文_楊螢萍

在融媒體時(shí)代，“一體策劃、一次采集、多元生成、多媒傳播”的媒體傳播格局對媒體從業(yè)者的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能等提出了更高的要求。但在基層融媒體中心，受制于平臺(tái)小、資源少等瓶頸，人才引育留問題突出，鍛造一支干得好、頂?shù)米?、沖得出的年輕記者隊(duì)伍成為亟需破解的難題。自2019年成立以來，磐安縣融媒體中心已招錄年輕記者20余名，注入了新鮮血液。如何發(fā)揮好年輕記者文化水平高、專業(yè)理論強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力好的優(yōu)勢，助推年輕記者編輯快速成長為中堅(jiān)骨干力量，成為縣級(jí)融媒體中心人才培養(yǎng)、接續(xù)奮斗的關(guān)鍵命題。為此，磐安縣融媒體中心創(chuàng)新舉措，積極搭建“導(dǎo)師結(jié)對、一線報(bào)道、對外宣傳”三大平臺(tái)，初步構(gòu)建了一支能力素質(zhì)過硬的新聞“輕騎兵”。

一、在導(dǎo)師結(jié)對中幫帶，讓年輕記者走好“第一步”

高度的政治自覺，良好的政治素養(yǎng)，是年輕記者做好黨和政府“喉舌”的思想基礎(chǔ)。磐安縣融媒體中心把政治幫帶放在首位，通過開設(shè)“初心講壇”、舉辦微黨課大賽等方式，利用每周夜學(xué)、“半小時(shí)素質(zhì)提升課”等載體，為年輕記者樹牢政治信仰、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同、提高從業(yè)素質(zhì)，以學(xué)習(xí)的成效提高實(shí)際工作的“成色”。針對年輕記者“有學(xué)歷缺閱歷”“本領(lǐng)恐慌”等專業(yè)技能上的短板，縣融媒體中心開設(shè)了“薪火學(xué)堂”，每周對重點(diǎn)新聞報(bào)道作品進(jìn)行剖析、過程復(fù)盤、技巧講解、困惑答疑。年輕記者在導(dǎo)師的指點(diǎn)下對采、編、播業(yè)務(wù)有了更深層次的感悟，同時(shí)，導(dǎo)師在剖析作品的過程中自身水平也得到了提升，形成雙向“共振效應(yīng)”。

建立“青藍(lán)工程”成長導(dǎo)師制，為每名新進(jìn)的年輕記者“一對一”“一對多”配備成長導(dǎo)師，推行思想引導(dǎo)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、知行傳導(dǎo)等“三導(dǎo)”法。在記者入職前，根據(jù)其專業(yè)特長，因人而異制定年輕記者“成長計(jì)劃”，為其確定一名科室負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任幫扶導(dǎo)師。年輕記者通過跟隨導(dǎo)師采訪、導(dǎo)師幫助改稿剪片等方式，提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平。結(jié)對幫帶的目標(biāo)不止于此，傳統(tǒng)媒體記者分工較細(xì)，有專門的文字記者、攝影攝像記者，還有專門的出鏡記者。我們聚焦“融”字文章，通過跨界導(dǎo)師，幫助年輕記者掌握新聞采編、攝影、攝像、新媒體等多種技能，更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的新要求，實(shí)現(xiàn)“一年跟著干、兩年獨(dú)立干、三年成骨干”的目標(biāo)。全媒體采訪部記者陳穆妍出生于1997年，是單位目前最年輕的記者之一。來到新聞崗位的一年多時(shí)間里，她曾三次登上“薪火學(xué)堂”，分享采訪經(jīng)歷和困惑。每一次分享都能引起熱烈討論，一個(gè)個(gè)疑問在一次次頭腦風(fēng)暴后豁然開朗。在導(dǎo)師們的幫助下，她寫作方面的特長得到了大幅提升，成為報(bào)社骨干記者。之后，她先后到電視、新媒體、編輯等重要崗位輪崗，通過不同崗位的歷練，培養(yǎng)全媒思維，學(xué)習(xí)全媒體采編技術(shù)，有效掌握了各項(xiàng)技能。

二、在一線報(bào)道中歷練，讓年輕記者接好“第一棒”

“腳底板下出新聞”，縣級(jí)媒體的天然優(yōu)勢就是貼近基層。離泥土越近，講的故事越接地氣，新聞才越有生命力。磐安縣融媒體中心推行記者走基層行動(dòng)，讓記者在一線抓取“活魚”，從小事件、小人物入手，通過現(xiàn)場感知的細(xì)節(jié)和故事反映新聞大主題。全媒體作品《天山共富的基因解碼》就是多路記者蹲點(diǎn)多天的好故事。2018年，天山村黨支部書記羊?qū)毣卮鍘ьI(lǐng)全村人民開民宿，通過黨建統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展生態(tài)旅游實(shí)現(xiàn)脫貧致富，打造了一條高海拔偏遠(yuǎn)山區(qū)共富的新路子。2021年，以天山為中心，該模式向周邊村莊甚至全縣所有高海拔山區(qū)輻射。為了講好這個(gè)故事，記者兵分兩路下基層，一路跟著書記，一路跟著農(nóng)戶，親歷他們的工作和生活。這組采訪斷斷續(xù)續(xù)歷時(shí)一年，記者親眼見證、切身體會(huì)了村莊從破敗到整潔、游客從不愿來到搶著來、村民個(gè)個(gè)豎著大拇指夸羊?qū)毜倪^程。這些親身經(jīng)歷為文章增添了色彩，最終成品《天山共富的基因解碼》獲得浙江省縣市區(qū)域報(bào)好新聞一等獎(jiǎng)。

主題報(bào)道是圍繞黨和政府重要部署和中心工作開展的重點(diǎn)報(bào)道，具有站位高遠(yuǎn)、主題鮮明、策劃細(xì)致、采編精良等特點(diǎn)，也是年輕記者一線歷練的重要平臺(tái)。以往，主題報(bào)道以新聞骨干采寫為主，年輕記者直接參與的較少。為此，磐安縣融媒體中心創(chuàng)新舉措，將主題報(bào)道與年輕記者培養(yǎng)結(jié)合起來，作為鍛煉記者隊(duì)伍、提升記者新聞發(fā)現(xiàn)力、提高新聞宣傳質(zhì)量的重要抓手，探索年輕記者能力素質(zhì)提升的有效途徑。首先，組織年輕記者參與重大專題報(bào)道策劃，以“高精深”的產(chǎn)品導(dǎo)向，倒逼年輕記者提高站位，練就看事件更準(zhǔn)、更深的能力，善于挖掘新聞背后蘊(yùn)含的深層次意義和價(jià)值。年輕記者在參與策劃過程中，不僅能貢獻(xiàn)自己獨(dú)到的見解，完善策劃方案，還能從一開始就明晰自己要做什么、怎么做。

其次，安排年輕記者組團(tuán)合作，深入采、編、制、播各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)全媒思維。每一篇重大主題報(bào)道，磐安縣融媒體中心都是以“一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)+一名中層負(fù)責(zé)+一名文字記者+一名攝像記者”的陣容出動(dòng)。記者負(fù)責(zé)初篩該選題的新聞采訪點(diǎn)，通過報(bào)題、討論、再報(bào)題、再討論的模式，完善采訪提綱。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在年輕記者采訪過程中不斷給出采訪意見和建議，一路為年輕記者高質(zhì)量完成報(bào)道任務(wù)指點(diǎn)迷津、保駕護(hù)航。近年來，通過“藥博會(huì)特別報(bào)道”“黨旗飄揚(yáng)”“紅動(dòng)磐安”等30余個(gè)主題報(bào)道的一線歷練，年輕記者的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平得到了切實(shí)提升。

三、在對外宣傳中成長，讓年輕記者發(fā)好“第一聲”

磐安是浙中山區(qū)縣，信息渠道相對閉塞，新聞體量小爆點(diǎn)少。在傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的大背景下，外宣平臺(tái)的打造是縣級(jí)融媒擴(kuò)大自身影響力和錘煉年輕干部隊(duì)伍的重要抓手。搭建媒體“命運(yùn)共同體”，讓年輕記者成為外宣主力軍，是磐安縣融媒體中心培養(yǎng)人才的有效方式。

2020年7月，浙報(bào)融媒共享聯(lián)盟磐安站正式成立。2021年11月，浙報(bào)集團(tuán)融媒共享聯(lián)盟15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、村）微融站掛牌成立，省級(jí)主流媒體平臺(tái)將服務(wù)送達(dá)基層“最后一公里”。縣級(jí)融媒記者發(fā)現(xiàn)新聞線索，然后由省級(jí)媒體記者整合再加工，創(chuàng)作出符合平臺(tái)的新聞作品，提高采用率。近兩年來，浙報(bào)共享聯(lián)盟磐安站在省、縣媒體記者的共同努力下，合作挖掘報(bào)道了“烈火中勇救4人”的好人好事、“600噸高山西瓜盼銷路”的民生訴求、“磐安數(shù)字大腦賦能中藥材發(fā)展”的數(shù)字化改革典型等群眾喜聞樂見的好新聞，有力印證了“小地方也能有大作為，小山村也會(huì)有大新聞”的道理。

近年來，磐安縣融媒體中心與多家上級(jí)媒體建立起緊密型合作關(guān)系，在內(nèi)容生產(chǎn)、渠道共享、技術(shù)牽引、人員交流、產(chǎn)業(yè)拓展等方面開展深度合作，相互賦能、互利共贏。有了暢通的渠道，極大地鼓勵(lì)了年輕記者積極創(chuàng)新報(bào)道形式，主動(dòng)向上、對外投稿、發(fā)稿，為磐安“發(fā)聲”。2021年，全中心年輕記者在上級(jí)媒體刊播作品2000余篇，其中央媒128篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國178篇，省媒311篇，市媒1290篇，主攻大報(bào)大臺(tái)、主攻顯著位置、主攻重頭報(bào)道，更多的“頭版新聞”“鎮(zhèn)版報(bào)道”出現(xiàn)在了中央、省、市各級(jí)主流媒體上。