河南省南陽市油田第五小學303班 侯瑞萱

“近日，第五小學303班的侯瑞萱同學因為老是用錯‘的’‘地’‘得’，犯下了漢字王國的‘重罪’。為了賠償‘的’‘地’‘得’的精神損失，侯瑞萱需要給‘的’‘地’‘得’三兄弟寫一封道歉信……”我聽完漢字王國的判決，就拿起筆去寫道歉信了。

親愛的“的”“地”“得”：

你們好！

對不起，因為我的失誤，你們一次次受到漢字王國國王的嚴重批評，還一次次幫我背黑鍋。還記得那些個“難忘”的瞬間嗎？“清清‘得’河水像一面明亮‘地’鏡子?！薄翱蓯邸谩▲B在歡樂‘的’歌唱。”……我真誠地對你們說一聲：“對不起，我以后再也不這樣寫了！”

為了記住你們的用法，我找來了字典公公?！暗摹?，“白”部，形容詞在前，名詞在后，如青青的小草、藍藍的天空?！暗亍?，“土”部，形容詞在前，動詞在后，如飛快地跑步、開心地跳舞?！暗谩?，“彳”部，用在形容詞或動詞后，如推得動、漂亮得很。

對了，我還編了幾句順口溜呢——

白勺“的”，的的的。形容詞在前，名詞在后。清清的河水往東流，藍藍的天上白云飄。

土也“地”，地地地。形容詞在前，動詞在后。安靜地看書真開心，快樂地玩耍真快樂。

雙人“得”，得得得。用在形容詞和動詞后。推得動，穿得上。

“的”“地”“得”，要記好，以后不會再用錯！

放心吧，“的”“地”“得”，我以后不會再用錯你們了。