○江西省南昌縣蓮塘一中 譚伊若

走進(jìn)山西諸葛村，映入眼簾的是青磚紅瓦、粗樸斗拱。飛檐處的鈴鐺在微風(fēng)輕撫下叮當(dāng)作響，偶爾還有幾聲翠鳥(niǎo)互鳴。古風(fēng)古韻縈繞著這座村莊，歲月沉淀，時(shí)間似乎在這個(gè)僻靜的小地方停住了。

此行前來(lái)，是為了拜訪多年不見(jiàn)的表哥。他是當(dāng)?shù)匾晃恍∮忻麣獾漠?huà)家，為各類(lèi)古建筑作畫(huà)。表哥原在發(fā)達(dá)城市的高等學(xué)府進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)刂O(shè)計(jì)公司想聘任他，可他最終選擇留在偏僻的農(nóng)村老家。一支鋼筆、一瓶墨汁，成為他的摯友；一間小屋、一張畫(huà)紙，是他的精神歸宿。

路過(guò)清微觀，我們?cè)陂T(mén)口的文物保護(hù)石碑前駐足。“你還記得這地方嗎？小時(shí)候，我們經(jīng)常在這玩，現(xiàn)在它已經(jīng)有文物保護(hù)石碑了?！北砀绲脑捳Z(yǔ)間流露出喜悅之情。原來(lái)，為了給清微觀申請(qǐng)文物保護(hù)資格，他拿著拍的照片和整理出的文獻(xiàn)史料，不知跑了多少地方。說(shuō)罷，他望向遠(yuǎn)方黛色的群山，又將視線定格在靜漱河邊的渡口，我也隨著他的目光望去，思緒飛到了十幾年前。

那時(shí)，我們總在清微觀里一起玩耍。說(shuō)是一起玩耍，實(shí)際上是我和村里的其他孩童嬉戲打鬧，而表哥只身一人坐在旁邊雕著他的小蘿卜，偶爾抬頭看一眼我們，微微一笑，隨即又低下頭專(zhuān)心地雕刻起來(lái)。他的藝術(shù)天賦似乎從那時(shí)就已顯露，兩口就能吃完的蘿卜在他手上可以被雕成一朵花。手腕的控制力和做事的專(zhuān)注度為他此后作畫(huà)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

走進(jìn)名為“符采克炳”的庭院，瞥過(guò)路旁名為“漱石枕流”的石塊，我跟著表哥前往工作室參觀。工作室很小，但表哥布置得很好，人立于其中并不覺(jué)得局促。在裝潢方面，表哥不拘于古，可以說(shuō)這是一間頗具現(xiàn)代氣息的工作室。古與今兩種截然不同的風(fēng)格于此和諧共生，并不顯得突兀。一幅幅鋼筆畫(huà)由木框圍著，掛在墻上。線條緊密地交織在一起，又各處其位。在輕重緩急的落筆間，古建筑真實(shí)地再現(xiàn)于畫(huà)紙之上。精準(zhǔn)的測(cè)量與濃墨淡描，是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。畫(huà)中，古院、中庭、銅獅、佛像、壁畫(huà)都傳達(dá)出清幽的韻味。

我疑惑地對(duì)表哥說(shuō)：“你的畫(huà)技這么好，為什么不選擇留在大城市畫(huà)建筑圖，賺大錢(qián)呢？”表哥笑了笑解釋道：“你應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了畫(huà)中的小人吧？每幅畫(huà)中的小人其實(shí)都是我的化身。我在那兒仰望著寺與塔，似乎就能與它們的建筑者說(shuō)上話。這種跨時(shí)空產(chǎn)生的共鳴讓我想去挽救它們，想將它們傳承下去?！笨粗砀?，我想起當(dāng)年他在雕蘿卜時(shí)專(zhuān)注的神情，現(xiàn)在他做出這樣的選擇自然是不足為奇的。隱約中，我感受到他在古與今之間建立了某種聯(lián)系，某種悠長(zhǎng)而堅(jiān)韌的聯(lián)系。

為古建筑作畫(huà)是那么煩瑣與枯燥，四季輪回，一天天重復(fù)相似的動(dòng)作，一次次修改細(xì)微的錯(cuò)誤，表哥憑借一股精神，始終堅(jiān)持著。我將其稱為堅(jiān)守傳承使命的“渡”之精神。表哥的畫(huà)，將古建筑所蘊(yùn)含的平靜深邃的意境從過(guò)去“渡”至現(xiàn)在，傳承下來(lái)；同時(shí)，結(jié)合當(dāng)下的藝術(shù)形式，使其煥發(fā)新的光芒；日后這畫(huà)又將作為史料，將古建筑從當(dāng)下“渡”向未來(lái)，傳遞給下一代。

“船夫擺渡將人送至對(duì)岸，我也想借作畫(huà)將這些古建筑‘渡’過(guò)來(lái)。”表哥凝視著墻壁上的畫(huà)喃喃自語(yǔ)。歲月輪轉(zhuǎn)，表哥憑借“渡”之精神，跨越時(shí)空的屏障，實(shí)踐著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理想。而這股精神，也將在未來(lái)一直支持著他堅(jiān)定地走下去。畫(huà)中，靜漱河中的水緩緩地流淌著，千百年來(lái)未曾改變，渡頭上橫著一條船，默默地等待著擺渡人前來(lái)……