該在未來(lái)研究中加強(qiáng)對(duì)主觀經(jīng)濟(jì)地位的重視和研究。

4.2 物質(zhì)主義在家庭經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮關(guān)系中的作用

當(dāng)加入物質(zhì)主義，同時(shí)考慮客觀經(jīng)濟(jì)地位、主觀經(jīng)濟(jì)地位和物質(zhì)主義對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的影響時(shí)， 發(fā)現(xiàn)客觀經(jīng)濟(jì)地位和主觀經(jīng)濟(jì)地位對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮的直接效應(yīng)不再顯著， 客觀經(jīng)濟(jì)地位需要通過(guò)物質(zhì)主義的中介或者是主觀經(jīng)濟(jì)地位和物質(zhì)主義的鏈?zhǔn)街薪閬?lái)間接影響大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮。 這一結(jié)果與已有的研究結(jié)果一致， 即當(dāng)家庭存在不安全因素（比如低家庭經(jīng)濟(jì)地位）時(shí)會(huì)加劇個(gè)體的物質(zhì)主義傾向（孫時(shí)進(jìn) 等， 2020），高物質(zhì)主義傾向的個(gè)體會(huì)無(wú)法控制自己的購(gòu)買欲望， 而表現(xiàn)出較高的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮傾向 （丁倩 等， 2019； 李靜 等， 2016；Ahuvia ＆ Wong， 2002； Dittmar， 2005）。 另外，該結(jié)果也符合生物生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)， 即個(gè)體行為的形成和發(fā)展取決于其直接接觸的微觀環(huán)境系統(tǒng)與其自身特點(diǎn)（個(gè)體因素）的相互作用（Benner et al.，2008； Rosa ＆ Tudge， 2013）， 家庭經(jīng)濟(jì)地位這一微觀環(huán)境變量就是通過(guò)物質(zhì)主義這一個(gè)體因素對(duì)個(gè)體網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮產(chǎn)生影響的。同時(shí)，這一路徑也證明了消費(fèi)行為的生命歷程模型提出的家庭因素通過(guò)規(guī)范（物質(zhì)主義）影響購(gòu)物行為的路徑假設(shè)。

4.3 家庭經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮關(guān)系中的性別差異

以往研究認(rèn)為低家庭經(jīng)濟(jì)地位會(huì)對(duì)女性的心理和行為產(chǎn)生負(fù)向影響 （Hamil-Luker ＆ O’rand，2007；Janicki-Deverts et al.， 2012），本研究卻發(fā)現(xiàn)相反的結(jié)果，即與女生相比，低家庭經(jīng)濟(jì)地位的男生會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮。 這一結(jié)果可能與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)男性的要求和期望有關(guān)。受儒家文化的影響，在中國(guó)普遍存在著“男孩偏好”。一方面，在父權(quán)制家庭文化下， 男性通常負(fù)責(zé)傳承家庭的姓氏和財(cái)產(chǎn)（Greenhalgh， 1985）；另一方面，在中國(guó)傳統(tǒng)家庭中，兒子通常在成年后與父母共同居住，承擔(dān)父母的養(yǎng)老工作（劉雯 等， 2021）。因此相比于女性，男性往往享受了更多的家庭資源福利 （Chu et al.， 2007； Hannum et al.， 2009； Parish ＆ Willis， 1993）。 但是，與資源偏愛相對(duì)應(yīng)的，傳統(tǒng)文化中的“光宗耀祖”等“家族使命”也落到了男性身上（曹鑫， 2019）。 面對(duì)貧窮的現(xiàn)實(shí)， 家族期望和使命帶來(lái)的物質(zhì)和精神壓力，使男性，特別是低經(jīng)濟(jì)地位家庭中的男性，改變自我形象和地位低下現(xiàn)狀的需求更為強(qiáng)烈 （葉生洪，2015），在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物過(guò)程中更可能會(huì)為了通過(guò)商品來(lái)證明自我而出現(xiàn)成癮的傾向。 這也從側(cè)面說(shuō)明了相比于女生， 家庭經(jīng)濟(jì)地位對(duì)男生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的負(fù)面影響更大。

4.4 研究不足與展望

盡管本研究發(fā)現(xiàn)了主觀經(jīng)濟(jì)地位和物質(zhì)主義在客觀經(jīng)濟(jì)地位對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮影響中的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)以及路徑關(guān)系上的性別差異， 但研究仍然存在著以下不足：第一，本研究屬于橫斷研究，反映的僅是變量間的相關(guān)關(guān)系， 未來(lái)需要設(shè)計(jì)縱向研究進(jìn)一步驗(yàn)證變量間的因果關(guān)系；第二，家庭變量?jī)H選取了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位這一資本指標(biāo)， 未能深入分析這一家庭資本因素發(fā)揮作用的深層家庭背景因素，未來(lái)需要進(jìn)一步探討父母教養(yǎng)方式、 親子互動(dòng)等家庭互動(dòng)因素在其中的作用。

5 結(jié)論

（1） 低家庭經(jīng)濟(jì)地位的大學(xué)生更容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮現(xiàn)象；這一影響是通過(guò)兩個(gè)路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，即來(lái)自低經(jīng)濟(jì)地位家庭的大學(xué)生會(huì)形成更高的物質(zhì)主義價(jià)值觀進(jìn)而更易網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮； 來(lái)自低經(jīng)濟(jì)地位家庭的大學(xué)生會(huì)知覺(jué)到較低的家庭經(jīng)濟(jì)狀況， 進(jìn)而形成物質(zhì)主義價(jià)值觀， 在這一價(jià)值觀的驅(qū)動(dòng)下更易網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮。

（2） 與女生相比， 來(lái)自于低家庭經(jīng)濟(jì)地位的男生對(duì)低家庭經(jīng)濟(jì)地位的感知更強(qiáng)烈， 更容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮。