美國機(jī)械工程師協(xié)會和歐特克公司近日發(fā)布了關(guān)于“制造業(yè)的未來”的多階段合作研究項(xiàng)目的結(jié)果。調(diào)查并確定了未來十年機(jī)械工程、制造工程和機(jī)械師角色所需的未來工作流程和技能，因?yàn)檫@些角色在工業(yè)4.0階段面臨著融合發(fā)展?！爸圃鞓I(yè)的未來”研究報(bào)告指出，隨著制造業(yè)企業(yè)加速向工業(yè)4.0的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，技能差距會擴(kuò)大。該報(bào)告對教育工作者和制造商的建議是，以系統(tǒng)級方法減少“人才獲取時(shí)間”并實(shí)現(xiàn)工業(yè)4.0業(yè)務(wù)成果。此外，該報(bào)告還倡導(dǎo)政府，行業(yè)和學(xué)術(shù)界之間的合作，以創(chuàng)造未來的制造業(yè)勞動力。

研究人員發(fā)現(xiàn)，新興技術(shù)包括制造設(shè)計(jì)、運(yùn)營技術(shù)、人工智能/機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、集成軟件平臺和集中式數(shù)據(jù)管理，將需要機(jī)械制造工程師和機(jī)械師取得新技能。該報(bào)告建議進(jìn)行培訓(xùn)和教育，為當(dāng)前和未來的員工培養(yǎng)這些“硬技能”。此外，工程師和機(jī)械師將需要強(qiáng)大的“軟技能”，包括創(chuàng)造性地解決問題、溝通和協(xié)作，以及跨學(xué)科技能，以縮小每個(gè)工作角色的差距。工業(yè)界和學(xué)術(shù)界共同致力于為制造業(yè)創(chuàng)造光明的未來。