文_陳 蕾

一、融媒意識(shí)，新傳播運(yùn)行帶來(lái)編輯的職責(zé)變化

隨著互聯(lián)網(wǎng)興起對(duì)傳統(tǒng)媒體的滲透與影響，新聞編輯崗位出現(xiàn)了一系列新的變化和挑戰(zhàn)。新技術(shù)帶來(lái)新傳播，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好編輯工作首先要樹立融媒意識(shí)和融媒思維，深刻認(rèn)識(shí)新閱讀新傳播背景下的編輯工作職責(zé)和職能變化。傳統(tǒng)媒體無(wú)論是紙媒還是廣電，在空間時(shí)間上承載內(nèi)容的資源都有限制，所以編輯在原有體系框架下的工作內(nèi)容就是整體謀篇布局與播報(bào)內(nèi)容的刪選。在筆者工作的浙江電視臺(tái)，一檔日播一小時(shí)的新聞節(jié)目，一般播出報(bào)道的條數(shù)在20-25篇之間，而每天過(guò)審的報(bào)道往往都在25條以上，哪些報(bào)道今天可以播出、哪些放到次日播、哪些被直接放棄？這就是編輯的選擇職責(zé)。

而互聯(lián)網(wǎng)傳播徹底改變了過(guò)去傳統(tǒng)新聞媒體既有的運(yùn)行規(guī)則。由于網(wǎng)絡(luò)資源的近似無(wú)限與傳播回饋的即時(shí)性，新聞和消息的傳播逐步碎片化、即刻化；同時(shí)，由于資訊內(nèi)容承載平臺(tái)的近乎無(wú)限，不像傳統(tǒng)媒體需要編輯的“精選”，所以新聞采制往往在于“多”，不在于“精”；由于海量信息的要求，很多新聞消息不是融媒體平臺(tái)自產(chǎn)的內(nèi)容而是拿來(lái)再加工，常常“編”多而“輯”少，甚至加工生產(chǎn)內(nèi)容遠(yuǎn)大于自產(chǎn)內(nèi)容。所以在媒體融合大環(huán)境下，編輯崗位職責(zé)在分化，功能在下沉。

新媒體環(huán)境下，由于媒體傳播可以做到即刻性和互動(dòng)性，所以編輯將新聞和信息推出后，不是工作結(jié)束，恰恰是一系列工作的開始。以單條投入互聯(lián)網(wǎng)海洋的新聞信息，能不能被閱讀被關(guān)注，能不能獲得互動(dòng)，能不能帶回粉絲，這一系列問(wèn)題都是圍繞著受眾反應(yīng)而來(lái)。在這種情況下，編輯就必須直接面向受眾。

舉個(gè)2021年秋天浙江“橘子哥”的例子，當(dāng)時(shí)浙江大學(xué)的一位研究生要在網(wǎng)上買橘子做研究，電商平臺(tái)的店主小哥了解后，主動(dòng)要求“為國(guó)家捐一箱”。這個(gè)新聞素材很多媒體都拿到了，而在實(shí)際播發(fā)傳播時(shí)，編輯對(duì)這一組現(xiàn)成素材的畫面剪輯和起的標(biāo)題就表達(dá)了平臺(tái)的觀點(diǎn)。筆者所在的“美麗浙江”新媒體賬號(hào)選取的角度是“95后的愛國(guó)熱情”，有其他媒體的標(biāo)題是“浙江橘子哥因一條聊天記錄訂單暴漲700倍！”“格橘打開，傳遞善舉”等，訴求點(diǎn)明顯不同。

新媒體時(shí)代編輯功能的新要求，是增強(qiáng)受眾把控能力，即研究分析怎么樣做受眾才愿意看，這對(duì)于編輯工作提出了更高的要求。從每天要回答“我要干什么”，即“w hat to do”的問(wèn)題變成面向市場(chǎng)時(shí)要回答的“how to do”。前一個(gè)do的目標(biāo)是做好，后一個(gè)do的目標(biāo)是增長(zhǎng)（瀏覽量、粉絲數(shù)）。一個(gè)媒體平臺(tái)只有在核心價(jià)值導(dǎo)向的前提下真正將“內(nèi)容為王”與“受眾第一”相統(tǒng)一，才能獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而這項(xiàng)工作的參與制定與持續(xù)執(zhí)行還是落到了編輯身上。

二、融媒技能，新閱讀背景下編輯崗位的外延疊加

如今，編輯作為媒體內(nèi)容生產(chǎn)的重要把關(guān)人正在“化整為零”全鏈路滲透，并與新的新聞生產(chǎn)傳播方式融合。從這一點(diǎn)上講，融媒體是新聞內(nèi)容生產(chǎn)與傳播的再造。過(guò)去是先由記者個(gè)人風(fēng)格決定稿件的采寫，然后由編輯專業(yè)加工整合，再推出整體版面、欄目。現(xiàn)在，新媒體端每個(gè)碎片化生產(chǎn)單元在開始采集、后續(xù)加工的全過(guò)程中要貫穿編輯意識(shí)。也就是說(shuō)編輯的業(yè)務(wù)功能前置了，同時(shí)編輯業(yè)務(wù)全員化、全流程化了。編輯要有記者的采寫技能，編輯業(yè)務(wù)功能在融媒體時(shí)代需要具備記者技能，進(jìn)而融合到每個(gè)單獨(dú)傳播的內(nèi)容單元。

在電視新聞傳播中，一個(gè)成功的單條以及由一個(gè)個(gè)成功單條支撐的優(yōu)秀平臺(tái)背后，需要新式的互聯(lián)網(wǎng)思維和多媒技能作支撐。在這里，“小編”有另一個(gè)展開，即“小記+老編”的技能組合，要么是豐富編輯經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)把握下的記者工作，要么是記者身兼豐富編輯思維方式的采集行為。由傳統(tǒng)紙媒和專業(yè)媒體轉(zhuǎn)型而來(lái)的澎湃新聞的成功，可以很清楚地看到這一點(diǎn)。浙江廣播電視集團(tuán)孵化的個(gè)人IP“新聞姐”，也是很好的例子?！靶侣劷恪币恢痹陔娕_(tái)工作，走出校門時(shí)就是一個(gè)“小記”，從事電臺(tái)記者工作多年后又走上編輯崗位，擔(dān)任專職新聞編輯。不同的經(jīng)歷練就了她觀察事物的能力、組織文字的能力、分析評(píng)論的能力。近兩年她轉(zhuǎn)型新媒體，在抖音上開設(shè)“新聞姐”賬號(hào)，從選題的甄選，到編、播、評(píng)一體，憑借平實(shí)的語(yǔ)言、順暢的表達(dá)、獨(dú)到的觀點(diǎn)逐漸漲粉，在新媒體語(yǔ)境下獲得網(wǎng)友們的認(rèn)可，目前已經(jīng)成為年盈利百萬(wàn)的“官方網(wǎng)紅”。

三.融媒傳播，編輯功能與算法起舞提升新聞?shì)椛淞?/h2>

近年來(lái)，隨著人工智能與算法推薦的雙重介入，編輯的“讓受眾看什么”也在被迅速替代。當(dāng)你的手機(jī)“?！币宦暿盏揭粭lAPP推送的時(shí)候，它的背后往往是算法，而不是編輯。在強(qiáng)大的技術(shù)、工程、產(chǎn)品面前，編輯們看起來(lái)是很弱小的，但如果把渠道的傳播能力放在一邊，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事實(shí)：編輯的能量又在加強(qiáng)。比如“標(biāo)題”，在算法時(shí)代，幾乎決定一篇文章的生死。而標(biāo)題的制作，至今仍然掌握在編輯的手中。移動(dòng)時(shí)代的小屏幕，使得人們不可能首先接觸到大段的文字，他們第一感知的就是新聞的標(biāo)題?？赡茉诙潭虜?shù)秒鐘時(shí)間內(nèi)，標(biāo)題是否足夠吸引到受眾去點(diǎn)擊，已然決定新聞的閱讀率。

確確實(shí)實(shí)，標(biāo)題傳遞的信息有非常大的差別，編輯如何做標(biāo)題決定讀者更愿意點(diǎn)開哪一個(gè)來(lái)看。由此看來(lái)，盡管當(dāng)今新聞內(nèi)容生產(chǎn)方彼此的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)白熱化、立體化，編輯仍然是最重要的因素之一，因?yàn)榫庉嬚莆罩鼙姷牡谝谎?、第一印象。更進(jìn)一步，新聞的策劃與選題，這個(gè)多年以前就屬于編輯的工作，也依然掌握在編輯的手里，而且越來(lái)越成為渠道過(guò)剩環(huán)境下“內(nèi)容為王”概念彰顯的核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。人工智能的推送確實(shí)能一定程度上掌握“受眾看什么”的問(wèn)題，但是它的傳播推送是有規(guī)律可循的，包括封面、標(biāo)題、推薦文字到選題的切口這些迎合算法邏輯的行為，還是需要編輯來(lái)做；而新聞一旦推送后，能獲取黏性，引起受眾路徑依賴的行為，比如表達(dá)的方式是不是寓教于樂(lè)，是不是共情共理……這些都是機(jī)器做不了、必須由編輯來(lái)做的。

算法就像是一張門票，獲取門票入場(chǎng)后，媒體的競(jìng)爭(zhēng)還是人的競(jìng)爭(zhēng)而非單純信息數(shù)據(jù)競(jìng)爭(zhēng)，是參與媒體傳播的人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而不是人與機(jī)器算法的競(jìng)爭(zhēng)。數(shù)字化只是讓這種競(jìng)爭(zhēng)直觀化和表象化而已，而數(shù)字算法則更是體現(xiàn)適者生存、加劇優(yōu)勝劣汰的利器。所以，媒體的編輯要做的是堅(jiān)持專業(yè)、順應(yīng)受眾、研究新傳播規(guī)律，與算法共舞，利用好互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律來(lái)把握內(nèi)容生產(chǎn)，以獲得最佳傳播效果?；ヂ?lián)網(wǎng)傳播的大背景下，雖然單家媒體已經(jīng)很難做到?jīng)Q定受眾“看什么”，但是能決定“看到的是什么”和怎么“更好地看”以及“怎樣讓更多的人看”，這一項(xiàng)任務(wù)怎么執(zhí)行，還是媒體的中堅(jiān)力量——編輯以及核心技能——編輯技能所決定的。

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