文｜方麗璇

常立 著冀策 繪浙江少年兒童出版社出版：2022年6月定價(jià)：46.00元

在《龜兔賽跑》的原版故事里，驕傲自滿的兔子因?yàn)檩p敵睡了一覺(jué)，而被勤奮努力的烏龜贏得了比賽。我們歌頌的是面對(duì)勁敵不輕言放棄，擁有自己內(nèi)心節(jié)奏并堅(jiān)持不懈的烏龜精神，而將兔子的驕傲自大視為反面教材。常立與冀策合作的這本新繪本《烏龜就是比兔子跑得快》，故事新說(shuō)，帶上了更多的思辨色彩。

為了滿足小獅子的好奇心，探究“龜兔賽跑”的歷史真相，獅子大王決定讓烏龜與兔子重新賽跑一次，它們需要將密信送達(dá)大鵬加油站，誰(shuí)先送到就算贏得比賽。兔子接到任務(wù)立馬出發(fā)，一刻不停歇地奔跑。而烏龜卻偷奸?；群笞岤椗c飛毛腿載了它一段路程，但鷹與飛毛腿都因?yàn)樵谥型咀R(shí)破烏龜?shù)闹e言而放下了它。最后將烏龜送至終點(diǎn)的是一群大鵬鳥(niǎo)上的乘客，它們對(duì)烏龜所提供的信息——“烏龜就是比兔子跑得快”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，認(rèn)為它們不能錯(cuò)過(guò)此等“奇跡”，于是同意讓烏龜搭上了順風(fēng)車。

在繪本故事中，原本兔子與烏龜?shù)谋荣惤Y(jié)果是不確定的，但是烏龜卻憑借它的密信混淆視聽(tīng)，從而走了捷徑，弄假成真，而勤勤懇懇奔跑的兔子最后卻輸了比賽。人們面對(duì)兔子與烏龜?shù)膬煞N說(shuō)辭產(chǎn)生了完全不同的態(tài)度。所有人都對(duì)兔子手里的密信——“兔子就是比烏龜跑得快”不以為意，認(rèn)為這是“我們?cè)缇椭懒恕钡睦仙Ｕ劊](méi)有什么新聞價(jià)值。而當(dāng)烏龜說(shuō)出“烏龜就是比兔子跑得快”這等違背常理的消息時(shí)，聽(tīng)客的神經(jīng)都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

首先，撇開(kāi)消息的真假不談，一則奪人眼球的新聞便足以成為社會(huì)的熱點(diǎn)。即使這場(chǎng)比賽尚未結(jié)束，烏龜掌握的密信還是獲得了更多人的關(guān)注，因?yàn)檫@則消息是如此耀眼且出人意料。但是能夠引起轟動(dòng)的消息就一定是真實(shí)的嗎？小繪本映射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大問(wèn)題。新聞的首要原則便是真實(shí)性，而現(xiàn)實(shí)生活中假消息、假新聞卻層出不窮。為何假新聞的傳播速度常常比真新聞的傳播速度來(lái)得快？假消息是富含欺騙性的，它們通常以抓人眼球的特點(diǎn)來(lái)刺激人們的獵奇心理，增強(qiáng)人們的分享欲。并且，當(dāng)假新聞的細(xì)節(jié)越多時(shí)，越容易取得人們的信任。

勒龐在《烏合之眾：大眾心理研究》中說(shuō)道：“群眾中的人甘心被各種激烈的言辭和虛假的形象所打動(dòng)，他們信奉在理智尚存的情況下絕不會(huì)相信的一切?！痹诶L本中，那群大鵬鳥(niǎo)上的乘客亦是如此，鷹與飛毛腿尚有自己的判斷，而當(dāng)許多的個(gè)體形成一個(gè)群體時(shí)，它們便喪失了辨清事實(shí)的理智，懶于思考，惰于追根溯源，僅僅癡迷于所謂的“奇跡”般的假消息，因?yàn)槟悄芴魟?dòng)它們的神經(jīng)。個(gè)體有自己鮮明的個(gè)性化特征，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有更強(qiáng)烈的道德感知，而當(dāng)個(gè)體融入了群體后，他的所有個(gè)性都會(huì)被這個(gè)群體所淹沒(méi)，他的思想立刻就會(huì)被群體的思想所取代。有時(shí)候，群眾相信的只是他們?cè)敢庀嘈诺?，無(wú)關(guān)事實(shí)而僅在于立場(chǎng)的選擇，“誤信”也許是內(nèi)心選擇的結(jié)果。

憑借聽(tīng)眾不理性的獵奇心理，烏龜最終以虛假手段獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍，以假亂真，而大家都接受了這一比賽結(jié)果。只有小獅子遵從事實(shí)的真相，從自身真實(shí)經(jīng)歷出發(fā)，推斷出烏龜并不可能贏得兔子，在它的心中，這場(chǎng)比賽的冠軍是兔子。小獅子就如《皇帝的新裝》里的那個(gè)孩子，不管外界如何呼嘯，他以純真之心說(shuō)出了事實(shí)的真相。輕信并傳播假新聞的人就如大鵬鳥(niǎo)上的乘客，糊里糊涂地做了造謠者的幫兇，而事實(shí)可能永遠(yuǎn)被掩埋于地下，不見(jiàn)天日。

真相或許并不耀眼，它就像小兔子手中的密信，樸實(shí)無(wú)華而不受重視，甚至被有意忽略。但是吸睛的消息卻可能隱藏著虛假，就如成功“贏”得比賽的烏龜所憑并非它的真才實(shí)學(xué)。愿我們?cè)诿鎸?duì)真實(shí)世界里鋪天蓋地的消息時(shí)，能夠想一想繪本中的那只小獅子，試著去思考何謂真正的事實(shí)，讓子彈飛一會(huì)兒，或許能讓我們更加靠近真相。■