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        福鼎前岐傳統(tǒng)舞蹈竹馬燈研究

        2022-11-22 20:49:29陳歡園
        藝術(shù)家 2022年5期
        關(guān)鍵詞:功能文化

        □陳歡園

        (陳歡園/福建師范大學(xué)音樂學(xué)院)

        福鼎前岐位于東南沿海地區(qū),人們在長期的生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐中形成了獨(dú)具特色的地方民間傳統(tǒng)舞蹈。本文在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,對福建省省級非遺舞蹈——福鼎前岐馬燈舞進(jìn)行研究,從它的歷史淵源、藝術(shù)呈現(xiàn)和社會(huì)功能等方面進(jìn)行分析,提高人們對傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識,增強(qiáng)人們的自我認(rèn)同感。

        在中華民族五千年的歷史文化中,傳統(tǒng)舞蹈是中華文化的重要組成部分,大多是前人在生產(chǎn)勞動(dòng)或傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)中通過口傳身授的方式流傳下來的,與人們的生活習(xí)慣、信仰等息息相關(guān)。它不僅凝結(jié)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,還是傳承中華民族文化與精神的主要方式。福鼎前岐竹馬燈又稱為“馬燈舞”,歷史悠久,它作為前岐當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘膫鹘y(tǒng)文化符號,以傳統(tǒng)舞蹈的文化形態(tài)承載著前岐人民對生活的祝愿。前岐竹馬燈于2012 年被列入第四批福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

        一、前岐竹馬燈的歷史淵源

        據(jù)史料記載,“竹馬”最早起源于北方游牧民族,是兒童對成年人“騎馬”的模仿而形成的一種游戲。唐以后,“竹馬”的發(fā)展有了很大的變化,以“竹馬戲”“竹馬燈”“竹馬舞”為主的多種藝術(shù)形式不斷出現(xiàn)。前岐馬燈舞起源于明朝末期。明朝嘉靖年間,東南沿海屢遭騷擾入侵,許多百姓為逃避戰(zhàn)爭,紛紛遷徙。大量的人口遷徙使前岐稠人廣眾,也使民俗文化得到了交流融合,原先在中原流行的馬燈舞也隨著百姓的遷移傳入前岐。在歷史上,前岐人經(jīng)常受到侵?jǐn)_,在戰(zhàn)爭的紛擾下,他們渴望過上安定的生活,于是將這種期許寄托于“竹馬燈”這一民俗活動(dòng)上。到了清代以后,前岐穩(wěn)定下來,百姓們安居樂業(yè),每年過春節(jié)時(shí)仍然會(huì)沿襲打馬燈這一娛樂活動(dòng)。先祖?zhèn)冇梦璧高M(jìn)行交流,通過模擬古代的一些英雄人物,再現(xiàn)不同的傳說故事,表達(dá)了家族興旺、風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的追求,也提醒自己不要忘記過去祖先們艱苦的生活。前岐馬燈舞是前岐人民對理想生活的一種表現(xiàn)形式,也是前岐人民對美好生活的一種情感祝愿。也正因?yàn)槿绱?,它成了民眾喜聞樂見的傳統(tǒng)民俗舞蹈,并一直延續(xù)至今。

        二、前岐竹馬燈的藝術(shù)呈現(xiàn)

        (一)表演時(shí)間

        不同的自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境下會(huì)形成不同的舞蹈文化。由于前岐地處沿海,坊間流行的媽祖文化在前岐也十分盛行。在每年紀(jì)念媽祖的重要節(jié)日時(shí),前岐人民都會(huì)在天后宮舉辦各種民俗表演活動(dòng),馬燈舞作為前岐?jiǎng)趧?dòng)人民表達(dá)情感祝愿的一種傳統(tǒng)民俗舞蹈,成了最受民眾喜愛的節(jié)目而流傳下來。隨著社會(huì)生活的發(fā)展,前岐不僅在紀(jì)念媽祖的慶典上表演馬燈舞,在春節(jié)期間特別是元宵佳節(jié)之日,也會(huì)在街頭巷尾進(jìn)行娛樂交流,這給前岐人民的精神生活增添了無數(shù)的樂趣。春節(jié)是春耕前的農(nóng)閑時(shí)期,是熱鬧喜慶、辭舊迎新的象征,二月又是開始耕種的季節(jié),人們?yōu)榱藨c祝春耕的喜悅,會(huì)邀請馬燈舞隊(duì)到村里表演祈福,希望來年人畜平安、五谷豐登。現(xiàn)如今,馬燈舞被人們視為一種吉祥的象征,有它的出現(xiàn)就能帶來祥瑞好運(yùn),因此,其多在慶祝壽辰、民間傳統(tǒng)節(jié)日或廟會(huì)時(shí)被演繹,沿街歌舞、鑼鼓喧天,場面熱鬧非凡。馬燈舞成了大眾眼中不可缺少的娛樂節(jié)目,不僅在閑暇之余充實(shí)了前岐人們的文化生活,營造了節(jié)日氛圍,還展現(xiàn)了前岐人民向往美好生活的精神面貌。

        (二)表演形式與動(dòng)作

        竹馬燈以舞為主,配合各種打擊樂器,講究舞蹈隊(duì)形的變化。表演者多為少年兒童,準(zhǔn)備表演時(shí)他們把馬頭和馬身綁在腰處,表演者居中作騎馬狀,走著馬步,排成幾列縱隊(duì)。舞蹈的開頭由兩個(gè)小孩帶領(lǐng)變陣,手拿令旗。多變的鼓點(diǎn)帶動(dòng)舞者不斷繞場變換隊(duì)形,步伐逐漸加快,配合以跑跳步、抬踏步、提壓腕、揚(yáng)鞭手等舞蹈動(dòng)作,以“跑”這一主要步法貫穿始終。竹馬燈的許多陣圖都與古代的軍事戰(zhàn)斗有關(guān),具有作戰(zhàn)形式的特征。表演者按照陣圖揮著馬鞭,聽著鑼鼓敲打的信號前進(jìn),邊舞邊唱。勒馬時(shí),手腕配合著提壓動(dòng)作并加上跑馬步的點(diǎn)踏律動(dòng);揚(yáng)鞭時(shí),左手提壓腕勒馬,右手跟隨左手提壓的節(jié)奏不斷晃動(dòng)馬鞭。后來隨著社會(huì)的發(fā)展,竹馬燈逐漸與曲藝表演相結(jié)合,并伴有歌曲唱調(diào),在人物造型和隊(duì)形上有了創(chuàng)新。

        (三)表演服裝與道具

        表演舞蹈道具分為竹馬、馬鞭、旗。竹馬主要是由竹片來編成馬的骨架,分為馬頭和馬身兩個(gè)部分,馬身的中間是截?cái)嗟牟⑾涤屑t色的粗布繩,粗布繩是在演出前系在演員的腰處。馬的骨架上要罩上紗布,紗布根據(jù)角色使用不同的顏色,馬身上掛飾著彩鈴,鬢毛和尾巴是用噴漆噴在塑料絲上,固定在馬頭和馬尾。馬鞭是由絲、棉等材料制成的流蘇。旗是發(fā)號施令的象征,具有濃厚的軍事色彩,由紅綢緞制作而成,中間繡上了兩條青龍和一個(gè)“帥”字,周圍為金色的鑲邊。表演者的服飾多為戲曲服裝,根據(jù)表演故事中人物角色的不同來進(jìn)行選擇,人們扮演著不同的英雄人物,排出不同的陣列隊(duì)伍來祈求國泰民安、馬到成功。

        (四)表演結(jié)構(gòu)與音樂

        前岐馬燈舞源于軍事戰(zhàn)爭,主要以模擬古戰(zhàn)場作戰(zhàn)為主題,通常表演《穆桂英掛帥》《岳家軍》等與戰(zhàn)爭相關(guān)聯(lián)的題材節(jié)目。表演音樂以樂隊(duì)伴奏為主,其中包括大鼓、嗩吶、鑼、镲等打擊樂器。各種樂器的配合鏗鏘有力、粗獷豪放,鼓舞相伴渲染出濃厚的表演氣氛,鼓手主導(dǎo)了整場演出的節(jié)奏與速度,如同戰(zhàn)場上的指揮官,起到鼓舞士氣、振奮人心的作用。節(jié)目配以《躍馬提槍上戰(zhàn)場》《柳清娘》《大八板》等馬燈唱調(diào),與傳統(tǒng)民間音樂相聯(lián)系,舞蹈與唱詞的結(jié)合豐富了竹馬燈的內(nèi)涵。

        整場表演具有多段體結(jié)構(gòu),共分為十三場,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富。隨著對馬燈舞的認(rèn)識更加多元化,人們在表演中穿插了一些技巧性動(dòng)作,提升了其藝術(shù)性與觀賞性。第一場是《內(nèi)外城》,將士們在城內(nèi)城外騎馬巡查,抵御城外想要入侵的敵人。表演者沖鋒陷陣,騎著戰(zhàn)馬,舞姿威武雄壯。第二場是《交云操》,將士們在戰(zhàn)場上與敵人兵戎相見,奮勇搏殺,場面十分激烈。第三場是《五個(gè)螺》,將領(lǐng)發(fā)出號令,戰(zhàn)馬迅速從前后左右螺旋包圍,所有人聚集到中心,將敵軍團(tuán)團(tuán)圍住,發(fā)揚(yáng)蹈厲,達(dá)到圍困敵軍的效果。第四場是《卷花心》,像卷心菜一樣層層防守,戒備森嚴(yán),十分堅(jiān)固。第五場是《錢棍曲》,寄托著人們國泰民安、人丁興旺、五谷豐登的愿望。第六場是《蝴蝶操》,象征千軍萬馬,川流不息,戰(zhàn)無不勝的過程。第七場是《梅花操》,沒有具體的舞蹈動(dòng)作,主要隨著鼓點(diǎn)變化陣形,四個(gè)方向的位置都要流動(dòng),像梅花花瓣一樣,陣形攻擊性強(qiáng)。第八場是《棋盤操》,將士們變換不同陣法,攻下城池,以求戰(zhàn)爭的勝利。第九場是《頓營》,激烈的戰(zhàn)爭使將士們疲憊不堪,回到軍營以逸待勞。第十場是《推車輪》,體現(xiàn)出戰(zhàn)場濃厚的戰(zhàn)陣氣氛,以及對敵人的一種威懾力。第十一場是《編籬笆》,極具特點(diǎn)的陣法構(gòu)圖,承前接后,給人一種目睹了古代戰(zhàn)場的感覺。第十二場是《跑馬》,在戰(zhàn)場間歇時(shí),將士們自娛自樂,雄姿英發(fā),氣勢磅礴。第十三場是《洗馬》,將士們英勇殺敵、殲滅敵軍后凱旋,體現(xiàn)了勝利后的喜悅之情。

        馬燈舞的整場表演凝聚著前岐人民對精神文化的追求,寄托著前岐人民對美好未來的向往。表演者利用舞蹈動(dòng)作語言,生動(dòng)形象地再現(xiàn)了前岐人民征戰(zhàn)的精彩場景,充分展現(xiàn)了前岐竹馬燈的獨(dú)特魅力。

        三、前岐竹馬燈的社會(huì)功能

        在中國傳統(tǒng)民俗舞蹈中,關(guān)于“燈”的舞蹈數(shù)量比較多,因?yàn)椤盁簟毕笳髦饷鳌⒚篮?,預(yù)示著勞動(dòng)人民在不斷追求光明、美好的未來。馬燈舞歷史悠久,承載著前岐人民的民俗文化精神,是前岐人民生活、娛樂、祈福的綜合體現(xiàn)。在早期,馬燈舞的功能較為單一。隨著社會(huì)的發(fā)展,馬燈舞在人們生活中的功能越來越多元化,這些功能主要表現(xiàn)為寄情功能、健身功能、交流功能和教育功能。

        (一)寄情功能

        從古至今,有許多舞蹈是人們在休息娛樂情之所至?xí)r而舞。先民們總是寄情于舞,以舞傳情?!睹娦颉分姓f,情動(dòng)于中而行于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。這進(jìn)一步說明了人們以歌舞寄托情思。舞者可以通過身體語言來表達(dá)內(nèi)心的復(fù)雜情緒,是情感表達(dá)的媒介,人類深處的情感常常不自覺地通過舞蹈來表露。而歷史悠久的馬燈舞作為前岐人民情感宣泄的載體之一,以其特有的動(dòng)作讓人們在參與馬燈舞表演的同時(shí)可以自由抒發(fā)心中的喜悅之情,使身心得到放松,具有極強(qiáng)的自娛功能和寄情功能。前岐人民通過馬燈舞聚集在一起,敲鑼打鼓,載歌載舞。在享受馬燈舞帶來視覺盛宴的同時(shí),他們不僅能在精神上得到滿足,還能在情感上得到慰藉,于演員、觀眾來說,都是一種情感的宣泄與釋放。

        (二)健身功能

        我國自古以來就有增強(qiáng)體質(zhì)、保持身心健康的舞蹈,如《陰康氏之樂》就是原始社會(huì)時(shí)期舒展筋骨、加強(qiáng)血液循環(huán)的健身舞。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的健康意識愈發(fā)加強(qiáng)。舞蹈作為一種人體動(dòng)作藝術(shù),不僅能起到健身的作用,還能愉悅身心,適應(yīng)了廣大勞動(dòng)人民生理、心理的雙重需要。福鼎前岐處于沿海地區(qū),自古是兵家必爭之地,由這一地理環(huán)境的特殊性可以得知,馬燈舞的形成與發(fā)展與古代戰(zhàn)爭有著密切的聯(lián)系。該舞的舞蹈動(dòng)作頗豐,包括跑跳步、抬踏步、提壓腕、揚(yáng)鞭手等,運(yùn)用了身體的多個(gè)部位,并且融合了一些武術(shù)的姿態(tài)造型。在表演過程中,人們的身體得到充分的鍛煉,人體的靈活性也不斷增強(qiáng)。馬燈舞與勞動(dòng)人民以舞健身的需求緊密結(jié)合,在怡情的同時(shí)成為當(dāng)前社會(huì)人們普遍的生活追求。

        (三)交流功能

        在原始社會(huì)時(shí)期,人們通過手勢和其他身體動(dòng)作來表達(dá)自己的想法、彌補(bǔ)語言的不足。從本質(zhì)上來說,舞蹈就是為了表現(xiàn)和交流人類的情感而被創(chuàng)造出來的。到了奴隸社會(huì),很多古人也是通過舞蹈來表示友好和尊敬。中華人民共和國成立后,各國之間交往更為頻繁,舞蹈成為國際藝術(shù)文化交流的紐帶。馬燈舞的表演是一種集體活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,人們對馬燈舞表現(xiàn)出極大的熱情。歡快的樂器伴奏將觀眾和演員融合在一起,人們共同觀看、表演馬燈舞,載歌載舞,無形中增加了許多交流的機(jī)會(huì),讓大家在同一個(gè)情境下團(tuán)結(jié)在一起,在群體協(xié)作中增強(qiáng)凝聚力,在表演中感受精神的充實(shí)。它不僅承載了當(dāng)?shù)鬲?dú)有的文化精神,還以“紐帶”的形式拉近了人與人之間的距離,讓人們歡聚于街頭、交流于街頭,最終歸屬于街頭。同時(shí),它也為當(dāng)?shù)厝说奈幕涣魈峁┝藦?qiáng)有力的支撐。

        (四)教育功能

        中華民族從遠(yuǎn)古時(shí)代就十分注重教育的作用,原始社會(huì)中“百獸率舞”有向后人傳授如何捕獲動(dòng)物的教育功能;周代的“十三舞勺,成童舞象”是用以宣傳教育;儒家主張通過樂舞提升人的文化修養(yǎng),發(fā)揮教育的功能。在我國許多地區(qū),先民們都是將知識與技能融入社會(huì)生活,并通過口傳身授的形式來教育下一代。馬燈舞的產(chǎn)生和發(fā)展與軍事戰(zhàn)爭有著密切的聯(lián)系,先民們利用征戰(zhàn)舞蹈的形式來教育后人不要忘記過去祖先們艱苦的戰(zhàn)爭生活?,F(xiàn)如今,馬燈舞與時(shí)代緊密聯(lián)系在一起,包含著更多的教育功能,在人際交往與道德培養(yǎng)等方面對前岐人民有著不容小覷的意義。

        文化是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要因素,傳統(tǒng)民間舞蹈隨著時(shí)代的變化不斷發(fā)展演進(jìn),是中華文化的重要組成部分,也是廣大勞動(dòng)人民智慧和思想文化的結(jié)晶,以深厚的藝術(shù)文化價(jià)值存在于勞動(dòng)人民的社會(huì)生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中。前岐馬燈舞內(nèi)容豐富多彩,作為福鼎地域特色的民俗文化經(jīng)久不衰,包含著人們對理想生活的向往和祝愿,承載著當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕?,彰顯了地方特色,提升了人們的文化自信。因此,我們在努力促進(jìn)文化發(fā)展的同時(shí),也應(yīng)該思考如何讓傳統(tǒng)民俗舞蹈得到更好的發(fā)展。

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