杜鵬
(山西省消防救援總隊太原支隊,山西太原 030000)
在對火災(zāi)進(jìn)行救援過程中會出現(xiàn)許多不確定因素,為確保救援的速度與質(zhì)量,為了讓消防隊員的人身安全得到保證,需要滅火作戰(zhàn)行動進(jìn)行科學(xué)指揮。救援期間,消防隊員是在指揮員的領(lǐng)導(dǎo)下對火災(zāi)進(jìn)行撲救與救援,戰(zhàn)術(shù)指揮工作能夠確保救援的質(zhì)量和安全性。
在對火災(zāi)救援過程中,應(yīng)當(dāng)做好火情控制工作,如果火災(zāi)得不到控制,火情會進(jìn)一步蔓延,火勢會增強,同時會帶來更嚴(yán)重的損失,為救援工作增加難度。因此進(jìn)行滅火指揮過程中,應(yīng)當(dāng)采取“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”方式對火情進(jìn)行控制?;鹎榈玫娇刂坪罅⒓床扇缁鸸ぷ鳌_M(jìn)行火災(zāi)救援期間,務(wù)必確保秉承“先控制后消滅”的原則。在滅火期間,消防隊員要注重自身安全。
救援期間需要掌握救援時機,如果錯過最佳救援時間,可能會造成更嚴(yán)重的損失。因此,指揮員在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)指揮時,在適當(dāng)?shù)臅r間,選用合適的力量進(jìn)行火災(zāi)救援,盡量一次徹底消滅火災(zāi),避免出現(xiàn)反復(fù)的情況。
消防部門紀(jì)律嚴(yán)明,消防隊員一切行動要聽從指揮,消防員的所有行動根據(jù)指揮員下達(dá)的命令進(jìn)行。指揮員是確保被困人民與消防隊員安全的關(guān)鍵所在。指揮員應(yīng)當(dāng)保證頭腦清醒,并且需要具備預(yù)判的能力,必須有效評估火災(zāi)現(xiàn)在可能存在或是即將出現(xiàn)的險情,并對其進(jìn)行靈活處理,保證受災(zāi)人員與消防隊員的安全。但是,有部分指揮員只會根據(jù)常規(guī)流程,憑靠經(jīng)驗對火災(zāi)進(jìn)行處理,未能對火場存在的特殊性予以重視,如果沒有采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理,只是盲目地進(jìn)行滅火,勢必會造成消防隊員負(fù)傷甚至死亡的情況[1]。
我國消防隊員出警通常面臨的是小規(guī)?;馂?zāi),例如廚房火災(zāi)、汽車火災(zāi)以及農(nóng)村堆垛火災(zāi)等。如若指揮員沒有風(fēng)險防范意識,只針對外在情況來布置任務(wù),未能對根本原因引起重視,就會增加安全隱患的數(shù)量,并且未能重視滅火救援工作中對突發(fā)事件以及次生災(zāi)害的評估工作,無法落實防范工作,導(dǎo)致消防隊員在滅火救援過程中出現(xiàn)上忙情況。
進(jìn)行滅火作戰(zhàn)過程中,火情偵查是必不可少的環(huán)節(jié),火情偵查會直接影響到救援工作的力量部署、戰(zhàn)略安排、以及作戰(zhàn)安全等,會對滅火救援的效率以及消防隊員的人身安全造成直接影響。但個別指揮員沒有充足的火情偵查意識,在抵達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后不進(jìn)行火情偵查,在沒有全面了解火災(zāi)的實際情況下,對火情盲目救援,沒有意識到火情偵查工作的重要性,或是在偵查過程中敷衍了事。還有部分指揮員抵達(dá)現(xiàn)場后,因為救人心切,沒有對火情進(jìn)行偵查就立即進(jìn)行滅火作戰(zhàn)行動,導(dǎo)致在行動過程中出現(xiàn)不必要的傷亡。
消防部隊的滅火預(yù)案經(jīng)由消防中隊指揮員進(jìn)行制定,由于部分指揮員未能認(rèn)識到滅火預(yù)案的重要性,在制定預(yù)案過程中過于馬虎,導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)后過于慌亂,從而錯過最佳救援時間,甚至?xí)尰馂?zāi)進(jìn)一步擴大。部分指揮員沒有意識到進(jìn)行轄區(qū)“六熟悉”的重要性,忽略了重點場所和單位的滅火救援預(yù)案制定工作。對于指揮員不夠了解單位的生產(chǎn)工藝流程、消防設(shè)施設(shè)置、建筑結(jié)構(gòu)以及內(nèi)部布局等情況,使得作戰(zhàn)預(yù)案在制定過程中缺少科學(xué)依據(jù)作為支持。平日的演練過于敷衍,沒有貼近實戰(zhàn),無法提高實際效果,如果災(zāi)害發(fā)生,會讓消防隊員身處危險之中,并且貿(mào)然進(jìn)行滅火救援會引發(fā)不必要的傷亡。在消防隊員進(jìn)行訓(xùn)練期間,需要對不同場景的火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行模擬,對于新增的火災(zāi)場景,需要加強對消防隊員的模擬訓(xùn)練,通過火災(zāi)模擬訓(xùn)練制定相應(yīng)的滅火救援預(yù)案,避免在實際救援過程中,出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。對消防隊員進(jìn)行針對性訓(xùn)練不僅可以為其增加經(jīng)驗,同時還能夠有效提升消防隊員的戰(zhàn)斗能力。
個別指揮員由于公務(wù)纏身,導(dǎo)致錯過系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓(xùn)以及專業(yè)理論學(xué)習(xí),因此對于建筑的結(jié)構(gòu)以及防排煙設(shè)施等專業(yè)理論知識的了解不夠全面,同時對于救援車的裝備性能、操作使用以及其供水能力沒有充足的了解,更是沒有全面掌握執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令、安全防護常識以及作戰(zhàn)勤務(wù)規(guī)程等。基層指揮員的專業(yè)素養(yǎng)不高,就無法正確地對災(zāi)情現(xiàn)場的風(fēng)險與矛盾進(jìn)行判斷,并且缺乏對火災(zāi)起因、火災(zāi)造成的影響、決定進(jìn)攻撤離路線以及把握時機的能力,從而引發(fā)不必要的傷亡事故,對救援工作造成不利影響。
這里要把前沿指揮員、現(xiàn)場指揮員和后方指揮員重點說明一下,協(xié)同配合,協(xié)同作戰(zhàn)。后方指揮員的火場供水也很重要。大型火災(zāi)出現(xiàn)時要投入大量的兵力對現(xiàn)場進(jìn)行部署,通常是將消防中隊作為單位組成的滅火分工體制,因此無法適應(yīng)大型火災(zāi)的救援需求。需要從多個消防總隊、支隊進(jìn)行支援,此時就凸顯出了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。協(xié)同作戰(zhàn)有利于促進(jìn)滅火速度,在日常的滅火救援中,協(xié)戰(zhàn)的機會較少,所以,部分指揮員對于協(xié)同作戰(zhàn)的形式、內(nèi)容、方法和措施較為陌生,導(dǎo)致滅火作戰(zhàn)進(jìn)度被延誤。抵達(dá)現(xiàn)場后需要有1名現(xiàn)場指揮員,1~2名前沿指揮員與后方指揮員。前沿指揮員掌握火情變化,合理調(diào)動隊伍,擁臨場決斷權(quán)。指揮員要掌握出動人員的具體情況,確認(rèn)災(zāi)情現(xiàn)場消防水源情況?,F(xiàn)場指揮員需要安排消防隊員集合,對其進(jìn)行分組,成立作戰(zhàn)小組與緊急救援小組。提出要求與注意事項后部署小組進(jìn)行戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。現(xiàn)場指揮員需要根據(jù)現(xiàn)場情況向指揮中心報告是否需要請調(diào)增援。在現(xiàn)場指揮部附近設(shè)置人員器材集結(jié)區(qū),此部分由現(xiàn)場指揮員負(fù)責(zé);前沿指揮員負(fù)責(zé)進(jìn)攻起點集結(jié)區(qū);后方指揮員負(fù)責(zé)車輛集結(jié)區(qū)。結(jié)合消防車泵的技術(shù)性能和水源與火場的距離選擇供水方式,如直接供水、接力供水或拉運供水的方式。在實施接力供水作業(yè)時,供水車間隔不小于3盤以上水帶距離。杜絕車輛扎堆,確保水源充足,只有具備良好的協(xié)戰(zhàn)能力,才能迅速解決火災(zāi)[2]。
基層消防中隊的指導(dǎo)員通常是剛剛高校畢業(yè)的學(xué)員干部,因此實戰(zhàn)經(jīng)驗不足,這部分指揮員在校學(xué)習(xí)期間可能并非消防專業(yè),導(dǎo)致指揮員缺少理論知識。當(dāng)指揮員缺少理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗,作為初級指揮員在滅火戰(zhàn)斗中就會出現(xiàn)各種問題,指導(dǎo)員會由于經(jīng)驗不足和能力問題無法對火場內(nèi)復(fù)雜的情況進(jìn)行準(zhǔn)確判斷,因此不能果斷地下達(dá)指令,嚴(yán)重影響到火災(zāi)救援情況。
消防部門由于受到序列和編制等因素的限制,導(dǎo)致指揮員存在較強的流動性,并且年齡結(jié)構(gòu)也存在較大問題。出現(xiàn)火災(zāi)時消防中隊承擔(dān)起滅火救援的主要任務(wù),并且指揮員會沖在救援第一線,但是目前消防中隊的指揮員存在年齡小、流動性大等特點。一線指揮員通常是剛畢業(yè)的年輕人,工作時間較短,導(dǎo)致這批人沒有滅火救援經(jīng)驗,當(dāng)指揮員積累一定的事故處置鍛煉后能夠具備指揮能力后,又要面臨轉(zhuǎn)崗的情況,無法繼續(xù)在滅火救援的崗位上工作,因此,在一定程度上制約了指揮員指揮能力的提升。當(dāng)指揮員到新崗位后對于新單位和環(huán)境又要重新熟悉學(xué)習(xí)。
部分地區(qū)因為滅火救援任務(wù)較重,頻繁出警,使得消防中隊無法保證日常的消防訓(xùn)練任務(wù),即便進(jìn)行訓(xùn)練,通常是消防隊員在訓(xùn)練,指導(dǎo)員等干部進(jìn)行觀看的情況,因此使得指導(dǎo)員能力素質(zhì)不佳的情況發(fā)生。此外,部分中隊的訓(xùn)練設(shè)施存在問題,訓(xùn)練場地受限,缺少對專業(yè)器械的應(yīng)用指導(dǎo),并且日常的訓(xùn)練方式存在較多問題。指導(dǎo)員需要和消防隊員一同進(jìn)行訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)的同時提高業(yè)務(wù)技能水平,全面了解消防隊員的身心需求才能夠在日后的救援活動中提高默契,為滅火救援行動打下堅實的基礎(chǔ)。并且應(yīng)當(dāng)安排指揮員有針對性地進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,不僅能夠提高指揮員的身體素質(zhì),同時還能夠增加指揮員的作戰(zhàn)經(jīng)驗。同時定期組織指揮員進(jìn)行防火相關(guān)知識的學(xué)習(xí),奠定堅實的知識理論基礎(chǔ),有助于指揮員在日后的滅火作戰(zhàn)行動中遇到突發(fā)情況可以臨危不懼,迅速想出對應(yīng)的解決措施。
指揮員在上崗前需進(jìn)行培訓(xùn),實行準(zhǔn)入制度,實行指揮員持證上崗,指揮員應(yīng)當(dāng)具備基本的指揮能力。國家相關(guān)部門需要制定消防指揮員能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)計劃,指揮員需要進(jìn)行嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),建立科學(xué)的綜合考核制度,指揮員需要通過考核后持證上崗。
我國校方現(xiàn)階段的管理機制,雖然有助于對隊伍的管理,但是不利于指揮員積累經(jīng)驗。所以,需要將有關(guān)制度進(jìn)行改變,為基層指揮員提供晉升的空間,讓指揮員穩(wěn)定在基層?;鶎又嘘牽梢栽O(shè)立技術(shù)編制,讓技術(shù)人員能夠由中隊晉升到較高的級別,有助于指揮員專注于本職工作,可以對業(yè)務(wù)進(jìn)行深入研究,通過不斷的積累經(jīng)驗,有助于指揮員日后對滅火救援行動的指揮,可有效提高戰(zhàn)斗力[3]。
消防部門應(yīng)當(dāng)制定合理的訓(xùn)練項目,對訓(xùn)練方式進(jìn)行創(chuàng)新和改革,可采取實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練將指揮員的指揮能力進(jìn)行提升。還可通過討論案例來總結(jié)經(jīng)驗,在以往的救援行動中學(xué)習(xí)和借鑒做法與經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)來提升自身的作戰(zhàn)指揮水平。同時可對轄區(qū)內(nèi)的重點單位定期組織滅火救援實戰(zhàn)訓(xùn)練,有助于提高指揮員的協(xié)調(diào)能力以及實戰(zhàn)能力,要全面掌握轄區(qū)重點單位與重點人口的信息,基層指揮員應(yīng)當(dāng)熟悉本轄區(qū)單位的重點單位,可以為日后的滅火作戰(zhàn)活動奠定堅實的基礎(chǔ)[4]。
將消防戰(zhàn)訓(xùn)的保障機制進(jìn)行完善,同時針對工傷待遇以及各類醫(yī)療保險進(jìn)行加強,增加相關(guān)的風(fēng)險防控工作,讓消防隊員無后顧之憂,增加基層消防員的工作積極性。并且,需要明確消防指戰(zhàn)員的養(yǎng)老退休等相關(guān)政策,可以讓消防指戰(zhàn)員能夠長久的堅持消防事業(yè),可有效避免消防人才流失。積極建設(shè)人才隊伍可進(jìn)一步增強滅火救援的能力,有效避免作戰(zhàn)安全事故的發(fā)生風(fēng)險。
為了保證指揮員能夠具備專業(yè)的理論知識、專業(yè)的業(yè)務(wù)技能以及強大的心理素質(zhì),消防指揮員必須具備專業(yè)的理論知識與業(yè)務(wù)技能,消防員可以通過心理訓(xùn)練來維護其心理健康,并且能夠有效提高滅火救援的效能。指導(dǎo)員接受心理承受能力訓(xùn)練可以避免其出現(xiàn)不良應(yīng)激反應(yīng),增加心理培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)的次數(shù)可以讓指導(dǎo)員的心理素質(zhì)得到提升,做到臨危不懼。每位消防員的心里訓(xùn)練要引起重視,幫助消防員培養(yǎng)沉著冷靜,遇到危險不會慌亂的心理素質(zhì),讓消防員可以在面對復(fù)雜的救援行動時依舊可以保持冷靜[5]。
指揮員首先需要對火情現(xiàn)場是否存在消防設(shè)置進(jìn)行偵查,對于部分存在自動消防設(shè)施的建筑火災(zāi),現(xiàn)場指揮員應(yīng)安排專人利用消防控制室了解相關(guān)情況。在不存在水源或增援消防還未抵達(dá)現(xiàn)場時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)根據(jù)本消防站到場車輛載水量,合理安排水槍數(shù)量進(jìn)行救援,并等待增援。
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,促使城市化進(jìn)程加快,高層建筑隨處可見,但是也帶來了多種隱患,火災(zāi)便是安全隱患之一,消防和救援行動不僅會受到救援設(shè)備的影響,還會受到消防員專業(yè)素質(zhì)和能力的影響?,F(xiàn)階段的滅火指揮中依舊存在較多問題,需要不斷進(jìn)行改革,增強指揮員的基礎(chǔ)理論知識,提升指揮員的專業(yè)技能與指揮水平,為我國消防部門培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才。消防隊員的主要職責(zé)是滅火和救援,每個公民都應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),從源頭上避免火災(zāi),增強公民的防火意識,檢查每個單位的消防設(shè)備,及時糾正違規(guī)行為。只有減少火災(zāi)的發(fā)生才能保障公民的人身和財產(chǎn)安全。