段煉 姬峰 宗紅春 靳春霞 王延利

（河南省科學技術信息研究院，河南鄭州450003）

0 引言

文化科技融合是指運用科學技術的原理、理論、方法和手段將資源形態(tài)的文化轉化成價值形態(tài)的文化產(chǎn)品，其本質實際是產(chǎn)業(yè)的融合，文化元素和科技創(chuàng)新有機融合，形成新的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造新的價值。一方面，科學技術的進步促使傳統(tǒng)文化和當代先進文化產(chǎn)生、發(fā)展和傳播，不斷擴大文化的影響力，實現(xiàn)科技和文化之間的和諧共存與完美融合。另一方面，科技是文化發(fā)展的促進手段，是提升文化和文化科技融合的催化劑，加速傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)升級［1］。

從某種意義上來講，文化與科技的發(fā)展史，是科學技術與文化相互影響的歷史，包含了文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟轉變、社會轉變、城市轉型、文明轉型等方法論。文化為科技的進步提供發(fā)展環(huán)境，而科技的進步又可促進文化的交流與完善，推動傳統(tǒng)文化生產(chǎn)方式變革，二者互為依附，和諧共存。

1 數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

本研究選取中國知網(wǎng)（CNKI）中的學術期刊數(shù)據(jù)庫、碩博學位論文數(shù)據(jù)庫及會議論文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，采用下列檢索式：TKA=“文化與科技融合”O(jiān)R TKA=“科技與文化融合”O(jiān)R TKA=“科技文化融合”O(jiān)R TKA=“文化科技融合”O(jiān)R TKA=“文化和科技融合”O(jiān)R TKA=“科技和文化融合”O(jiān)R（（SU=“文化與科技”O(jiān)R SU=“科技與文化”O(jiān)R SU=“科技文化”O(jiān)R SU=“文化科技”O(jiān)R SU=“文化和科技”O(jiān)R SU=“科技和文化”）AND SU=“融合”），檢索年限確定為1994—2021年，剔除其中的外文文獻，最終得到中文文獻1 773篇。

1.2 研究方法

運用文獻計量學相關方法，同時結合使用CiteSpace知識圖譜分析工具，對論文的發(fā)表年度、發(fā)文機構、關鍵詞、基金資助機構、來源期刊等多種計量指標進行研究，利用定量方法尋找文化科技融合文獻發(fā)表的內在規(guī)律。

2 統(tǒng)計與分析

2.1 發(fā)表年度

分析相關論文的年度分布情況，從一定程度上能觀察該學科的發(fā)展速度、動態(tài)及成熟程度［2］。通過文獻數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，可以對CNKI收錄文化科技融合的文獻進行定量分析，以揭示其發(fā)展規(guī)律。

由圖1可以看出，1994—2006年，CNKI收錄文化科技融合的文獻量微乎其微，并且大多數(shù)年份為零，說明在文化科技融合方面的研究處于萌芽期；2007年以后，發(fā)文量有所增長，2011年黨的十七屆六中全會召開，通過了《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，當年文獻量達到49篇；2012年中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會召開，十八大報告首次提出文化和科技融合發(fā)展，當年文獻量達到180篇，2013年更是達到峰頂，為231篇，其后雖有所下降，但每年仍保持在100篇以上。

2.2 發(fā)文機構

將1994—2021年CNKI收錄文化科技融合文獻的機構進行列表分析，列出了發(fā)文量在7篇以上的27家機構（見圖2）。

由圖2可知，國內有關文化科技融合的研究主要集中在高校，發(fā)文量在7篇以上的27家機構中，高校占了26家，研究院所2家（北京市科學研究中心、成都市社會科學院，發(fā)文量均是7篇），政府部門1家（中國文化部，發(fā)文量14篇）。在23所高校中，位列前三的是深圳大學（發(fā)文量42篇）、華中師范大學（發(fā)文量25篇）、武漢大學（發(fā)文量24篇），中國傳媒大學、武漢理工大學、中國人民大學、湖南大學、東北大學、中國礦業(yè)大學、山東大學、南京大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、安徽大學發(fā)文量均在10篇以上，彰顯了高校的研究能力和發(fā)文水平。

2.3 關鍵詞

關鍵詞往往反映某個研究領域的中心點以及熱點趨勢，關鍵詞突現(xiàn)度則說明了該領域階段性變化與關注度［3］。利用CiteSpace軟件繪制了關鍵詞共現(xiàn)圖譜（見圖3），圖3中每個節(jié)點代表一個關鍵詞，節(jié)點越大表明關鍵詞出現(xiàn)頻率越高，連線越多表明兩個關鍵詞共現(xiàn)次數(shù)越多，連線越粗表明聯(lián)系程度越強［4］?？偟膩砜矗麄€結構體系節(jié)點較多，互相關聯(lián)性強，網(wǎng)絡結構復雜，其中“文化產(chǎn)業(yè)”“文化”“科技”“科技創(chuàng)新”“融合”出現(xiàn)頻率高，與其他關鍵詞之間相互聯(lián)系也較多。

為了進一步探究文化科技融合領域的熱點及研究趨勢，利用CiteSpace將關鍵詞以聚類+時間軸的方式進行呈現(xiàn)（見圖4），圖4中一個圓圈代表一個聚類，一條橫線代表一個時間軸，時間軸最左側代表這一類關鍵詞最早出現(xiàn)的時間點；越靠近右側，說明這個關鍵詞熱度較高，處于該領域的熱點，如圖4中所列的“文化產(chǎn)業(yè)”“科技創(chuàng)新”“示范基地”“數(shù)字化”等是國內近期的研究熱點。

2.4 基金資助項目

基金資助項目論文是指以國家為主體，地方、機構、企業(yè)、社會團體、軍隊等為補充的多層次資助體系提供科研經(jīng)費產(chǎn)生的論文［5］。

表1列出了資助發(fā)表論文≥3的項目分布情況，顯示基金項目資助類型來源廣泛，呈多元化態(tài)勢，同時又過于集中，國家社會科學基金獨占鰲頭，資助發(fā)表論文119篇，占比6.71%，是國家資助科學研究的重點基金投向；國家自然科學基金，資助發(fā)表論文19篇，位居第二，由此可見，文化科技融合研究已經(jīng)為國家級科研戰(zhàn)略所重視。

表1 資助發(fā)表論文≥5的基金項目分布表

湖南省哲學社會科學基金、國家科技支撐計劃、國家軟科學研究計劃、全國藝術科學規(guī)劃課題、山東省軟科學研究計劃、重慶市教育委員會科學研究項目、教育部人文社會科學研究項目、中國博士后科學基金，資助發(fā)表論文均超過5篇。

2.5 來源期刊

為了給科研人員在國內期刊發(fā)表論文提供相關信息，項目組對CNKI收錄文化科技融合論文的國內期刊來源分布進行了統(tǒng)計分析，表2列出了發(fā)文量≥10的來源期刊。

表2 發(fā)文量≥10的來源期刊分布表

CNKI收錄的文化科技融合論文在其來源期刊中，《藝術百家》排名第一，占收錄文獻總數(shù)的1.30%；《中國科技信息》《杭州科技》占比均為1.13%，并列第二。上述15種期刊共被CNKI收錄文化科技融合論文218篇，占收錄文獻總數(shù)的12.29%。

3 結語

本研究以CNKI為數(shù)據(jù)源，通過對1994—2021年28年所收錄的文化科技融合文獻進行分類、歸納、總結，對論文的發(fā)表年度、發(fā)文機構、關鍵詞、基金資助機構、來源期刊等多種計量指標進行研究，同時利用CiteSpace軟件繪制了知識圖譜，以求全面了解和分析該領域的文獻發(fā)表情況，為制定相關政策、進行有針對性的科研管理，提供可靠的定量依據(jù)和重要參考。

本研究的不足之處：雖選取了1994—2021年長達28年的數(shù)據(jù)，但由于總的發(fā)文量較少，雖實現(xiàn)了關鍵詞的共現(xiàn)網(wǎng)絡分析，但對于作者、機構的合作網(wǎng)絡分析，則因其彼此之間的合作關系不甚緊密，導致所做的可視化分析效果不夠理想。