文：鄺嘉祺（永州市新田縣思源實驗學校語文教師）

讀完《蝴蝶的家》，我不禁思考一個問題——家是什么？

“它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？”正是這份擔心，作者來到屋檐下、樹下、橋下，走進麥田、松林，在花朵里、樹葉下、樹干底面尋找蝴蝶的蹤跡。面對驟雨，蝴蝶會就近選擇一些地方棲息，而這些地方并不固定。

那么，這些地方算不算蝴蝶的家？我認為是算的。

它們能為蝴蝶遮風擋雨，能給蝴蝶帶來愛與溫暖，能在暴風雨來臨時不讓蝴蝶孱弱的生命受到傷害。草叢、花間、橋下都可以說是它們的家。

其實，和家人在一起便是家。家在忙碌的旅途中，在優(yōu)雅的餐廳里，在愜意的公園里……有家人的陪伴與呵護，即使在陌生的地方，也會有家的感覺。

在進行這篇文章的延伸寫作時，我們可以將自己代入到蝴蝶的角色中，去親身體會和感受——在草叢、花間、橋下這些家中，與家人在一起的溫馨與幸福。